第一课第一节职业是人生的基石教案.docx

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第一课 职业与成功

第一节 职业是人生的基石（教案）

教学目的和要求：

1.了解职业道德和就业准备的基本要求，掌握提高职业道德、增强综合职业素质的过程和方法。

2.了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系。

3.理解职业理想的重要作用，掌握职业生涯规划和管理的基本方法。

教学重点：

1.了解职业道德和就业准备的基本要求；

2.了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系。

教学难点:

了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系教学过程和步骤

导入新课

老师在黑板上画了一幅画：

一个圆圈的中间站着一个学生。

接着，老师在圆圈的里面加上了一座房子、一所学校，父母、老师和一些同学。

老师说：

“这是你的过去和现在。

这个圆圈里面是你的家庭、老师和同学。

在这个圆圈里，你衣食无忧、学习快乐、远离社会和竞争。

”

“谁能告诉我，当你跨出这个圈子后，会发生什么？

”教室里顿时鸦雀无声。

一位同学打破沉默：

“会害怕。

”一位同学说：

“会出错。

”老师微笑着说：

“因为不知道，所以会害怕；因为没尝试，所以会出错。

当你出错后，其结果是什么？

”一名同学大声答道：

“我会从中学到新东西。

”

“对，你会从错误中学到新东西。

”老师转向黑板，画了一个箭头指向圈外，继续说道：

“当你离开这个圆圈，就进入一个全新的世界。

你会学到以前不知道的东西，体验到以前体验不到的生活内涵。

”老师说着，在原来的圆圈外画了一个更大的圆圈，还加上了工厂、商场……

老师说：

“你们每个人都要在这里重新学习。

学习如何生存，如何发展，如何实现完美的人生。

只有走出原来的圆圈，你才能在新的圆圈中立足，才能使自己人生的圆圈不断变大，

才能事业有成，美满幸福。

”

老师所说的这个新的圆圈，就是职业世界。

当你走出初中校门，每一位同学都将面临升学与就业的人生选择。

即便升入高一级学校，最终也要走入社会，求职就业。

职业是什么，它与产业、行业是什么关系，我国现行的就业政策是什么，有哪些就业制度和规定，目前的就业形势如何？

这些都需要你去了解。

“千里之行，始于足下”。

——为了明天，让我们提前走入职业世界。

讲授新课

（一）、什么是职业

谈起职业，同学们也许并不陌生。

首先你的父母亲友，他们或是工人，或是农民，或是教师，或是医生，或是机关工作人员，或从事其它工作。

他们每天奔波忙碌，辛勤工作，供你读书上学，维系着家庭的生活和幸福。

这些工作就是职业。

定义：

职业是指个人按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬的的工作

教师、警察、会计师、医生、厨师、秘书、驾驶员、保安、理发师、法官、军人等，都是职业的名称，他们都有各自应做之事

议一议：

乞丐、倒卖车票、商品传销、个人家务劳动等是职业吗？

为什么？

（二）现代职业的多样性和发展趋势

职业的大千世界可谓五彩缤纷，当今世界职业有多少种呢？

这是一个很难确切回答的问

题。

（三）职业的种类

世界各国由于经济发展、社会生产力水平不一，职业种类也不相同。

从美国、加拿大等发达国家的统计资料看，职业已达2万多种。

我国的职业种类虽然远不及发达国家，但随着经济的发展，特别是受世界经济一体化的影响，职业的种类也在不断增加。

1999年，劳动和社会保障部制定的《职业分类大典》，将我国职业分为8大类、66个中类、413个小类、1838个细类（职业）。

相关链接

《中华人民共和国职业分类大典》所分8大类职业:

1、国家机关、党群组织工作人员、企事业单位管理人员；2、各类专业、技术人员；3、办事人员和有关人员；4、商业与服务业人员；5、农林牧渔业生产人员；6、生产人员、运输人员和有关人员；7、军人；8、不便分类的其他劳动者。

职业的种类与一个国家的经济、科学、社会发展密不可分，随着社会、经济发展和科技进步，新的职业不断产生。

比如房地产业、保险业、咨询服务业、金融投资业等都是在改革开放后产生和发展起来的，随之也就产生了一批如房地产和证券经纪人、评估师、理赔师、证券分析师、商务策划师、保险代理、专利代理、信息咨询师、职业指导师等职业。

近几年，劳动和社会保障部每年都要公布一批新增职业。

当然有些职业也在随着社会的发展而逐渐消失，比如猎手、巫师、杂玩艺人、报幕员等。

当然，社会分工不是影响职业的唯一因素，某些职业的发展还与一定的社会制度、政府的政策等有关。

不同的国家还有反映民族特点的职业，像西方国家的牧师、日本的相扑、我国的针灸师和武术师等。

我国近几年公布的新职业

为了及时反映职业的演变，7月，我国开始对《大典》进行修订，并推出了新职业定期

发布制度。

8月19日，劳动和社会保障部首次发布了形象设计师、首饰设计制作员、锁具修理工、呼叫服务员、汽车模型工、汽车加油站操作工、水产养殖质量管理员、水生哺乳动物驯养师、牛肉分级员等9个新职业。

同年12月，又发布了商务策划师、会展策划师、数字视频（DV）策划制作师、景观设计师、模具设计师、建筑模型设计制作员、家具设计师、客户服务管理师、宠物护理员、动画绘制员等第二批10个新职业。

至4月，共发布了9批96种新职业。

职业的发展趋势

随着社会的发展和城市化的推进，第一产业的从业人数将加快向二、三产业转移，与第三产业有关的职业将得到继续发展，新的职业将不断产生，一些旧的职业会被淘汰。

第三产业的发展规模，是衡量一个国家经济发展程度的重要标志之一。

发达国家第三产业的产值占国民生产总值的比例在60%—70%，中等发达国家的比例也在50%以上，而我国目前刚刚达到30%。

随着国家产业结构的调整，第三产业将有较大发展空间，提供的职业岗位会

越来越多，很多新兴职业也将在这一领域出现。

思考：

哪些旧职业被淘汰，有哪些新产生的职业？

新生职业粗略梳理不难发现，新世纪以来产生的新兴职业，具有一些共性。

首先，新兴职业大量集中于现代服务业，从婚礼策划师到高级月嫂、催乳师、早教师，再到婚姻家庭咨询师，单指家庭生活一项，新职业的分支已渗透到结婚、生子、抚育等全过程。

其次，新兴职业的职业化程度越来越高，所谓职业化，是指分工越来越精细，生产者的专业化程度越来越高，比如，传统的农民分化为农技师、农艺师、农场经理人、农作物种子加工员等；美容师分化为美体师、芳香保健师、美甲师、发型设计师等；汽车行业甚至有了专门的汽车玻璃维修工和轮胎翻修工。

第三，新兴职业与互联网关联度越来越高，在官方发布的新职业中，有数字视频策划制作师、网络课件设计师、网络编辑员等，而尚未列入官方发布的还有网络写手、电子商务师、职业玩家……成长最快的新职业之一是网店店主。

旧的被淘汰的职业另一方面，一些职业逐渐消失，经济体制的改变，让计划经济下的特色职业被淘汰，比如，粮油票证管理员、物资供应员等。

科技的普及，让一些职业被机器和技术替代，比如，电影放映员、刻铅字工、寻呼台传呼员、铅版制版工等。

人们生活水平提升，让许多“旧行当”悄然隐退，比如，上世纪曾活跃在街头巷尾的修笔匠、补锅匠、货郎……

想一想：

你最憧憬的职业是什么？

据有关部门和专家预测，未来一二十年，我国热门的职业主要集中在以下十大类别：

①信息产业类；②金融类；③经贸类；④建设类；⑤加工制造类；⑥科技类；⑦文化艺术教育类；⑧保健类；⑨服务类；⑩社会管理类。

【思考与实践】

1、想一想，你熟悉的职业有哪些？

它们分别属于哪类产业和行业？

2、把你能知道的近几年已消失和新产生的职业写出来，并分析其原因。

3、请你将心目中的理想职业填入你的职业排行榜。

（1）

（2） （3）

职业、产业、行业的区分？

二、职业的基本特征

职业与人类的社会生活息息相关，随着社会的发展而产生和发展。

职业是一种具有报酬的社会劳动，具有社会性、经济性、技术性、稳定性、规范性以及时代性等六个基本特征。

第一，社会性。

首先表现在任何一种职业都不能独立存在，而只是整个社会生产、生活体系中的一个环节；其次是每个职业的从业人员都处在一定的社会环境中，从事着与其他社会成员相关联、相互服务的社会活动；再就是每一种职业都必须有一定规模的从业人数。

第二，经济性也叫有偿性或目的性。

任何一种职业劳动都能得到现金或实物回报，人们从事某种职业的一个重要目的就是谋生。

通过自己的劳动，换取相应的经济报酬，并以此作为维持、丰富生活的主要收入来源。

第三，技术性。

是指不同的职业都有具体的知识、技能和技巧要求。

技术性是一切职业的共有特性。

在现代社会里要从事某些职业，必须经过一定时间的知识和技能培训。

第四，稳定性。

是指某个职业的产生并不是基于社会某种临时性的需要，每种职业都有较长的生命周期。

第五，规范性也就是合法性。

一是职业必须符合社会主流道德；二是职业必须符合国家规定。

第六，时代性。

是指职业随着时代的变化而变化。

随着社会的发展进步，某些职业会消失，新的职业会不断产生，原有的职业也会获得新的时代内容。

讨论

想一想：

你们父母从事哪一种职业？

这种职业有什么技术要求？

三、职业的人生功能

从事职业活动的个人来说，有三项基本功能，他既是人们获取生活来源的主要途径，又是扮演一定社会角色、承担社会责任的主要方式，同时又是实现人生价值的主要手段。

1.获取生活来源

作为获取生活来源的主要途径，人们在择业和从业活动中通常会把获取较高的报酬放在第一位考虑。

但是，如果把它看成职业活动的唯一价值，人就很容易沦为金钱的奴隶，从而误入歧途，断送前途。

2.承担社会责任

职业活动的本质是一种服务社会的活动。

承担社会责任既是职业的要求，又是职业社会属性的体现。

3.实现人生价值

人的一生可以称为职业的一生，所以每个人的人生价值只有在职业中才能得到体现。

案例讨论

课本P7有学者做过这样一项：

“当你突然拥有一笔不必工作也能维持富足生活的财产时，你还会继续工作吗？

”调查结果显示，竟然有百分之八十的人表示仍然会继续工作，而且不会懈怠。

请结合上文讨论：

你认为这百分之八十的人选择继续工作的理由有哪些？

如果有一天你也突然拥有了一笔这样的财富，你会怎样选择？

为什么？

课堂小结（具体略）

作业：

课后调查一下目前厦门最热门的职业有那些？