小学语文六年级上册回顾与拓展和智能测试题及答案汇编Word文档下载推荐.docx
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阳春二三月，草与水同色。
（晋乐府古辞《孟珠》）
春晚绿野秀，岩高白云屯。
（南朝宋·
谢灵运）
池塘生春草，园柳变鸣禽。
第一单元智能测试题
—、看拼音，写问语。
（6分）
yāoqǐngpù
bù
yù
nhá
nqí
nmiǎnyīnyù
njì
ngmì
（）（）（）（）（）（）
答案：
邀请瀑布蕴含勤勉音韵静谧
二、比一比，组词语。
峭（）津（）侠（）烘（）
俏（）律（）峡（）哄（）
消（）建（）陕（）供（）
二、把下面的词语补充完整。
（8分）
意味（）（）（）（）大物不拘（）（）
婷婷（）（）（）（）生畏德高（）（）
津津（）（）（）（）万仞
意味深长庞然大物不拘一格婷婷玉立望而生畏德高望重津津乐道千峰万仞
四、在下面的括号里填上合适的词语。
（9分）
（）的心情（）的记忆（）的仪式
（）的小曲（）的云雾（）的山风
（）的小路（）的音响（）的劲头
五、下面的句子各用了什么修辞手法?
在括号里注明。
（5分）
1．那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。
（）
2．索溪像一个从深山叫，蹦跳而出的野孩子。
3．几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。
（）
4．我站立之地成了看雨的好地方，淮能说这不是天地给我的恩泽?
（）
5.这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。
1．拟人2．比喻3．拟人4.反问5.拟人
六、修改病句。
1．他的普通活很标准。
_____________________________________________________________________________
2．下课了，同学们在操场上活动。
有的锻炼身体，有的打球，有的比赛跑步。
3．我每天晚上收听广播和电视。
4．学好语文是做好各项工作的一把钥匙。
1．他的普通话说得很标准。
2.下课了，同学们在操场上活动，有的打球，有的比赛跑步。
3．我每天晚上收听广播，收看电视。
4．学好语文是学好各门功课的基础。
七、读句子，体会作者表达的感情。
1．走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
早晨，好清爽!
2．我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
3．这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
八、在括号里标序号，把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
（）我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。
（）鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。
（）刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。
（）后来因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鸟声，成了记忆里的一个遥远的梦。
（）清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。
（4）（3）
（1）（5）
（2）
九、阅读短文，再完成后面的练习。
（14分）
_____________
“著名物理学家江之华教授学术报告会”会标下，坐满了大学生。
他们当中，不少人是在江教授业绩的鼓舞下步入科学殿堂的，今天能够亲眼见到江教授，激动的心情可想而知。
江教授走上讲台，台下响起雷鸣般的掌声。
江教授微笑地示意大家安静下来，然后用不太标准的普通话对大家说：
“我想首先提一个问题，请大家回答我。
”众学生立刻精神抖擞起来。
“1+1等于几?
”江教授问。
几乎所有的人都以为自己听错了。
江教授用尽可能纯正的语音重复了一遍。
有人张了张嘴但终于没有出声，一种屏息敛气的沉默。
江教授环视会场，微微一笑：
“这个问题很难吗?
没有人能够回答?
”确实没有人回答。
“1+1等于2嘛!
”江教授举起两个手指。
“噢……”会场如释重负，又如梦初醒。
“1+1等于2，这对任何人都一样的，这是科学，这是真理!
□□□□□□□□□□不超过10字）。
这是我对大家讲的第一个问题。
”
又是一阵雷鸣般的掌声，这掌声听起来比刚才的掌声似乎少了些什么……
1.下列分析有误的一项是（）。
（3分）
（1）文中画线部分是对江教授神态和语言的描写。
（2）听众都认为江教授所提的问题不值得回答，所以都“沉默”。
（3）最后一句中加点的“少”字，是指大家少了对权威的迷信。
（4）本文有完整的故事情节。
2.形成听众“屏息敛气的沉默”这种复杂心理活动是有原因的，前文曾有过交代，这一句是________。
（4分）
3．根据上下文，在文章的方格中补写出“这”所指代的内容。
4．适合本文的一个新颖恰当的标题是（）。
（1）江教授的讲演
（2）不该有的沉默（3）1+1＝?
（4）1+1＝2
1．
（2）
2．他们当中，不少人是在江教授业绩的鼓舞下步人科学殿堂的。
3.要相信科学，不迷信权威。
4.（3）
十、作文。
（30分）
以“迷人的____________”为题，写一篇作文。
拓展二
第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
主要意思是：
只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。
第二句是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。
第三句选自鲁迅的《华盖集续编·
学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂、民魂三种，他认为“唯有民魂是值得肯定的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
第四句选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执著的爱。
相关爱国名言
不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。
（巴金）
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。
（苏步青）
爱国主义就是干百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。
（列宁）
热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。
（苏霍姆林斯基）
第二单元智能测试题
一、看拼音，写词语。
yì
rá
nshīgōngmé
ngló
ngqīliá
ngzhēnzhì
（）（）（）（）（）
毅然施工朦胧凄凉真挚
二、给下面的多音字组词。
三、选字组词。
（艰坚）__________苦_____________难______________持______________定
（讥机）__________会_____________笑______________讽______________器
（浆奖）__________状_____________励豆______________泥______________
（斑班）__________点_____________级______________会______________斓
艰苦艰难坚持坚定机会讥笑讥讽机器奖状奖励豆浆泥浆斑点班级班会斑斓
四、把下面的词语补充完整。
碧空（）（）水（）石（）百折（）（）
（）（）起伏（）（）安席可见（）（）
悬崖（）（）（）（）起伏牙牙（）（）
（）居（）业苍苍（）（）食不（）（）
碧空如洗水落石出百折不回思潮起伏寝不安席可见一斑悬崖峭壁波涛起伏牙牙学语安居乐业苍苍茫茫食不下咽
五、判断下面句子中带点的词语用得是否正确，正确的在括号里打“√”。
1.消息一传出来，全国震动，大家说这一回咱们可争了一口气。
（）
2.这件事不但长了中国人的志气，而且给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
（）
3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的羡慕。
4.这些小精灵一定会在宝石岛安居乐业。
5.让先辈的英灵自豪地惊叹：
啊!
这就是我的中华!
这就是中华的少年!
2．（√）4．（√）5．（√）
六、把下面的句子补充完整，并在括号里注明是谁说的。
（12分）
1．_______________，我深情地爱着我的祖国和人民。
2．唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，_______________。
3.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，_____________，__________。
4．_______________，这是我们自信心的泉源。
1．我是中国人民的儿子（邓小平）
2．中国才有真进步（鲁迅）
3．我就无法生存，更无法写作（巴金）
4．我们爱我们的民族（周恩来）
七、读句子，再填空。
1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来人梦。
我的祖国母亲频来人梦的原因是_______________。
2．瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。
可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。
“一个小瓜也没结”的原因是_______________。
3．五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。
“五十六朵鲜花”是指_______________，“竞相开放”是说_______________________。
1．“我”离开祖国去异国留学，日夜思念祖国和亲人，日有所思，则夜有所梦。
2．西瓜开
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