机关青年办公室36忌Word格式文档下载.docx

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机关青年办公室36忌Word格式文档下载.docx

母亲对女儿说:

“孩子,我已经走过的弯路你就不要再走了”,女儿说:

“要是我不走,怎么知道那是弯路呢?

”母亲无语。

女儿没有说错,许多事情如果不是自己亲身去经历,怎么知道是对还是错呢。

母亲也没有错,自己走过的弯路如果不说,就是没有尽到自己的责任,那可是自己的孩子呀。

再说了,怎么能保证自己说的就是对的呢。

所以女儿就姑且一听,做个参考,毕竟路还是要自己去走的。

我下面要说的,就是我和我们曾经走过的弯路,不过你就姑且一听,未必我说的就对,仅供参考吧。

我先说一个机关里常听到的一句话:

“没有没有”。

一次,一位青年科员送给我一份征求意见的材料,我问他:

“你看过了吗?

”他说“我看了”,我又问他:

“你有什么意见吗?

”他急忙说“没有没有”,态度谦恭,意思是说“我怎么敢有意见呢”。

说者无心,听者有意,我的心里不禁一凉,对他说:

“既然看了就应该有些意见,多少你说出来看看”,看我真心听他说意见,他就说了一些意见,随后我也赞同他的意见,就让他按他的意见给反馈了。

想想我年轻的时候,过手的文件材料一般都不看,好像跟自己没什么关系似的,送到领导那儿也不想表达自己的什么看法,只当自己是一个转运工具罢了。

现在再看看青年人,已经比我那时强了些,一般过手的材料都会看一眼,但通常不做表达看法的准备,你不要求他就不说,错把“没有没有”当成了谦恭,以为不说是上策,或可能没想到领导会听他的看法。

因为自己没有看法,或者说不认为自己有表达看法的必要,或者说就不想有所表达,总之一句话,没有准备。

而我们知道,机会是给有准备的人的。

有时候,我和上级或者下属共同参与或经历某事,如果上级问我有什么意见或看法,我都会认真中肯地发表看法,因为这时候都是思考、提高和展示的机会,更是学习、请教和共享的机会,通常不会随意放过。

而我征求下属的意见和看法时,也是希望能有学习交流共享的意思,当然也包括有对下属考察的意味。

如果下属没有准备,只是仓促应付或“没有没有”,我就会感到遗憾,并知道那是因为他没有经验,也没有准备,就像我年轻的时候一样,还需要历练。

我的建议是,在这种情景下,坚决不说“没有没有”,所谓的谦恭在领导那儿是不得分的;

也不说“没有”,除非你没看过或不知道,这时你需要说明;

即使领导没有征求你的意见,而如果你有看法的时候,也要想些办法向领导表达出你的意见,这叫主观能动性,就是给自己创造条件。

最好是你简要地说出自己的意见,尽量具体清晰一些,有可能再加上自己的思想或思考的东西,能够给你的领导多一些东西,因为你总有一些东西是你的上级所没有的或所需要的,这样的交流共享不亦说乎,何乐不为呢。

二、“我不行我不行”

有青年建议我,说我的“办公室无意识差错”,不如就叫“办公室36忌”,我觉得可以接受。

36条没有问题,需要说明的是,办公室的忌讳很多,我所说的,都是在无意识的情景下出现的差错,虽然可以说是犯了“忌”,但不应该给予批评和指责的,不知不为过嘛,这就需要我们用自己曾经的经验和教训,给他们一些提醒,或者叫做温馨提示,仅仅是个参考,未必都对。

下面我就说说“我不行我不行”。

有一次,委里要召开机关党建经验交流会,八个发言有我们支部一个,希望我们重点讲一讲有关青年干部成长的内容。

要说青年干部成长,没有比青年干部自己讲更好的了,而且我们的青年干部个个优秀,任意请一位同志讲都没有问题。

随后有一位青年到我办公室送材料,我就对她说:

“委里要开党建经验交流会,你代表支部发言吧”,没想到她连忙说:

“我不行我不行!

”看她那真切甚至还有点惶恐的神情,我就不忍心给她压力了。

后来另外一位青年党员很乐意地接受了我们的建议,上台发言的效果也是出乎意料的好。

在机关里,经常可以看到我刚才所说的这种情景,每每这个时候,我都很为青年干部惋惜,许多带有一定压力的好事,本来是青年干部学习提高展示的绝

有人解释说,这是外国人特别是西方人讲求效率,不浪费时间,而且也不论你是什么级别什么客人,都一视同仁,秉公办事。

这种论调居然也会被我们的一些人所认可,而且效仿起来,还真像西方人那么回事。

岂不知这是无意之中犯了待人接物的大忌了,至少对我们中国人来说是不能接受的。

如果只讲准时准点,不讲待人之道,恐怕只是捡了一些皮毛,丢掉了一些根本。

丢掉的是一些什么东西呢,我认为就是丢掉了我们做人的一些东西,丢掉了中华文化中的优良传统,就是在待客方面的真诚、热情,宁可自己辛苦一点、稍微付出一些,尽地主之谊,尽主办方之情。

况且早一些到会场,接待提前到达的客人,还可以加强沟通,尽可能发现和解决会前存在的一些问题,往往这是开好会、解决好问题的关键。

所谓我们在国外看到的一些慢待客人的现象,在西方发达国家,有些人根本就是骨子里不把你当客人看,要是他认为重要的客人,比我们到位的还早呢,如果是在欠发达地区,更多的是迟到懒散成了习惯,他自己就看不起自己,继而看不起别人而慢待客人,还是不尊重人。

但凡出现会前不到位的现象,都与办会方不重视有关,可能就是个形式主义的会,所以大家都应付应付得了。

会前不到位、办会不认真,就是不良机关文化或处室文化的表现。

看看这种主办方的领导和工作人员的表现,就不难发现这是一个因为做人做不好而开会开不好的问题。

我们的做法是,如果召开相关部门的会议,又都在同一个办公楼里,那么工作人员提前20分钟就要到场;

如果有使用交通工具的参会者,那么工作人员就要提前半小时到场,往往我自己就会提前10分20分到会场,接待积极参会的先来者,以示尊重和重视。

近几年我和司里同志与五六十个部委单位学习交流,不论是在主场还是客场,我们都是提前半小时以上到场,会前要注意的事情很多,多一分准备,就多一份成功。

即使是司内的会,我本人也都提前到场,没有别的,心在会上而已。

参会者如果因为特殊情况提前到达会场,就不能苛求办会方提前接待,但办会方提前安排工作人员到会则是责无旁贷的,这些,就应该是我们的处长或科员们应当想到的了。

会前的文章大得很。

五、“拖拉误事”

一次,我让一位实习生复印几本文件,因为材料比较多,复印需要一两个小时,我对他说:

“你抽空复印一下”。

话是这么说,我还是希望他能尽量快一些,但没有催他。

一天过去了,两天过去了,三天过去了,复印件还没有交给我,那几天司里整理文件倒腾柜子,确实也忙,实习生很出力,大伙还夸他呢。

结果一个星期过去了,十天过去了,复印件还没交给我,我以为他要给我复印出个“刮目相看”呢,或是复印难度太大?

好在上级没有要,那就再等等吧。

足等了半个月,那天上级要材料,我问那位小伙子:

“复印好了吗?

“他说:

”没有,这些天帮助处室整理文件柜,现在马上复印“。

我说:

”不用了,已经来不及了。

这些天你很辛苦,但是你在这儿的实习恐怕不及格了,现在你就回去吧,不用再来上班实习了“。

他懊悔,他道歉,但没有用,我对他毫无怜悯之心,告诉他这是他的一个教训,希望可以成为他的”人生财富“,请他好好记取。

他悻悻走了,不知道这件事对他是不是一件好事。

这位实习生错在哪儿?

看起来是一个拖拉事件,其实他并不懒惰,那些天他干体力活也不惜力,怎么就“不及格”了呢?

而且他还没有意识到他的错误,就是我说的“无意识差错“,这就可悲了。

照这样下去,恐怕他要谋一个好职业就比较困难了,因为他不知轻重,不大懂事,不知道许多事情是不能拖拉的。

我20多岁不懂事的时候,肯定也常常干这样的事。

有些事以为领导说“抽空“,那就抽我的空儿;

或者认为自己没闲着,也不偷懒,有些事拖延拖延没关系;

或者自以为这件事不重要,拖拖不要紧;

甚或压根就忘了这件事,都有可能。

结果呢,经常感觉领导不信任、不重视或者不重用,还不知道为什么,等我自己当了领导,碰上了这样的事情,才深有体会,很是扼腕。

凡事都有个轻重缓急,我们每天都有许多事要处理,孰轻孰重应该有一个权衡,有一个安排。

并不是说领导交代的事就是最重要的事,许多事都有轻重和急缓的权衡,比如家庭的大事难事,比如突发的事件,许多时候都要及时调整,重新安排。

但领导交办的事,通常都是重要的事,虽然领导没有强调快办急办,那是需要你自己斟酌掂量的。

在实际的工作中,但凡我交代的事,除了说明不急或缓办的事,其实都是需要立即就办的事,有人慢了点,我就着急了,其实不是我着急,是事情着急了,现在退居二线了,真的没有什么那么着急的事了,但是在一线,包括处长主任科员等,都算在一线,许多事都是不能拖拉的。

我交代的复印材料的活儿,即使有困难,也就是一两个小时的事儿,应该可以在一两天之内做好,怎么能拖了十几天呢?

这件事在他的安排中放到了什么位置呢?

你怎么判断这件事就可有可无呢?

应该说,领导交办的事都很重要,急不急就要看情况,但也必须尽快完成,以免误事。

更重要的是,通过办好他人交代的事,不拖拉不误事,养成良好的品格习惯,树立良好的品格形象,还是更重要的事。

即使不是领导,只要是和他人发生联系的事,都不能掉以轻心,都要妥善安排,及时处理。

除非你是故意的,那就不在我说的“无意识差错”之列了。

拖拉误事,不仅是误了他人的事,更要紧的是误了自己的事。

六、当场声辩

我用“声辩”,而不是”申辩”,意思是说当场发出声音和不发出声音是不一样的,如果你写个纸条或者采用巧妙的方法给予说明或者申辩也未尝不可。

如果你是有所准备,故意要当场声辩,那就不在我说的“无意识差错”的范围了。

一次,我们召开全司会议,内容比较重要,结果有一位干部迟到了十几分钟,我当即批评他:

“重要的会议怎么能迟到!

”他当即声辩:

“公交车出了故障,路上又堵,本来应该不会迟到的。

”看到他自感委屈的神情,我的批评更严厉了:

“不管什么原因都不能迟到!

你不要申辩。

”结果很影响会议气氛。

但凡当场声辩,通常都有一些原因,有时还很有道理,但这个道理是大道理还是小道理,我们很少考虑。

关于迟到,堵车是一个原因,但如果会议重要的话,堵车就不是理由,更不是道理,除非大家都认同的特殊情况是例外。

这让我想起多年前的一件事。

那还是40年前我上中学的一件事。

一天我和一位同学相伴上学,感觉时间有点紧,我那位同学戴有一块手表,他说出门前刚对了中央人民广播电台的滴滴报时,应该没有问题。

紧走慢走,我们刚进了校门,上课铃声响了,等我们推开教室的门,老师已经开始讲课了。

老师对我们说:

“迟到了,你们就站到后面去。

”我那位同学当场声辩说:

“我们没有迟到,是上课铃早打了一分钟,我的表是北京时间!

”老师更生气了:

“迟到就是迟到,还狡辩什么!

站到后面去!

站了一节课,站是站了,心里还是不服,总认为我们自己不算迟到,上课铃没按北京时间响。

事后老师跟我们讲了道理:

“打上课铃可能有点误差,但打铃上课是全校的规矩,这是大道理,你们按你们的时间迟到了,这是小道理,小道理要服从大道理,如果大家都按自己的“道理”,学习秩序不就乱了吗?

“。

我们的老师是大家很敬重的,我们也承认了错误,应该吸取教训更加注意。

有人会说,如果严格按北京时间打铃,我们就不算迟到了,还是校方犯错在先,不应责备我们。

想想当年的条件,打铃的时间误差是难以避免的,即使到了今天,也不能保证那么准时,即使准时了,迟到也不至于会

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