新北师大版五年级上册数学期末试卷文档格式.doc

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新北师大版五年级上册数学期末试卷文档格式.doc

8.分母是9的最大真分数是(),分子是9的最大假分数是(),它们相差()。

9.妈妈明天要到惠州去上班,你在广播里听到下雨的可能性是,你建议妈妈()。

10、分数单位是1/8的最大真分数是(),化成小数是(),最小假分数是(),最小带分数();

最简真分数有(),它们的和是()。

二、判断题。

对的打“√”。

1.一只开口朝上的杯子翻转10次后,朝上的可能性。

……………()

2.3÷

0.6=5,所以3是0.6的倍数。

……………………………………()

3.把一个长方形木框拉成平行四边形,周长不变,面积也不变。

……()

4.五

(1)班有45人,第一小队5人,占全班总人数的。

…………()

5.把3米的绳子平均分成7份,每份占全长的。

…………………()

6.和这个面积相等的三角形只能画4个。

…………………()

三、选择题。

把正确答案的序号填在括号里。

1.一根绳子的与米比较()长一些。

A.米B.一根绳子的C.一样长D.无法确定

2.a、b、c、d都是自然数,已知a>

b>

c>

d,那么、、、中最小的是()

A.B.C.D.

3.2时15分是()

A.2.15时B.2时C.2.25时

四、正确计算

1.直接写出得数。

(每题0.5分)

+=+=-0.125=

-=+0.3=10-=

3、用简便方法计算下面各题(3×

3=9)

2.8×

4.5+5.5×

2.810.1×

89-8.9930÷

0.6

4、用递等式计算(3×

2=6)

37.5÷

[0.3×

(1.34-0.84)](2.5+27.75÷

1.5)×

1.6

五、解决问题。

1.笑笑看课外书,第一天看全书的,第二天看了全书的,第三天看了全书的,三天后是剩下的多,还是看了多?

2.假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。

A方案:

小孩每位40元,大人每位60元。

B方案:

团体5人以上(含5人),每位50元.

3个大人带4个小孩应选择何种方案,你的理由是什么?

3.9:

00小红从家里出发到学校,小明从家里出发到超市。

他们会在哪个地方遇见?

请你用铅笔在相遇的地方画个○(假定他们按下述的速度行走,路上不停留)

小明家

20m100m

60m100m○学校每分钟50m

小红家80m市

每分钟40mh

4.在一个正方体的6个面上分别标上数字,使正方体掷出后,“2”朝上的可能性为,写下你的方案。

5.○○○

○○○○

○○○

从上面三幅图中我发现的数学问题是()。

6.用红、绿、黄、蓝四种颜色涂左边的图形,仔细想想有多少种不同的设计方案。

五年级期末测试

一、基础知识(30点)

1、填空(6点)

(1)用18个相同的小正方形拼成一个长方形,可以有()种拼法。

(2)32的因数有(),40以内的自然数中7的倍数有()。

(3)分数单位是1/8的最大真分数是(),化成小数是(),最小假分数是(),最小带分数();

(4)两个连续偶数的和是22,这两个数是()和(),它们的最大公因数是(),最大公倍数是()。

(5)把1千克的糖放入5千克的水中,糖占糖水的()。

(6)一个平行四边形的面积是30cm²

,与它等底等高的三角形的面积是()cm²

2、看图填一填(6点)

(1)估一估方格上图形的面积。

(每一个方格面积为1cm²

)(2点)

()cm²

()cm²

(2)看图写分数,再化成小数。

(4点)

()=()()=()

3、我是小法官,对错我会判。

(1)是最简分数。

()

(2)两个分数比较,分母较大的分数值小。

()

(3)五

(2)班男生30人,女生20人,女生占全班人数的。

()

(4)两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

()

4、在里填入“>

”“<

”或“=”。

0.20.125

5、脑筋转转转,答案全发现。

(10点)

(1)任何一个自然数一定是()的倍数。

A.1B.2C.3D.4

(2)15和45的公因数有()个。

A.1B.4C.10D.6

(3)的分子加上6,要使分数大小不变,分母()

A.加上6B.加上27C.不变D.扩大3倍

(4)已知4路公共汽车10分钟开出一辆,6路公共汽车15分钟开出一辆,同时开出一辆后,至少再过()分钟又同时开出。

A.20B.25C.30

(5)有10张卡片,分别写着1——10各数,任意摸出一张,摸到奇数的可能性是()

A.B.C.

二、基本技能(30点)

1、计算(20点)

+--+

1-(+)++

2、解方程(10点)

X-=2X+7X=4.5

三、实际应用(35点)

1、一袋米用去了它的3/4,剩下的比用去的少几分之几?

2、小明和小兰家相距1600米,两人同时从家出发,小明骑自行车每分能行560米,小兰每分能跑240米。

(15点)

(1)两人几分钟相遇?

(2)相遇时,小兰跑了多远的路程?

3、学校食堂买回西瓜和茄子共98千克,其中黄瓜是茄子的2.5倍,学校买回黄瓜、茄子多少千克?

四、智力拓展(5点)

老师和同学们共100人去搬砖,老师平均每人搬了3块,学生平均每3人搬一块,一共搬了100块,问老师和学生各有多少人?

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