学年第一学期机械专业组教研计划.docx

学年第一学期机械专业组教研计划.docx

《学年第一学期机械专业组教研计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年第一学期机械专业组教研计划.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年第一学期机械专业组教研计划

2003-2004学年第一学期机械专业组教研计划

本学期以深化教育改革，努力提高教学质量，以教研为契机，增进不进则的危机意识，改革创新的发展意识，争创一流的领先意识，加快教研方面的改革与发展。

上学期本教研组主要做了两件事，一是：

组织教师通过开设研究课，进行听课、评课活动，探索提高课堂教学质量的有效教学方式；二是：

组织学生参加钳工制作技能竞赛。

这两项活动对教师教研意识的提高以及师资队伍的建设起到一定的促进作用。

本学期计划在此基础上进一步提高教师的教研能力，更好的完成教学，提高业务水平，具体完成以下工作：

一、提高教师教研水平。

认真贯彻学校的各项活动，配合学校活动搞好教研，一是继续组织教师轮流听课，以取长补短，新旧教师互相学习，提高整体素质，另外还进行教案的比较，认识教案的重要程度，教案有详细和实用性的两种，根据情况选择。

二是组织教法培训，本学期开学后，将以教学观摩、研讨等形式组织教师结合具体教学实践，深入研究各学科教学，在研究、实践中培训，要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平；

二、积极体现学生在评价中的主体地位，注重形成评价对学生发展的作用，继续做好“综合实践活动”特别是“研究性学习”课程的开发，加大课程的开发力度，加强学科特色建设，在前几年工作的基础上总结经验，加以推广，以促进教学研究，营造一种自主、探究、合作的新型学习方式。

三、加强和优化教学管理，进一步推动课堂教学改革，坚持教学工作调研制度，通过调研，以听课、查阅资料、座谈、研讨等形式，了解教与学的过程中遇到的新问题，及时教研解决，倡导学生主动参与、乐于探究，促进学生在教师指导下主动地、富于个性地学习，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。

   具体时间安排：

   时间              内容                                                  

   开学初       研讨本学期教研活动计划              

   三月初       重点放在培养学生的学习兴趣上     

   四月份       对教师进行教学艺术的提高上    

   四月底       对学生进行技能的训练    

五月中旬    准备期末考试                         

2003－2004学年第二学期机械专业组教研计划

一、指导思想

以中等职业学校大纲为指导，以全面提高教育质量为中心，以课程改革为主线，以校本教研为主要抓手，坚持教育创新，坚持教学改革，开创教学教研工作的新局面。

二、工作重点

（一）继续推进并深化课程改革

1、做好课程改革的调查研究和指导工作。

教研组长要深入课改第一线，深入课堂、深入教师、深入学生，做好调查研究工作，要掌握课改过程的第一手材料，组织教师认真总结教学改革的经验，树立典型，同时也要帮助教师去发现新课程实施过程中的新问题，寻求解决问题的方法和途径，研究对策，为组员服务。

2、继续协助教务处做好新课程学科培训工作。

今年教务处将妥善规划和安排各组员学习，要按时、按规定组织教师参加培训，同时也要加强校本培训，组织教师进行合作交流探讨，如何将新课程理念落实到课堂教学实践中。

3、开展新课程专题研讨活动。

本组要对本组各组员教学所存在的问题进行梳理，并作深入分析，每学期至少要筛选一至二个典型问题，通过开展高质量的课堂教学观摩、课改研讨、老教师引领等途径，真正把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观，构建新型课堂教学模式。

（二）继续推进校本教研

要深入研究校本教研的基本理论，以“生成问题、个人反思；同伴互助、共同提高；行为跟进、专家引领”为核心要素，充分发挥教师个人和教师集体的作用，采用撰写反思札记、专题研讨、听课、评课、说课等方式，为教师参与教研创造条件，建立以校为本的教研制度和校本教研评价体系，使教师提高现代教育教学理论与实践相结合的能力，促进自身专业化水平的发展。

本组校本教研的重点仍然放在如何提高教学质量，特别是基础知识和基本技能的目标以及如何加速教师的专业成长这两大主题上。

各学校正确把握校本教研的方向，要努力培养和形成教师群体的研究状态。

（三）加强对青年骨干教师的培养，提高教师群体的业务素质。

在新的一年里，要以校本教研为载体，加大对青年骨干教师培养的力度，要搭建各种平台，为青年教师创造锻炼和脱颖而出的机会，给他们压任务、压担子，充分发挥他们在教学中的示范和辐射作用，带动一批新教师的成长。

各组员教师进行理论学习、研讨交流、反思创新，通过学习和课堂教学实践，帮助教师更新教学观念，总结和积累课堂教学的经验和智慧，从而提高教师队伍的整体素质。

（四）加强技能训练

教师要研究就业市场的，技能训练要为了学生以后的就业为主，与就业有关，联系近的多练，同时要注意学生兴趣的培养。

具体按排如下：

周次内容

 一制定教研计划、教学计划

三学生兴趣的培养

五培养学生的动手能力

七研究公开课的上法

九期中考试研讨

十一加强教师政治学习

十三教法改革

十五钳工技能比赛

十七就业指导研究

十九教研总结

2004－2005学年第一学期机械专业组教研计划

一．指导思想

严格贯彻教育教学方针政策，结合本专业实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二．具体工作

根据素质教育的要求，确立各学科教育的侧重点与难点，摸索素质教育评价标准。

从教学管理着手，加强教学方法改革制度，用评价标准来检验素质教育、教学质量的水平。

课堂教学仍然是当今学校教育、教学的基本体制和主要形式，因此教育必须以课堂教学为主渠道和基本途径，以素质教育思想为指导，充分发挥校园网及远程教育的作用，逐步使教师熟悉网上教育环境，在现代教育观的指导下，用好现代教育技术，有效提高课堂教学效益，遵循教学原则，调整课堂内容、要求，研究、探索新的课堂教学模式、教学策略和方式、方法，注重知识发展进程的学习措施，把现代教育技术的运用同素质教育结合起来，确立各学科的具体强化措施，着眼课堂教学效益，狠抓课前准备工作。

机械专业以学生为主，注重课堂实效，注重技能训练。

（1）继续开发多媒体教学网络辅助于课堂教学。

（2）开展有意义的竞赛活动。

组织优秀学生参加县、市各级的竞赛活动。

在竞赛中培养学生的荣誉感和自信心，发现自己的不足，提高学校的知名度。

校园网初具规模，多媒体设施较齐全。

做到物尽其用，合理使用。

多渠道摄取各类信息，运用多媒体技术，让抽象的事物变得可见。

组织建立钳工制作兴趣小组，培养一批技能高手，配合学校科技活动，组织学生参加的钳工竞赛、发动机修理竞赛、汽车驾驶比赛。

加强机械专业组的教研活动，每周组织一次研讨活动，提高课堂质量，组织教师积极制作和使用各类课件，为实现更好利用现代技术教学服务，组织教师现代教育技术的培训工作，重点放在培训教师的现代教育技术的应用上，通过教研组内的合作互助，达到教师之间现代教育技术应用水平的整体提高。

周次内容

 一制定教研计划、教学计划

三培养学生学习的兴趣

五培养学生的动手能力

七研究教案的重要性

九期中考试研讨

十一加强教师政治学习

十三公开课

十五汽车变速器拆装，钳工制作比赛

十七怎样提高教师的素质

十九教研总结

2004-2005学年第二学期机械专业组教研计划

一、指导思想

坚持以《课程标准》为指导，以课堂教学为龙头，深入课堂教学改革实践研究，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，拓展教学改革的领域，加快教学质量的全面提高。

二、工作内容及重点

1、课堂教学中，紧紧围绕素质教育这一中心任务，尝试通过改变学生的学习方式，切实落实学生的主体地位，提高课堂教学效率。

2、充分发挥骨干教学的传、帮、带的作用，提高本组教师的教学理论水平和教学业务水平。

3、根据学校有关活动精神，切实组织好各类竞赛活动，其中，通过改变学生的学习方式，提高课堂才学效益是本学期教研工作的重点。

三、工作措施

1、课堂教学改革方面

抓常规，促教改，继续抓好课堂教学常规工作，规范教师的课堂教学行为，重视教学现状调查与教学问题研究，及时反思，作好记载，以教研活动为契机，力求在教学调查、组织公开课、观摩课的教学中以课题为统筹，使教学研究与学科科研在最大程度上融合，分层次有重点开展改变学生学习方式研究，引导教师更加注重研究学的积极倡导现代教育技术，利用本校优势，充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。

2、提高教学素质方面

改变教研形式，教研活动要在实上下工夫，在新字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，探索参与式，体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果，切实提高教研活动的实效性提高广大专业教师的素养，要锻炼自已的语言教学，让自已的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范，还要博览群书，做学生的良师益友。

3、组织参加各级竞赛活动

充分发挥教研人员在教学改革的研究与实践指导作用，在各级各项教学评比中，充分发挥扶与托的作用，在指导学生参加各项竞赛活动中，做到责任落实到，集中辅导与个别指导相结合，团结协作，共育成果。

具体按排如下

序号主题内容

1组织教师进行开学前教学检查

2教案评比，评出优胜者

3讨论教案的重要性

4讨论怎样提高学生的学习兴

5组织教师轮流听课

6讨论怎样上好公开课

7就公开课中出现的问题讨论怎样提高教师的艺术性

8教师政治理论学习

9培养学生的动手能力

10期末教学工作总结

2005-2006学年第一学期机械专业教研计划

机械加工是一门实践性很强的学科，在搞好课堂教学的同时应通过多种途径和方式加强实践性教学，增强学生的实际工作能力。

应以实践教学为主，理论教学是实践的辅助，理论知识够用就行，理论性很强的内容应少讲，实践教学以构筑学生的能力结构为主要目标，在教学活动中，要体现以“学生为主全，以教师为主导”的精神，教师与学生要相互配合、促进，提高教学质量。

增进不进则的危机意识，改革创新的发展意识，争创一流的领先意识，加快教研方面的改革与发展。

一、进一步加强理论学习，稳扎搞好技能训练

认真贯彻学校的各项活动，配合学校活动搞好教研。

一是继续组织教师轮流听课，以取长补短，新旧教师互相学习，提高整体素质，另外还进行教案的比较，认识教案的重要程度，教案有详细和实用性的两种，根据情况选择。

二是组织教法培训，本学期开学后，将以教学观摩、研讨等形式组织教师结合具体教学实践，深入研究各学科教学，在研究、实践中培训，要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平；

二、积极体现学生的主体地位

在教学过程中，注重形成评价对学生发展的作用，继续做好“综合实践活动”特别是“研究性学习”课程的开发，加大课程的开发力度，加强学科特色建设，在前几年工作的基础上总结经验，加以推广，以促进教学研究，营造一种自主、探究、合作的新型学习方式。

三、加强和优化教学管理，进一步推动课堂教学改革

坚持教学工作调研制度，通过调研，以听课、查阅资料、座谈、研讨等多种形式，了解教与学的过程中遇到的新问题，及时教研解决，倡导学生主动参与、乐于探究，促进学生在教师指导下主动地、富于个性地学习，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流、合作的能力。

四、加强钳工与汽修两专业学生的技能训练

采取灵活多样的形式提高学生的兴趣，给枯燥无味的技能训练以生机。

具体按排如下

周次内容

 一制定教研计划、教学计划

三怎样提高教师的“三笔一话”

五培养学生的技能训练的兴趣

七研究公开课的上法

九期中考试研讨

十一加强教师政治学习

十三教法改革探讨

十五钳工竞赛

十七就业指导研究

十九教研总结

2005-2006学年第二学期机械专业教研计划

为了适应社会的发展和需要，贯彻学校的教育教学政策，我们机械专业教研组，根据本学校的实际情况，结合当前的教育发展趋势，以教育教学改革为重点，制定了如下教研活动计划：

一、教研活动

1、组织本教研组教师认真研究教材及教学大纲，制定科学合理的教学计划，并要求专业教师一定要按照教学大纲、教学计划进行教学活动，教学进度要按教学大纲有计划、有步骤地进行。

实际教学进度应与计划教学进度相符。

2、组织教育教学理论学习研讨，根据当前的社会需求和自身特点来改革教学内容，课程体系，教学手段，教学方法。

并组织教师相互听课、评课，举行观摩教学，交流教学经验，不断提高教师的业务水平，并形成各自的教学特色。

3、针对教研组新调入教师的情况，组织老教师传、帮、带新教师，通过结对子、听课、介绍教学经验等形式，来达到提高新老教师相互学习，共同提高的目的。

4、组织教师探讨学生的管理办法。

对怎样才能提高学生的学习兴趣、转变一些学生的学习态度，重视学生的智力开发和学习能力的培养及个性发展，提出一些观点和具体的实施办法。

5、注重实践教学工作。

通过实践活动，培养我校学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，更好的巩固知识，并组织学生开展技能比赛活动。

加强机加工实训室、汽修室的管理工作，为实训服好务。

 6、组织各位教师政治学习，不断提高师德修养，爱岗敬业，关心学生，乐于奉献。

　　7、制订科学规范、严格的考核、考查方法，不断完善试题库存的建设，完成期末考试、阅卷、统分等工作。

 8、定期组织专业教师开展各种教研活动，及时解决工作中存在的问题。

活动的形式可以是多样的，可以请其他教研组的教师或学生代表参加，一起座谈探讨，来提高和改进我们的教育教学水平。

具体计划及时间安排如下表：

序号时间主题内容

12-16组织教师进行开学前教学检查

23-3组织教师轮流听课

33-18讨论怎样上好公开课

44-7就公开课中出现的问题讨论怎样提高教师的艺术性

54-21教案评比，评出优胜者

65-12讨论教案的重要性

75-26讨论怎样提高学生的学习兴趣

86－9教师政治理论学习

96-23培养学生的动手能力

107-7期末教学工作总结

2006-2007年第一学期机械专业教研组计划

一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”精神为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，以加强教育教学反思促进课程改革。

促使教师在自己的岗位上，立足实践，不断反思，更好地学会学习、学会合作，让全体教师在个人反思中提升自我、在同伴互助中发展自我、在专业引领中完善自我，促进教师的专业成长和学生的全面发展。

二、主要工作

（一）加强教研常规管理，进一步形成机械教学的研究氛围

　　1、每月两次的教研活动照常进行，将针对教学中存在的问题重点研究，比如学生兴趣，技能训练水平的提高等。

2、开设组内教研课，通过年级内、机械专业组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进机械专业教研工作的开展。

　　3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。

　　4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

（二）加强课题研究，注重学生实践

　　机械专业是以实践为主的课程，学生的素质决定了学生学习的动力，多种教学方法的运用是提高学生学习兴趣的有效途径。

同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。

（三）继续开展课外活动丰富校园文化生活

　　开展钳工制作比赛，汽修发动机修理，汽车电器

三、每月具体工作

　　九月份：

　　1、讨论教研组、备课组工作计划，拟定各年级的授课内容及进度。

　　2、讨论如何提高学生学习兴趣

　十月份：

　　1、研讨如何搞好实训　　

2、如何上好公开课

　十一月份：

　　1、讨论公开课

　　2、半学期工作总结

　十二月份：

　　1、钳工技能比赛

　　2、汽修技能比赛

　一月份：

　　1、教案评比与研讨　　

2、期末复习及命题工作