疾病防控宣传教育资料Word格式.docx
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学校办公室
主持人
罗锦荣
参会人员
学校全体教师
记录人
朱政华
会议内容
“关爱生命健康,积极预防传染病”教育活动安排部署会
会
议
记
录
1、各班主任利用3月23日下午的第三节课时间对学生进行宣传教育,使全体学生提高对春季传染病防治知识的了解和应对处理能力。
2、值周教师和班主任落实每天的晨检制度,对未到校的学生及时进行跟踪了解,坚持带病上课的学生说服其到村卫生室就医。
并及时和家长取得联系。
3、学生到校后如有咳嗽和发热的现象及时和村卫生室联系,严重的通知家长并建议送到乡镇或县卫生院就医。
4、各班做好消毒工作,用84消毒液进行消毒。
5、宿管处及时组织对各寝室进行消毒,保证就寝环境的清洁卫生。
6、向学生发放告家长书。
麻江县基东小学安全教育开展活动记录表
活动时间
2011年3月23日
班级
全校师生
活动主题
及内容
关爱生命健康
积极预防传染病
组织教师
罗锦荣
吴群美
活动记录
1、3月20日制定活动方案。
2、3月23日下午3:
30—4:
30各班主任以班为单位组织学生进行学习。
3、现场进行知识问答。
4、班主任组织学生出一期宣传板报。
5、每天校园广播进行宣传。
6、落实好晨检制度和学生去向追踪调查。
7、活动小结
活动教育
效
果
很
好
活动
小结
通过活动,学生提高了传染病预防知识的知晓率,增强了防范意识。
扩大宣传的辐射面。
基东中心学校2011年春季传染病防控工作方案
为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延,保护师生员工的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规和上级文件精神,结合我校实际,特制定本工作预案。
一、工作目标
(一)普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。
(二)完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三)建立快速反应机制。
及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
成立学校传染病防治工作领导小组。
组长:
罗锦荣(校长)
副组长:
吴群美(教务主任)
吴朝伟(综治主任)
成员:
李兴美、朱政华、莫桂、杨德宏、龙福军
领导小组负责全面协调,组织全校传染病防治工作。
并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。
校长罗锦荣为校传染病疫情事件报告的第一责任人,安全办公室负责人吴朝伟为校传染病疫情报告员,汇报电话:
教辅站:
2720255卫生院:
2720102
三、经常性的预防控制措施
(一)宣传教育
开展多种形式的预防传染病的宣传教育,增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力,培养良好的卫生习惯。
1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。
2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。
3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式,对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。
4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得家长的配合和知识。
(二)预防措施
1、学校严格学校门卫管理,坚持出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。
2、改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒,搞好校园环境卫生。
①办公室、教室、实验室要经常通风换气,做到定人定时:
教室应在每节课后开窗通风。
其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次,每次30分钟以上。
②学校在公共卫生场所要完善洗手设备,提供流动水,洗手液或消毒肥皂。
③公共场所的专门职工,如食堂员工、学校学生宿舍管理人员要加强防护措施,规范操作,加强健康和卫生情况监控。
④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多,及时报告当地疾控中心及教育行政部门,主动协助疾病控制部门进行调查分析。
4、值周教师对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。
5、学校采取积极措施,教育师生增加户外活动的时间,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。
四、突发性的预警应急反应应急措施
(一)预警级别
根据传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。
一旦达到传染病疫情预警级别,传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
(二)应急反应
疫情发生,传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案,开展学校传染病防控工作,落实各项传染病防控应急措施。
(三)应急措施
1、严格信息报告制度
班主任每天向安全办汇报晨检结果,再由安全办每天向组长或副组长汇报,学校安排24小时值班,并确保值班电话等通讯设备完好,保证疫情发生后在第一时间上报。
2、避免人群聚集和流动
学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。
学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。
学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。
严格控制外来人员进入校园,切实加强对学校人员出入的管理。
3、加强校园环境的清洁及消毒工作
①对教室、专用室、食堂、图书室、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求,安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。
②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。
加强对各种物品的预防性消毒工作。
③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。
对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。
4、建立考勤制度
①对缺勤的师生员工逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤原因。
②对学校师生员工每日进行体温监测,发现发热患者,劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
③发现38℃以上发热者,及时送医院诊断治疗。
5、调整教学方式
①学校发现个别传染病病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课,学生在家进行医学观察2周,如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。
②学校发现多个班级有学生感染,学校可报请教育局并经镇政府的批准后,全校停课,并及时上报各级教育行政部门。
③学校停课放假期间。
学校领导及教师正常上班,加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。
6、密切接触者的隔离观察
①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。
观察期间不参与集体活动,隔离场所应相对独立,通风良好。
②一旦发现疑似传染病症状的病人,在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。
7、加强宣传工作与舆论导向,尊重和满足师生的知识需求。
再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时,主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息,使学校传染病的信息公开、透明,稳定师生的情绪、心态,消除师生员工紧张和恐惧心理。
麻江县基东中心学校
麻江县基东学校春季传染病防治宣传教育活动方案
春季是各种呼吸道传染病流行的高发季节。
为强化学校传染病防治宣传教育工作,进一步增强师生对春季易发传染病的防范意识和防范能力,防止传染病在学校的大面积流行和扩散,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本方案。
一、总体目标
全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的要求,深入开展传染病防治知识宣传教育,增强师生的传染病防治责任感和警惕性,提高师生传染病防治意识,自觉预防传染病的发生,减少在学校出现传染病的病例,推动学校卫生安全工作的进一步发展,确保全校广大师生的生命健康和安全。
二、活动主题
关爱生命健康,积极预防传染病
三、活动时间
2011年3月23日下午3:
00—4:
30
四、活动内容
(一)广泛开展学校传染病防治宣传教育活动
各班要在学生中广泛宣传春季传染病的危害和预防知识,营造预防传染病的宣传氛围。
通过健康教育课、卫生知识专题讲座、宣传栏、黑板报、主题班队会、家长会、宣传单等多种形式,着重围绕“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”等几个方面,特别是要宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的防控知识、发病症状和预防措施,增强广大学生预防传染病的意识和能力。
(二)开展形式多样的传染病防治工作。
学校围绕活动主题,结合教育教学工作实际,在活动期间组织开展多种形式的春季传染病防治教育活动。
1.组织师生学习《中华人民共和国传染病防治法》的传染病防治知识。
2.组织学生参加传染病防治知识讲座,增加学生对传染病的防治知识,增强防范意识。
3.向全体家长发放告家长顺,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。
4.加强儿童免疫接种的宣传组织,督促家长做好儿童疫苗的接种补种。
5.认真做好每天的晨检工作,加强缺课学生的追踪,做好传染病的监测预警。
6.做好教室、宿舍、厕所等校舍的日常消毒工作。
做好教室内的通风换气工作。
7.请有关专家到校园开展传染病防治知识专题讲座。
8.刊一期传染病防治墙报或黑板报。
9.建立和完善传染病防治应急预案。
四、活动要求
(一)提高认识,加强领导。
各教师要高度重视这次学校春季传染病防治宣传教育工作,成立传染病防控领导小组,切实做好教育活动的各项工作。
制定实施方案,明确工作任务,落实工作职责。
确保宣传教育开展的各项活动取得实效。
(二)围绕主题,探索创新。
各校园要按照“疾病防治,预防为主”的原则,开展多种形式的宣传教育活动。
要开拓思路,在实践中不断探索宣传教育工作的有效方式方法,不断创新工作机制,丰富工作内涵,有重点选择地开展宣传教育活动,推动宣传教育活动长期、有效地进行。
(三)积极总结,建立机制。
要做好教育周活动的总结工作,结合本校(园)的特点,进一步研究总结传染病防治教育的方式方法,推动宣传教育活动更加深入、广泛、持久地开展。
各班要将本