甘肃农业大学考试试题审查单存根Word下载.docx

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审查领导签名：

年月日（单位盖章）

甘肃农业大学考试试题审查单

试卷难易程度是否适度

注：

审查单与试题一同交教务科，试题打印在16K纸上.

甘肃农业大学课程提前考试申请表

总学时

讲授学时

专业班级

任课教师

理

由

任课教师签名：

年月日

教研室意见

教研室主任签名：

承担教学任务学院意见

主管教学领导签名：

年月日（学院盖章）

学生所在学院意见

年月日（学院盖章）

考试时间

月日点～点

考试

地点

监考教师

教务处意见

主管领导签名：

年月日（盖章）

备

注

1、提前结束课程的考试集中在每学期第12周、16周进行。

2、考试试题打印在16K纸上。

3、办理提前考试手续时，必须携带《实验日誌》以备查。

4、监考教师由学生所在学院选派。

甘肃农业大学本科考试试卷交接签收单

序号

试卷名称

使用专业、年级

份数

送（发）卷人员签名

接收人签名

交接时间

1

2

3

4

5

6

7

8

此单由试卷保管单位保存。

甘肃农业大学考场纪律记录表

专业名称

班级

考试地点

应考人数

实际人数

第一个交卷时间

50%人交卷时间

旷考学生姓名及学号

学号

姓名

考场纪律记录

违纪或

作弊记录

姓名

学号

违纪、作弊事实

学生签名

学院处理意见

主管领导签字：

相关

材料

（请将相关证明材料粘帖于此）

主考教师签名：

监考教师签名：

甘肃农业大学～学年第学期考试试卷分析报告

学院名称

系（教研室）

专业、班级

学生人数

成绩

分布

平均分

分数段

0-9

10-19

20-29

30-39

40-49

50-59

60-69

70-79

80-89

90-100

人数

综合成绩

构成比例

对命题的评价（从试题与教学大纲的符合度，对教材的覆盖面，对学生基本理论、基本知识、基本技能考查的程度，试题的难度、区分度、信度评价等方面分析，并解析试题的优劣，提出改进意见。

）

分析教师签名：

（续表）

综合分析（分析教师从教学方法、手段、内容等方面进行分析，肯定有效的措施和方法，寻找不足及其原因。

年月日

系（室）主任签署意见

系（教研室）主任签名：

年月日

学院领导签署意见

年月日（学院盖章）

1．如本表篇幅不够，可加附页；

2．本表应一式三份，教务处、学院、系（室）各存一份，任课教师于放假前同试卷及评分标准一起交学院办公室，一份由学院办公室交教务科存档。

甘肃农业大学本科考试试卷抽查评审表

试卷份数

课程类型

①必修（）②限选（）③任选（）公选（）

1、试卷装订

①规范（）②一般（）③不规范（）④未装订（）

相关材料是否齐全：

2、命题质量

①优（）②良（）③中（）④差（）

其中：

⑴覆盖面①较大（）②一般（）③较小（）

⑵试题量①适度（）②偏大（）③偏小（）

⑶难易度①适合（）②偏难（）③偏易（）

⑷区分度①合理（）②较合理（）③不合理（）

标准答案①合理（）②较合理（）③不合理（）

相关说明：

3、试卷评阅

①规范（）②不规范（）

4、评价及建议：

对试卷的总体评价

备注：

1、在选项后的（）内打“√”。

2、有关评价，可另加附页。

评审人员签名：

甘肃农业大学本科考试试卷质量及管理评价指标体系

指标

指标内涵及评估标标准

分值

评估等级

A级标准

C级标准

支撑材料

A

B

C

D

试题质量30

试题库命题，试题覆盖教学的基本内容，基本知识与综合知识的比例为4：

试题覆盖课程教学的基本内容，有综合性题目

课程教学大纲、用于考试的试卷及分析

10

题型多样，至少设计五种题型，主观题和客观题比例恰当，试卷难易程度合适，题量适中，分值分配合理,试题没有雷同

题型多样，有不少于三种的题型设计，试卷难易度、题量及分值分配较为合理,A、B卷有少数题目有雷同情况

试题文字表述准确，题意清晰，无内容错误，印制规范，分值标注清晰

试题文字表述无歧义，题意清晰，分值标注清晰

参考答案及评分标准30

每套试题均有详细的参考答案与评分标准，并标明分点与综合评分标准

每套试题均有参考答案与评分标准

试卷（A、B）及其参考答案

客观性试题答案确定、唯一；

主观性试题答案准确、全面、简洁，采取据点赋分方式；

答案无错误

主观性试题答案有赋分要点

参考答案与评分标准打印准确、规范，无任何错误

有参考答案及评分标准，基本无错误

试卷评阅20

按照参考答案与评分标准评阅试卷，主干课程采取流水作业形式进行评卷

按照参考答案与评分标准进行评卷

所有教师所任班级1

个班的已评阅试卷

一律用红笔进行评阅，使用统一、规范的方式记分，流水作业评卷，试卷评阅人签字完整、清晰

用红笔阅卷，记分方式规范

无错判、漏判现象，分值累加无错误，无随意加分、减分或更改分数现象；

正常分数更改符合规范，并有改分教师的签名

无错判、漏判现象，无随意加分、减分或更改分数现象

试卷分析10

严格按照课程成绩核算标准评定，并能对学生考试成绩进行结构性分析

能对学生考试成绩进行结构性分析

学生试卷分析表

对试卷所考察知识点的范围、难度，学生出错率高的共性问题进行总结，对教学中应注意的问题有详细、针对性的改进措施

对试卷共性问题有总结，对考试反应的共性问题有改进措施

试卷管理10

试卷的命题、印制审核审批手续齐全

试卷命题审批手续不全

试卷审核及试卷保管情况

试卷相关材料料保存规范、齐全，便于查找

试卷相关材料保存齐全

说明：

1.本评价体系定性标准分为A、B、C、D四个等级，评估标准给出A、C两级具体内涵，介于A、C之间为B级，低于C为D级，各等级相应系数分别为1.0、0.80、0.60、0.40。

2.各项实际得分=项目分值×

所获等级系数。

3.单门课程考试试卷评价总分=∑各项目实际得分

4.评估等级：

总分≥90分为优秀，90﹥总分≥80为良好，总分﹤80为一般。

甘肃农业大学本科考试试卷印制及管理流程