上海八年级数学上二次根式提高题Word文档下载推荐.doc
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(A)0(B)(C)(D)0或
4.若,则化简得()
(A)(B)(C)(D)
5.若,则的结果为()
(A)(B)(C)(D)
6.已知是实数,且,则与的大小关系是()
(A)(B)(C)(D)
7.已知下列命题:
①;
②;
③;
④.
其中正确的有()
(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个
8.若与化成最简二次根式后的被开方数相同,则的值为()
(A)(B)(C)(D)
9.当时,化简等于()
(A)2(B)(C)(D)0
10.化简得()
(A)2(B)(C)(D)
二、填空题
11.若的平方根是,则.
12.当时,式子有意义.
13.已知:
最简二次根式与的被开方数相同,则.
14.若是的整数部分,是的小数部分,则,.
15.已知,且,则满足上式的整数对有_____.
16.若,则.
17.若,且成立的条件是_____.
18.若,则等于_____.
三、解答题
19.计算下列各题:
(1);
(2)
20.已知,求的值.
21.已知是实数,且,求的值.
22.若与互为相反数,求代数式的值.
23.若满足,求的最大值和最小值.
二次根式的计算与化简(提高篇)
1、已知是的小数部分,求的值。
2、化简
(1)
(2)
(3)
3、当时,求的值。
4、先化简,再求值:
,其中。
5、计算:
6、已知,先化简,再求值。
7、已知:
,,求的值。
8、已知:
,,求代数式的值。
9、已知,化简
10、已知,化简求值
11、①已知的值。
②已知,求的值.
③④
12、计算及化简:
⑴.⑵.
⑶.
⑷.
13、已知:
,求的值。
14、已知的值。
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