发言稿的格式Word文档格式.docx
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由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;
引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;
反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
同学们:
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:
“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
”这句话给我们以很好的启示:
聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。
敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。
迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。
试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。
伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。
可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。
成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:
“天才等于九十九分血汗加一分灵感。
”从这句话里我们看出:
勤奋,刻苦才是成功的要素。
1
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。
宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。
其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。
诸如此类的例子还有很多。
一块玉石经过磨练才能发光。
如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。
《荀子·
劝学篇》云:
“积土成山,风雨兴焉;
积水成渊,蛟龙生焉;
积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江河。
骐骥一跃,不能十步;
驽马十驾,则亦及之,功在不舍。
锲而不舍,朽木不折;
锲而舍之,金石可镂。
”
天资差的人,不必自暴自弃,记住:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
成功的秘诀—永不放弃
各位老师,各位同学:
大家好,我是来自×
×
班的×
同学,今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。
转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。
期中结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。
它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。
都一是个事实不可改变。
在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。
但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。
一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。
正如泥采所说:
高处并不可怕,可怕的是斜坡。
有人在逆境中奋起,获得了成功。
也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。
然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。
在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。
然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。
多年的心血转眼间化为乌有。
对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。
试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。
同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。
奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。
让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。
2
篇二:
发言稿模板格式
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,
这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演
讲的成功打下基础。
不论哪种开场白,
目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
由于演讲
材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡
和照应。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问
法等。
引文法则是引用名言警句,
升华主题、留下思考;
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深
刻印象。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟同学们:
“勤能补拙是良训,一分辛劳一
分才。
聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才
的关键是勤奋。
敏锐的人,
如果不学习,也会变得迟钝的。
试看古今中
外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光
芒。
可是爱迪生毫不气馁,
刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。
成名以后,有人认为
他是一个天才,可是他却笑着说:
”从这句话里我们看
出:
1天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞
的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
宋人王安石的文章《伤仲
永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
其父为了赚钱,
便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。
如果有的少年朋友自以为自己聪明
而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。
《荀
子·
积善成德,而神明自得,圣
心备焉。
驽马十
驾,则亦及之,功在不舍。
”天资差的人,不必自暴自弃,记住:
成功的秘诀—永不放弃各位老师,各位同学:
同学,今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不
放弃》。
期中考试结束了,虽然成绩并不能
代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。
它犹如一个标点符号为这
半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。
但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着
我们。
一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的
心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。
也有
人没有勇气去正视人生,沉沦下去。
然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,
只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。
在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史
《国榷》。
对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打
倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。
试想,如果当初谈迁选择
的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
同学们,现在除了努力奋斗,我们
别无选择。
奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像
决堤的河水绵延无休。
让我们带着这份信念,驾驶
着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。
2篇二:
发言稿的格式发言稿的格式发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。
常见的形式有:
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文
做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结
束,不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,
这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢?
写发言稿时,要注意三点:
①观点鲜明。
对问题持什么看法,要明确表态。
对尚未认识清楚的问题,要实事求是说
明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。
怎样才能写好发言稿的开头呢?
②条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。
都要安排得
有条有理,让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。
发言是直接面向听众,所以,发言
的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话
要说得准确、易懂,最好运用大众语言。
写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。
怎样才能写好发言稿的结尾呢?
发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。
要根据不同的场合,不同的会议,来表
示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞