社会工作基础知识考试试题含答案fkWord文件下载.docx

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B．保护性

C．预防性

D．治疗性

【答案】A

发展性的青少年社会工作主要内容之一是：

提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。

题中，社会工作者在开展青少年服务对应坚持发展性视角。

3．在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。

这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。

这种分工模式是（）。

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A．两性生理基础上的分工

B．符合两性特点的分工

C．两性各取所长的分工

D．社会建构的两性分工

【答案】D

传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径，而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。

因此，打破传统的社会性别定型认识，重新反思和认识社会性别，这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。

4．社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。

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A．运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B．转介给社区精神科医生，由医生做出评估

C．送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D．向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。

因此，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时，应该对她情绪进行治疗，改变她的思考方式

5．社会工作者小王近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。

在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（ 

A）。

A．肯定社区居民的能力，增强其信心B．告诉社区居民自己与他们不再有关系C．向居民承诺随叫随到D．悄悄离开

6．某社区积极开展社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。

青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。

这个案例体现了（ 

C）。

A．社会工作行政在青少年社会工作中的运用B．个人层面社会工作方法的运用

C．社区层面社会工作方法的运用D．群体层面社会工作方法的运用

7．社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（ 

A．治疗小组B．教育小组C．娱乐小组D．游戏技巧小组

8．能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（D）。

A．支持性的青少年社会工作B．预防性的青少年社会工作C．治疗性的青少年社会工作

D．发展性的青少年社会工作 

9．一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻B社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。

下列活动中最直接体现资源共享理念的是（）。

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A．动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

B．联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

C．利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

D．动员合唱小组为本社区居民进行表演

资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。

题中，B项最直接体现资源共享理念。

10．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。

他应采取的正确做法是（ 

A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务

11．“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（ 

D）社会工作服务的过程。

A．了解B．熟悉C．服从D．接受

12．由政府、法院或其他部门或个人（包括父母、老师等）转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，属于（ 

B）。

A．现有服务对象B．非自愿型服务对象C．自愿型服务对象D．潜在服务对象

13．学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。

小林在给大勇做辅导时，首先应（）。

A．进行需要评估

B．建立专业关系

C．进行问题评估

D．拟定服务计划

【答案】D

14．2008年，小李在某城市建筑工地劳动时，不慎从脚手架上失足摔落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。

此时社会工作者首先应该（B）。

A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿

B．协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题

C．要求小李的家属前来协助介入

D．按照医疗机构的诊断证明进行预估

15．王婆婆与小儿子夫妇共同生活。

因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。

社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分凌乱，散发出难闻的味道。

王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说，“活着真受罪。

”保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。

上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是（C）。

A.身体虐待B．情感虐待

C．他人疏于照顾D．自我忽视

16．在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（）。

A．专职社区工作者、社会工作者、社区居民

B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者

C．专职社区工作者、社区居民、社区志愿者

D．社区居民、社会工作者、社区志愿者

【答案】B

17．家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。

A．米尔斯B．帕森斯C．希尔D．汉密尔顿

【答案】C

18．通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。

A．司法判决前B．监禁场所中

C．社区矫正中D．服刑期满后

【答案】A

19．为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介人行动，主要是满足矫正对象（）的需要。

A．基本生活保障B．教育权益保障

C．就业培训D．再社会化

20．因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点。

比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。

该情况表明肢体残疾人（）。

A．对于外部世界的知觉范围受到严重限制

B．与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重受损

C．自理生活和参与社会活动存在较大障碍

D．思维和行为方式与常人之间有很大差异

21．由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，医此要求小组工作计划要具有（A）。

A．灵活性

B．稳定性

C．情境性

D．变化性

E．发展性

22．不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对象同样是。

（D）

A．正常人B．罪犯C．害人者D．受助者E．社会成员

23．矫正社会工作的服务贯穿整个（A）过程。

A．刑事司法

B．民事司法

C．司法

D．犯罪

E．改造

24．某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。

从社区教育的角度看：

上述活动属于（A）。

A.公民教育

B．健康教育

C．补偿式教育

D．控制式教育

25．三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。

小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。

社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。

社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。

在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（B）原则。

A.家庭处境

B．帮助家庭成员增能

C．家庭个别化

D．满足家庭成员需要

26．部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。

针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（D）。

A.联系相关部门，协商安置措施

B．整合社会资源，开发就业岗位

C．搭建信息平台，开展就业指导

D．进行心理辅导，协助适应社会

27．阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。

她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。

社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。

本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（D）的需要。

A.基本生存B．教育保护

C．家庭生活D．再社会化

28．小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。

城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。

在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活动，小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。

那么，在这个机构中，社会工作者为她们提供的是（B）服务。

A．家庭社会工作B．妇女社会工作C矫治社会工作

D．康复社会工作E．优抚安置社会工作

29．治疗性沟通是指（E）。

A．了解服务对象的问题和需要B．交流双方对服务对象的问题的看法

C．介绍社会工作机构的功能D．交流对社会工作者角色的看法和期望

E．通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的

30．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是（C）。

A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入

31．（答案：

D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。

结果评估是在工作过程的最终阶段做出，包括目标结果和理想结果两个部分）