《现代针灸名家学术经验》教案Word格式文档下载.docx

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12学时

授课语言:

汉语

授课形式:

普通讲授/多媒体讲授/实训操作

教材名称:

《现代针灸名家学术经验》

出版时间:

参考教材:

主讲教师签字:

教研室主任签字:

年月日年月日

辽宁中医药大学教案

课程情况

课程名称

章节

第一章第一节第二节

第三节

授课方式

理论讲授

授课教师

授课题目

现代针灸名家学术经验概论

教学

目的

要求

1.掌握现代刺法灸法学概念、分类。

2.了解现代刺法灸法学发展概况。

3.熟悉现代刺法灸法学的总体特点及研究主要内容。

4.了解课程的教学目标:

开拓针灸推拿专业硕士研究生的专业眼光,培养临床思辨力,让他们能够独立地确立针灸推拿相关临床的治疗方案,能够根据临床特点确定实施相应的科研方法并使之得到有效的实施。

掌握内容:

掌握现代刺法灸法学概念、分类。

熟悉内容:

熟悉现代刺法灸法学的总体特点及研究主要内容。

了解内容:

了解现代刺法灸法学发展概况。

重点

难点

1基本概念的掌握。

2针灸特点与现代临床医学关系。

3引导学生树立掌握现代科学促进针灸事业的发展的专业观念。

设计

组织

以课堂讲授为主,临床见习为辅。

适当运用视频、图标、图片等直观教学方法。

10分钟

15分钟

教学实施情况小结

填表

教师签字

教研室

主任签字

第二章现代针灸名家学术经验介绍与评述

第一、二节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——冯润身、郑魁山

1.掌握名家的研究主要方向

2.熟悉名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

3.熟悉名家的特别手法

4.了解名家对针具的改良

5.讨论名家的刺法灸法特点

掌握冯润身、郑魁山的研究主要方向

熟悉辨证论治、针药并须、透刺针法、温通论、善用手法、择时取穴等冯氏、郑氏的刺灸特色

完整地讲解冯润身、郑魁山的学术思想及刺灸特色。

充分利用医案分析对冯润身、郑魁山的刺灸法进行综合评述。

以课堂讲授为主,适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

时间安排:

1学术特点30分钟;

2医案分析与综合评述10分钟。

现代针灸名家学术经验介绍与评述——程莘农

掌握程莘农的研究主要方向

1.熟悉体位取穴顺序用针、程氏三法等方法法临床应用范围和特定应用理论

2.熟悉程莘农的特别手法

完整地讲解程莘农学术特点:

取穴顺序用针、程氏三法等。

充分利用医案分析对程莘农的刺灸法进行综合评述。

1学术特点25分钟;

2医案分析与综合评述15分钟。

第二章第四节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——贺普仁

掌握贺普仁学术特点:

三通法及独特的学术思想

熟悉贺普仁的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

熟悉贺普仁的特别手法

完整地讲解贺普仁刺灸法特色和学术思想等。

充分利用医案分析对贺普仁的学术思想进行综合评述。

1学术特点20分钟;

2医案分析10分钟。

3.学术思想综合评述10分钟。

第二章第五节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——楼百层

掌握楼百层取穴少精、重视歌赋的学术思想

熟悉楼百层活法随变的刺法灸法特色

完整地讲解楼百层刺灸法特色和学术思想等。

充分利用医案分析对楼百层的学术思想进行综合评述。

2医案分析、学术思想综合评述20分钟。

第二章第六节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——师怀堂

掌握师怀堂的研究主要方向。

熟悉师怀堂滞针手法、多针浅刺法、下秩边穴及夹脊穴的特定应用

仿古创新改制九针及其应用

完整地讲解师怀堂滞针手法、多针浅刺法、下秩边穴及夹脊穴的特定应用。

利用图片分析仿古创新改制九针意义。

2医案分析5分钟;

3学术思想综合评述5分钟。

第二章第七节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——杨甲三

掌握杨甲三的探索取穴规律、五输穴的特点、主治及其运用等主要学术观

熟悉杨甲三的毫针进针技法、同精运针、补泻灵活的刺灸特色

头穴应用,原穴配伍规律化应用等

完整地讲解掌握杨甲三的探索取穴规律、五输穴的特点、主治及其运用等主要学术观、熟悉杨甲三的毫针进针技法、同精运针、补泻灵活的刺灸特色。

2医案分析、学术思想综合评述10分钟。

第二章第八节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——王乐亭

掌握王乐亭以背俞穴的独特应用的学术特点及其主要研究方向

熟悉王乐亭中风十三治法、手足十二针法等特定针法

了解王氏的六寸金针、老十针、十二透特色及应用范围

有重点有层次的梳理展现王乐亭的全部学术思想是本节课的讲授重点。

第二章第九节

现代针灸名家学术经验介绍与评述——石学敏

掌握石学敏的学术特点及其主要研究方向:

醒脑开窍法、针刺手法规范化、针刺手法量化研究。

醒脑开窍法的选穴用穴规律

全面梳石学敏的全部学术思想是本节课的讲授重点。

充分利用医案分析对楼百

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