最新人教版五年级数学下册第四单元试卷Word文档下载推荐.doc
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2.分数,当X=()时,它是这个分数的分数单位;
当X=()时,它是最小的假分数;
当X=()时,它的分数值为1。
3.把3m长的绳子平均分成5段,每段长m,每段是全长的。
4.5个是(),()个是1,里面有()个。
5.把、、按从大到小的顺序排列起来是()>
()>
()。
6.把的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上(),这是根据()来推算的。
7.1m的和()m的相等。
8.分数单位是的最小假分数是(),最大真分数是(),最小的带分数是(),所有最简真分数的和是()。
9.===()÷
()=()(填小数)。
二、火眼金睛,准确判断。
1.真分数都小于1,假分数都大于1。
()
2.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。
()
3.大于而小于的分数只有一个分数。
()
4.约分时,每个分数值越来越小;
通分时,每个分数的值越来越大。
()
5.分母越大的分数,分数单位越大。
()
6.把的分子加上20后,要使分数大小不变,分母应该乘6。
()
7.小红吃了一根火腿肠的,爸爸吃了一块面包的,他们两个吃的一样多。
()
8.男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。
()
9.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。
()
三、精心挑选,慎重选择。
1.一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成()。
A.0B.1 C.真分数
2.分母是9的最简真分数一共有( )个。
A.6 B.7C.8
3.如果A=2×
3×
3,B=2×
5,那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是( )
A.2,30B.6,30C.6,90
4.有一根绳子第一次截去它的的,第二次截去米,两次截去绳子的长度比较()
A.无法比较B.第一根长C.第二根长D。
同样长。
5.做同一种零件,甲2小时做15个,乙3小时做20个,()做得快。
A.甲B.乙C.同样快D.无法比较
四、耐心细致,计算准快。
1.在下面的○里填上“>
”、“<
”或“=”
0.88○4○○2○2
○○○2○2.8
2.先找出下面每组分数中分母的最小公倍数,再通分。
和和和
3.把下面的各分数约分
===
4.把分数化成小数,把小数化成分数。
===
0.16=0.075=3.8=
5.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
===2=
五、走进生活,灵活运用。
1.一堆货物,已经运走了,还剩几分之几没运走?
2.五
(2)班有学生45人,其中男生21人,男生占全班人数的几分之几?
3.从北京到长春乘火车需要12小时,乘轿车需要14小时,问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几?
火车快还是轿车快?
4.一个长方形的长和宽分别是24cm和8cm,至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形?
这个正方形的边长是多少?
5.把一张长72cm,宽60cm的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?