家长会优秀学生家长发言稿4篇Word文件下载.docx
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此时的我们应当降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。
这样才能达到我们预期的效果。
即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。
让孩子真正熟悉自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。
我相信大多数家长应当有这样的体会:
假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。
孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和敬重孩子,不要和孩子发生正面冲突。
学会鼓舞
受表扬的孩子有潜意识的自信感,有确定的正确的思索。
相反,从小在批评中长大的孩子简单性格孤僻、悲观。
每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。
他们虽小,但也是有自尊心的,假如一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。
在孩子的成长过程中,鼓舞是必不可少的。
记得我女儿上幼儿园的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个熟悉的字时,我既惊异又快乐,发自内心的夸她“真棒”、“真聪慧”。
以后有意教她广告牌上的字,在我的赞扬声中孩子学字的劲头十足。
不到半年,上学路上广告牌上的字她全熟悉了。
同时也激发了她学字的更大的兴趣,正因如此,她在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。
挫折教育
有喜有乐,有悲有哭。
全部孩子的成长都不是一个简洁的过程。
留意培育孩子正确对待现实,让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的,挫折是不可避免的。
经一番长谈,她最终熟悉了自己的错误。
我们告知她今后还会遇到许多的挫折,你不可能永久在顺境中成长。
教以宽容
孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。
记得孩子在小学三年级的时候,她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。
可是有一天晚上孩子眼里噙着泪,把两张小字条递给了我,我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,说老师在利用她,不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。
说句实话,当时看完纸条心里很生气。
但怎么对孩子说呢,“珍宝,或许她们是跟你开玩笑。
不行你这几天先跟别的同学玩,或许几天后她们会跟你说,她们跟你开了个玩笑。
再说即使不对也是她们不对,咱做的无愧于心就行了。
”其实当时说这些话我也觉得有些勉强,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不欢乐忘得一干二净。
事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。
教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。
言传身教
俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。
家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。
孩子长这么大,我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。
因为有个真实的事例告知我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游玩。
有个孩子5岁时能和大人一起打麻将,牌都能摸出来,当时家长觉得孩子挺聪慧未加制止。
结果孩子以后各方面发展很不好,很多不良的嗜好随着年龄的增长也慢慢显露出来了。
这时家长这开头焦急了,开头请家教,上各种特长班,但父母却麻将照打。
结果怎样大家确定就知道了。
我们做家长的应不断提高提高自身素养,给孩子一个好的榜样。
父母若能给孩子供应一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习,这是我们家长期望看到的。
协作老师
教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培育和细心教育。
孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。
做家长的只有协作好老师,把孩子在家的表现准时反映给老师,同时专心对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是全都的,才能培育出孩子正确的学习态度和学习方法。
暑假就要到了,假期也是很好的学习时间,对孩子假期的学习和消遣,我们和她一起制定了作息计划并要求专心执行,包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间,课外阅读、家务劳动等。
不能一放假,就放任自流了。
总之,教育孩子的方法有许多,真刚要做好一个合格的父母,还要付出许多许多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。
只要细心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
祝福全部的老师和家长朋友们身体健康、工作顺当、家庭美满!
感谢大家。
家长会优秀学生家长发言稿第2篇
尊敬的各位老师、家长:
您们好!
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助,感谢学校为我们供应了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培育好孩子。
我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!
我本人是个简单怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我期望能成为让女儿骄傲的妈妈!
以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师共享。
不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培育孩子良好的行为、学习习惯。
对于孩子来说,习惯打算命运!
一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松许多。
家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。
给孩子供应一个好的学习环境和学习氛围。
尽量与孩子一起看书、学习。
久而久之,她们自然而然感觉到父母很注意学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。
从我女儿上学前班开头我们就有意识的培育她好的学习生活习惯,一开头是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。
生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。
从小学三年级开头,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习状况。
总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、擅长发觉孩子的优点。
多表扬,多鼓舞、多赏识孩子。
常言道:
每个孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。
在生活中相信孩子、鼓舞孩子、赏识孩子。
多给孩子尝试或熬炼的机会。
让孩子学会表现,学会自理。
俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长”。
与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的
确定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!
孙思骑是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会赐予确定。
有时还会赐予一定的物质嘉奖。
从中激发孩子的积极性和动手能力。
三、敬重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。
我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们供应一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。
有意见分歧时,会专心考虑孩子的意见,家长适当的让步,既敬重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。
多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的'
语言,她才情愿和你交流、情愿协作你的引导。
我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的状况下,我们会鼓舞孩子多方面发展,加以适当的引。
敬重孩子的兴趣爱好。
在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?
在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。
我们的孩子不能生活在真空中。
适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游玩还是我们最得力的助手。
每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。
所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的!
孩子的大多数时间是在学校里度过的。
老师和孩子接触的时间远比家长多。
特殊是青春期的孩子,心情波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为状况。
每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。
只是不知漏在哪一环,双方取得联系准时的纠正和弥补不足之处,协作老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。
我们对孩子的教育也是在渐渐摸索中。
我觉得,我们是和孩子一起成长了.培育、教育孩子是一个艰难的任务,是个漫长的过程。
需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。
细想一下,我们的孩子也不简单,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。
但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。
孩子是每个父母心中永久的期望!
但愿每个孩子都能健康欢乐的成长,相信他们一定是我们永久的骄傲!
家长会优秀学生家长发言稿第3篇
尊敬的各位老师,家长朋友们:
大家好!
我是何xx的家长。
首先感谢学校为我们供应一年一度的相聚机会,让我们能了解孩子们在校各方面的表现,能就如何教育孩子进行交流切磋。
其次,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!
前段时间,学校举办的第四届校园书香节在老师们的细心组织下开展得有声有色,效果显著。
何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。
今日陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的,我深感荣幸。
感谢陶老师!
在座的很多家长都是家庭教育方面的佼佼者,下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法,偏颇不当之处,敬请大家指正。
孩子是父母的第二生命,每个父母都期望自己的孩子健康聪慧,每位家长都特别重视对孩子的早期教育和智力开发,有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:
“让孩子聪慧的方法是阅读再阅读。
”所以,孩子从小我们就注意引导她培育对阅读的兴趣。
当她牙牙学语时,我经常给她讲童话故事,朗诵童谣。
等她稍大后,我转变家长叙述孩子听的单一形式,我们进行故事表演,孩子通过情境表演和角色对话,对阅读的兴趣日益深厚。
再后来,我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……
总之孩子在丰富多样生动活泼的“亲子阅读”中既享受到了游玩的欢乐,又在日积月累中培育了对阅读初步的深厚兴趣,养成了每日阅读的良好习惯。
当她能完全自主阅读后,家里经常会出现这样的温馨一幕:
我们正在忙活,她感动地跑过来说:
“妈妈,我读到一篇很好的文章,我读给你们听。
”这时我一定会放下手上的事儿,凝神倾听,共享美文。
那一刻,亲子间的良性互动令孩子神采飞扬,沉醉其间。
阅读给人类带来的好处无须我在此赘述,我的孩子从中获益之一就是不怕写作文,写作文时还算得心应手,一气呵成。
孩子在书香中自在呼吸,欢乐成长着。
作为一名平凡的孩子,她同样会为考试失利而苦恼,为遭遇挫折而气馁。
作为家长,准时赐予积极的鼓舞和正确的引导至关重要。
本学期开头,她的数学成果出现了破天荒的下滑。
看到试卷后,我发觉全是令人火冒三丈的低级错误。
看到孩子眉头紧蹙,我克制着自己。
我明白孩子是努力的,出现这样的结果她也很难受。
这时孩子最需要的是一个暖和的怀抱,一句驱散阴霾的鼓舞。
我对她说:
“没关系,一百