村全年工作汇报及今后的工作计划精选多篇文档格式.docx

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周六周日：

早上9：

00——11：

00下午2：

00——4：

00周三周五上课时间4:

30——5：

30

三、营销（周四、周五）

电话邀约体验，户外宣传发放彩页。

整理学生档案，和新学员信息，努力促成缴费。

四、课堂（周六、周日）

1、新学员安排在距离代课老师附近，家长陪伴的孩子安排在空调旁边靠里面的位置（尽量不支持有家长陪伴）两位老师分工明确，各负

其责，助教老师丁晗维持整体纪律和秩序，并负责给孩子拍照片同家长沟通等具体事情。

2.助教老师负责给孩子倒水并提醒自己带水的孩子喝水

五、活动

紧密追随金话筒、缤纷鸟两个兄弟课的营销活动并且提前提供自己的营销方案。

六、家长会

积极拥护参加馆里集体家长会，自己课程每三个月一次家长会。

每次围绕一个主题进行开展。

能够非常深刻的触碰到家长的心灵，在教育观念上有了质的改变，有真的收获。

明确表扬进步的孩子，公布需要继续努力的孩子姓名。

第二篇：

村2014年全年工作汇报及今后的工作计划

**县**镇**村位于**县的西南部，**镇的中部。

本村总面积11.2平方公里，农产536户，人口1826人，17个生产队，人均收入9300多元。

我村工业历来走在**镇的前列，我村一直坚持抓工业发展不放松，不断培育和壮大家庭工业。

我村一直贯彻这个思路，始终把发展家庭工业放在重要位置，xx年我村获得了全县“家庭工业经济发展奖”，全村家庭工业从xx年的22家增加到43家，工业总产值达到了1亿5千万余元。

我村的文化事业在当地也具有很深的底蕴，多次参加镇里的文化活动，多年参加县里组织的农民文化艺术表演活动，9月份我村在企业和村民的筹资下，购买了夜光龙、大鼓、舞蛳演出服装等一批道具，使这些优秀的民间艺术得到发扬和传承，为了使我村的文化事业进一步的得到发展，下一步将传统项目马灯、艺术表演发展起来，由于马灯的投资比较大，资金缺乏，还一直处于筹备中。

但是**村村集体经济非常薄弱,主要是因为xx年开始全村进行了农网整治、村公路建设、大桥建造、村庄建设和村庄整治工作，所有资金均由村民集资而成，导致如今村集体欠村民集资款190多万，每年利息都要20万，严重的财务现状使我村两委工作运转一度陷入困境。

然而尽管前路困难重重，但我村两委干部从未停止过建设的步伐。

为了改善全村的基础面貌，我们一如既往地为村民谋利益，为**村的公共事业谋发展，从而进一步为明年美丽乡村建设打好夯实基础，xx年，我村主要做好了以下几个项目：

一、完成了县级生态公墓的建设，并顺利通过验收。

并按要求建造了休息亭、焚烧池、公约牌、公墓牌等基础设施，完成了公墓的全部绿化，硬化公墓的道路一条，总投资在30余万，公墓建成后得到了上级领导的肯定，也得到了**村村民的一致认可。

二、建造了村老年活动室。

我村始终把“老有所乐”、“老有所学”作为推进村级教育，构建和谐农村的一项重要工作。

7月份我村启动了村老年活动室建造的工程，目前该活动室马上可以投入使用了，合计花费了30余万元。

这项工作得到了我村广大村民的一致认可和赞同并活跃了农村文化生活。

3、为了达到少部分村民的居住通道的硬化。

目前我们正采取一系列整治措施，在年底前基本实现村民出行都是水泥路的目标，为明年的美丽乡村建设打好基础。

以上是我村xx年主要的重点项目情况，下一步我村将紧紧围绕“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”四方面要求，按照精品村的标准，结合本村各种资源特色，坚持以壮大集体经济、改进生活水平、促进社会和谐为总体目标，使农民生活质量明显提高，农民人均收入达到11000元以上，教育、文化、医疗、社会保障等进一步发展，确保明年成功创建重点村，力争精品村。

具体从以下几个方面着手：

1、抓好土地合法流转，建成一个中心，二个点；

2、抓好集体资产巩固，壮大集体经济；

3、抓好公共环境建设，提升村民生活质量；

4、抓好竹林培育与开发，提高村民经济收入。

具体开展好以下几项工作：

1.力争小流域治理的项目。

1、以**大桥两边为中心，以建设景观河为重点，突出**村小流域治理的成果，展现**村的亮点。

2、建造村社区服务中心，以点带面促发展，增强为民服务能力。

3、对生活污水进行无害化排污处理，建造污水处理池，使河道免受污染，净化村庄环境。

4、做好村主要干道的路灯亮化，在美化村庄环境的同时，方便村民出行，做好中心村的绿化、亮化、美化，道路浇筑等工作。

5、继续发展家庭产业，一是重点指导新办家庭工业户；

二是主动关心家庭工业户的发展情况；

三是继续引进其他可持续发展项目进村。

以上是我们村今年的工作汇报和明年的工作思路，希望在接下来的时间里努力达到各项目标。

第三篇：

2014年小学部德育处全年工作计划

（请你关注：

按照区教育局普教科德育工作部署及学校工作安排，德育处继续以“德育为首、安全为重、以人为本、注重实效”的德育工作理念为指导，以打造霍元甲文武学校“以文睿智，以武养德”的思想教育为目标，以秩序校园建设为抓手，做好学生行为习惯养成教育，培养学生道德品质和健康人格，不断创设有利于培养少年儿童健康成长的育人环境。

一.德育处的工作目标

1.加强年级组、班主任队伍建设。

坚持“有布置，有检查，有反馈”的“三有”原则，创设“公正，公开，公平”的“三公”平台，加强年级组的团结协作，进一步调动班主任班级管理及年级组工作的积极性，落实“让主动成为一种习惯，让创新成为一种目标”管理。

2.规范“秩序校园”要求，引导学生养成良好习惯，发挥班级督查，值勤老师监督记载的作用，并用活动和实际体验，增强感恩思源、励志意识，逐步营造“国际精品校”的创建氛围。

3.强化思想教育，提高学生文明素养，增强安全责任意识，落实安全工作责任，提高学生健康的心理素质，确保校园无责任事故发生。

4.加强小学部与家长的联系，争创让家长满意，让学校满意的文明，积极向上的小学部，努力形成德育工作的强大合力。

5.强化少先队工作，努力提高道德培养的实效。

二.德育处工作重点

（一）重视德育队伍建设，全面提升育人质量。

1、加强年级组、班主任队伍建设。

树立年级组、班级先进典型，引导年级组、班主任“比、学、赶、超”，继续落实“爱、靠、严、细、实”五字方针。

继续细化班主任、班级常规工作考核。

坚持有布置，有检查，有反馈的“三有原则”及“干与不干，干好与干差”不一样的原则；

创设更加公平、公正、公开的“三公”考核平台，调动班主任工作的积极性、主动性；

努力推动了年级组、班级各项工作、活动争相开展的良好局面的形成。

采取班主任例会、理论学习、经验交流等多种形式，重点做好校内培训的同时，努力为班主任争取走出去学习的机会，加强对班主任的培训，提高管理水平；

规范落实主题班会课，继续坚持推门听课、先周备课制度；

根据区教育局普教科工作安排，引领全体教师参与课题研究，深入研究学生、研究班级管理，营造一种在研究状态下工作，在工作状态下研究的良好育人氛围；

做好班主任、学生成长档案管理工作；

提高解决实际问题的能力，使常规管理水平不断得到新的提高。

2.加强全员育人工作力度，提高师德水准。

教师的职业道德建设是推进德育工作的根本保证。

结合教育局德育工作部署会提出的以科研推动德育教育，全体

老师要让主动成为一种习惯，让创新成为一种目标，参与到学生的教育中，我们也将通过规范、引导、学习培训和考核等加强教师队伍建设，突出工作实效；

引导全体老师面向每一个学生，做到“思想上引导，学业上辅导，生活上指导，心理上疏导”，体现以人为本的育人理念，充分关注各层次学生的学习、心理、生活等各方面需要，营造“全员育人、全科育人、全程育人”的氛围，创建学生健康成长的温馨和谐家园。

（二）以养成教育为重点，整体构建德育体系，切实提高德育实效性，打造平安和谐校园

1.细化学生习惯要求，抓实秩序校园建设；

增强并激发学生感恩励志意识、责任意识、自主意识。

结合学校秩序校园建设，在上学期的基础之上，继续从卫生、纪律、礼仪、安全、等几个方面细化各项常规要求。

通过细化处室人员、年级组长和值勤老师监督任务，发挥更大的督促作用；

引导全体老师树立大局意识，全员参与，齐抓共管，使学生例规成习；

通过宣传动员周、规范周、强化周、达标周，逐步强化学生良好习惯形成。

在主题活动教育中重言传身教，以爱换爱，通过主题教育活动，激发学生的责任意识、自主意识，进而把崇尚良好行为习惯、感恩一切，善待帮助自己的人，转化为自我励志行为，营造良好的教育教学环境。

2.发挥校园小喇叭功效，表扬为主，批评为辅，每周实时播报，时时播报，从学生的思想根本出发，鼓励学生多做好事，多做对的事，加强学生思想规范。

3.落实主题班会，充分发挥课堂主渠道作用。

课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。

一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育。

另一方面要上好国家课程《品德与生活》、《品德与社会》，对学生进行思想品德教育。

4.在校园内开展“弘扬健康文明、争做阳光学生”的系列实践活动，帮助学生讲究公共卫生、树立公共道德、规范公共行为。

实践活动的重点是开展“讲卫生、讲礼仪、讲道德”教育，通过教育传承中华民族“爱清洁、讲文明、重礼仪”的传统美德。

要求学生实现“三管住”。

即：

管住自己的口，不随地吐痰；

管住自己的手，不乱扔垃圾；

管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

三.安全工作常抓不懈

大力开展法制安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班会，升旗活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，让学生在校园内进行安全活动。

四.完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制

（1）、定期开展好家长与学校的联系工作，充分发挥家校通的对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进民主管理的进程。

（2）、积极开展电话回访活动。

每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到“勤、诚、实”，使电话回访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。

五.发挥少先队员的主力功效，培养优秀少先队员

1.加强和改进少先队员思想道德建设。

以“做一个有道德的人”为载体，继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。

让少先队员在活动中产生民族自豪感。

要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。

让未成年人的思想道德建设之路越走越宽广。

2.加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育。

注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。

开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”