最新试题库含答案想念荷花阅读答案0Word格式.docx
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，君子好逑。
⑤《沁园春·
雪》中“，”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。
7、综合性学习。
（4分）
材料一：
写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。
我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。
日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。
韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；
日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二：
由于学校及家长不重视写字教育，广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。
目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。
据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；
10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。
有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。
①请用简洁的语言概括你阅读两段材料后得出的结论。
（2分）
（九年级语文试题第2页共10页）
②随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。
为此，学校特地举办“推广写字周”活动。
你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。
二、阅读（50分）
阅读下面的文字，完成8～25题。
（一）（4分）如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？
应是绿肥红瘦！
8、词中用“绿肥红瘦”形容。
（2分）9、下列理解错误的一项是（）。
A．《如梦令·
昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照早期的词作之一。
词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。
B．这首小令写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。
C．词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”表达对回答者观察粗疏、错误的不满和鄙夷之情。
D．“绿肥红瘦”一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情。
（二）（10分）
（甲）公与之乘，战于长勺。
公将鼓之，刿曰：
“未可。
”齐人三鼓，刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿曰：
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（乙）于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。
公输盘诎，而曰：
“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：
“吾知子之所以距我，吾不言。
楚王问其故。
子墨子曰：
“公输子之意，不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
楚王曰：
“善哉！
吾请无攻宋矣。
”10、解释下列加点的字。
（4分）
（1）既．克：
（2）望其旗靡．
：
（九年级语文试题第3页共10页）
（3）公输盘诎．：
（4）在宋城上而待楚寇．
矣：
11、翻译句子。
①夫战，勇气也。
②虽杀臣，不能绝也。
12、以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示？
请选择其中一个事件，谈谈你的看法。
（三）（8分）
鲍西娅那商人身上的一磅肉是你的；
法庭判给你，法律许可你。
夏洛克公平正直的法官！
鲍西娅你必须从他的胸前割下这磅肉来；
法律许可你，法庭判给你。
夏洛克博学多才的法官！
判得好！
来，预备！
鲍西娅且慢，还有别的话哩。
这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；
所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
葛莱西安诺啊，公平正直的法官！
听着，犹太人；
啊，博学多才的法官！
夏洛克法律上是这样说的吗？
鲍西娅你自己可以去查查明白。
既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺啊，博学多才的法官！
好一个博学多才的法官！
夏洛克那么我愿意接受还款；
照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。
巴萨尼奥钱在这儿。
鲍西娅别忙！
这犹太人必须得到绝对的公道。
别忙！
他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺啊，犹太人！
一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！
鲍西娅所以你准备着动手割肉吧。
不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；
要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
?
?
（九年级语文试题第4页共10页）
夏洛克不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。
你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；
你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
13、安东尼奥的命运转机出现在哪一句?
请用横线在文中划出（2分）
14、夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞如出一辙，具有怎样的表达效果?
（2分）15、分析画横线的文字，表现了人物怎样的性格特点?
16、用一句话概括这段文字的大意。
（四）（16分）
《积淀，成就人生的高度》
①生长在我国南方湘粤一带有一种毛竹，漫山遍野，质地平凡而拙朴，在它一生最初的5年里，确实很平庸，几乎觉察不到它在生长。
在别的竹类争先恐后攀比高度时，毛竹似乎一点不动声色。
但是，当第六年雨季到来时，毛竹终于钻出地面，而后像施了魔法一样，以每天60厘米的速度生长，迅速到达30米的高度，在6个星期内就完成了它一生所要达到的高度，并把它的同类远远地甩在身后，创造了属于自己的神话。
为什么会有这样的结果呢？
寻本究源，毛竹最后的快速生长，所依赖的就是前五年的日积月累，它以一种不易被人发觉的方式向地下生根，在5年时间里伸展出长达几公里的根系。
积微成著，蓄势厚发，才造就了毛竹的一柱擎天。
②黄山松坚韧傲然，美丽奇特，但生长的环境却十分艰苦，因而生长速度异常缓慢，一棵高不盈丈的黄山松，往往树龄上百年，甚至数百年，根部却常比树干长几倍、几十倍，而正是由于黄山松的根扎得很深，能够汲取岩石深处的养份，才能坚强地立于岩石之上，虽历经风霜雨雪却依然永葆青春。
③毛竹在蓄势后的“魔法生长”，黄山松在风雨中的“气定神闲”，都源于基础的深厚、稳固。
正是在无声中积聚了破土而出的力量，才有了毛竹喷薄而出的的奇迹，才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。
④人生又何尝不是如此？
如果我们在逆境中也能沉下气来，不被困难吓倒；
在喧嚣中也能定下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，也会实现自身的飞跃，成就辉煌人生。
⑤19世纪，一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生，可是当旅客们谈论有关投资方面的事情时，他总会全神贯注地听着，他梦想成为一个预测未来的交易商。
为了这个梦想，他长大后整天躲在狭小的地下室里，将数百万根的Ｋ线一根根地画到纸上，并对着这些Ｋ线静静地思索、潜心地研究。
后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起，在那些杂乱无章的数据中寻找着规律。
整整六年，他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系，终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法，命名为“控制时间因素”。
于是，他
（九年级语文试题第5页共10页）
在金融投资生涯中赚取了５亿美元，创造的理论被译成十几种文字，他就是——世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。
⑥其实，生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。
在平凡的生活中，我们只有尽可能地集聚力量，不断坚实人生的基础，才会在最恰当的时机，散发出耀眼的光芒，顺利地攀登上人生的新高度。
17、本文的中心论点是什么？
18、本文是怎样提出中心论点的?
（3分）
19、第④段中“人生又何尝不是如此？
”这句话在文中有什么作用？
（3分）20、请用简洁的语言概括第⑤段的内容。
21、作者说：
“生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下‘伏笔’”，你怎样理解这句话？
你是怎样做的？
（五）（12分）《想念荷花》
⑴我在四五岁时，想像不出西湖的银浪烟波究竟有多美，只觉得父亲敲着膝头，高声朗吟的神情很快乐，音调也很好听。
⑵父亲的生日是农历六月初六日，正是荷花含苞待放的时候。
到两个星期后的六月二十四日，便是荷花生日。
母亲说荷花盛开，象征父亲身体健康。
所以在六月初六那天，她总要托城里的杨伯伯，千方百计地采购来一束满是花蕾的荷花，插在瓶中供佛。
等待花瓣渐渐开放，散发出淡淡的清香，与香炉里的檀香味混和在一起，给人一份沉静安详的感觉。
⑶到了杭州这个十里荷花的天堂，才真正看到那么多新鲜荷花。
我们的家，正靠近西子湖边，步行只需半小时就可到湖滨公园。
那条街名叫“花市路”。
父亲为此作了一首得意的诗，其中最得意的句子是：
“门临花市占春早，居近湖滨归钓迟。
”其实父亲很少钓鱼。
他带我去湖滨散步，冬天为赏雪，夏天为赏荷。
赏雪的时候少，因为天气太冷了，赏荷却是夏天傍晚常常去的。
夜晚，荡着船儿，听桨声欸乃，看淡月疏星，闻荷花阵阵清香，毕竟是人间天上的享受。
（九年级语文试题第6页共10页）
⑷六月二十四既然是荷花生日，杭州人的游湖赏花就从六月十八开始，到二十四这一天是最高潮，整个里外湖都放起荷花灯来。
大小画舫，来往穿梭，谈笑声中，丝竹满耳。
这种游湖，杭州人称之为“落夜湖”，欢乐可通宵达旦。
我不是个懂得赏花的雅人，也体会不到周濂溪爱莲的那份高洁情操。
我喜欢“落夜湖”，只是为了赶热闹。
父亲却不爱这种热闹。
母亲呢？
只要是住在杭州的日子，倒是每年都去“落夜湖”一番。
她不是赶热闹，而是替父亲放荷花灯。
放一百盏荷花灯，祈求上天保佑父亲长命百岁。
所以她坐在船上，总是手拨念佛珠，嘴里低低地念着《心经》。
因为外公说过的，父亲和荷花同生日，照佛家说法，是有一段善缘的。
⑸记得有一天，父亲忽然问我：
“‘新着荷衣人未识，年年湖海客’是什么意思，你懂吗？
”我说：
“是退隐的意思吧。
”父亲笑笑说：
“就是我现在的心境，摆脱了官职，一身轻快。
”但我觉得他脸上似有一丝蓦然回首的落寞神情。
难道父亲仍有用世之心，只是叹知遇难求吗？
⑹抗战兵兴，我们举家避寇回乡。
父亲竟因肺病不治，于翌年溘然长逝。
那不幸的一天，正是他的生日六月初六。
如此悲痛的巧合，使我们对一向喜爱的荷花，也无心欣赏了。
⑺在兵荒马乱中，我又鼓起勇气，到上海完成大学学业。
中文系主任夏老师非常喜爱荷花。
有一天，和系里几位同学在街上购物，遇上滂沱大雨，我们就在一间茶楼品茗谈天。
俯视马路积水盈尺，老师就作了一首律诗描绘当时情景。
最后两句是：
“一笑横流容并涉，安知明日我非鱼。
”他想像西湖此时，一定也
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