少先大队委干部培训方案材料总结Word格式文档下载.docx
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1.集中培训与中队实践相结合:
2.学校、大队部、各中队协调配合;
(党支部负责培训,大队部负责组织)
3.根据年龄特征分段进行;
4.中高年级印发资料;
5.了解队干部情况;
6.进行实践能力测试;
少先队干部培训资料一:
关于少先队的标志
一、红领巾
1、红领巾的意义
《队章》第七条“我们的标志:
红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
”
2、红领巾的规格
红领巾是等腰三角形,分大、小号两种规格,分别是:
小号:
底长 100厘米 ,腰长 60厘米 ;
大号:
底长 120厘米 ,腰长 72厘米 。
3、佩带红领巾的方法
红领巾正确的佩带方法如下:
红领巾不要折叠。
将红领巾披在肩上,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角。
然后按以下四句口诀做动作:
⑴、左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,左角压在右角上面,右角被压在底下;
交叉点靠近领口);
⑵、底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角。
左角随之垂直);
⑶、岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角此时形成圈);
⑷、底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。
二、队长和队委会委员标志
1、队干部标志的作用
队干部标志的作用是:
⑴、给自己看。
随时想到自己的身份和职责,不断提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作。
⑵、给别人看。
主动接受队员们的监督,和队员打成一片,事事处处起模范带头作用,当好“火车头”。
2、队干部标志的式样和规格
队干部标志由白底、红杠组成。
白底长 7厘米 、宽 6厘米 。
红杠长 4厘米 、宽 1厘米 ,红杠之间相隔 1厘米 ,红杠与白底边缘左右各相距 1厘米 。
队干部标志可用布、塑料等材料制作。
大队委员会委员标志是3条红杠;
中队委员会委员标志是2条红杠;
小队长标志是1条红杠。
3、队干部佩带标志的要求
队干部将标志佩带在左臂。
佩带时须注意:
⑴标志的上沿距肩头一拳;
⑵标志朝正左方;
⑶红杠要水平。
所有队干部要随时把标志带好。
每次更换上衣时,都应该认真佩带。
三、队旗
1、队旗的意义
《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
2、队旗的规格与式样
队旗分大队旗与中队旗两种:
大队旗长 120厘米 、高 90厘米 ,旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓;
中队旗长 80厘米 、高 60厘米 ,右端剪去高 20厘米 、底宽 60厘米 的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星和火炬在以 60厘米 为边长的正方形中心。
3、大、中队旗杆的高度
大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素:
1、旗手们的身高(严格说应为“肩高”);
2、旗裤的长度:
大队旗裤 90厘米 、中队旗裤 60厘米 。
旗杆直立,旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。
经过对孩子们一般身高(肩高)的了解,测算出旗裤的底端到地面以 1.40米 为好。
所以:
大队旗杆高 0.9米 + 1.4米 = 2.3米 ;
中队旗杆高 0.6米 + 1.4米 = 2米 。
4、队旗的使用
下列情况都需要使用队旗:
少先队组织举行集体活动时;
大队举行新队员入队仪式时;
成立少先队大队或中队时;
少先队组织举行重要会议时。
举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时,应由旗手执旗;
少先队集会(不举行仪式)时,可由旗手扶持队旗;
队室里须将队旗插于旗架上。
队旗一律不悬挂。
5、队旗的保管
队旗属学校少先队大队的必备用品,须妥善保管。
应将所有中队旗编号收存。
中队使用队旗时,由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。
旗手及队员要爱护队旗,保持旗面清洁、平整。
使用过后,将旗面脱离旗杆叠好存放队室。
四、队徽
1、队徽的式样
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色,绶带和火炬的火焰是红色,火焰和绶带镶金边。
2、队徽的使用 队徽是少先队组织的象征,使用范围是:
在少先队代表会议的会场悬挂;
在学校队室悬挂;
团委、少工委的会议室可悬挂;
有关少先队的外事场合可悬挂;
少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案;
少先队的出版物上可印队徽图案;
队员可佩带队徽制成的徽章。
3、队徽徽章的规格和使用
队徽徽章,供队员佩带。
徽章的规格是高 2.2厘米 ,宽 1.8厘米 。
天气炎热暂不佩带红领巾时,要佩带队徽徽章。
队前教育
“六知四会一做”
一、学生入队“六知”:
1、知道我们的队名:
中国少年先锋队。
2、知道我们的队旗:
五角星和火炬组成的红旗(让学生看一看)。
3、知道我们的标志:
红领巾。
4、知道我们的队礼:
表示“人民的利益高于一切”。
5、知道我们队的创立者和领导者:
中国共产党。
6、知道我们队的作风:
诚实、勇敢、活泼、团结。
二、学生入队“四会”:
1、会戴红领巾
教师边示范边叙述下面的儿歌,学生会按儿歌要求系红领巾。
儿歌如下:
领巾披在肩,左边搭右边,下边绕一圈,小角圈中过,二角拉拉紧,美丽又可爱。
2、会行队礼
教师示范,要求:
五指并拢,由胸前上举,高举过头。
3、会唱队歌:
要求学生能跟着磁带唱出歌词。
4、会呼号
呼号时,右手握拳,举在太阳穴,辅导员呼:
“准备着为共产主义事业而奋斗。
”队员回答:
“时刻准备着!
”
三、学生入队“一做”:
入队前学生要做一件好事,教师提出要求,并及时反馈:
了解做了没有?
做了什么事?
四、誓词:
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习好好锻炼,准备着:
为共产主义事业贡献力量!
队干部培训材料二:
我们少先队小干部的条件
少先队干部有小队干部、中队干部、大队干部三种当少先队的干部是光荣的,也是辛苦的。
少先队员都应具有竞争意识,争取当上干部。
那么,具备什么条件才能当上少先队干部呢?
首先要“热心”。
乐意为大家做好事,做分外事。
比如搞野外活动就有大量的准备工作,像勘察地点、设计路线、构思活动以至收取费用、布置场地等,少先队干部都要满腔热忱地去做,时时想着少先队集体,想着全体少先队员,尽量通过自己的热情服务使工作顺利地开展,给大家带来欢乐。
如果没有这样一副不辞辛劳、甘愿奉献的热心肠,是当不好少先队干部的。
其次要“能干”。
当少先队干部应该具有较强的组织能力,会出点子想办法,活跃少先队,国结一班人。
讲话要清楚、大方、响亮,不扭扭捏捏。
如果有某一方面的爱好特长就更好了,像会画画、会弹琴、会演戏、会打球等都行。
在少先队员中要有号召力,有影响力,是“自然领袖”。
有些学生语文、数学成绩冒尖,规规矩矩,老老实实,可是未曾开口先红脸,什么行长也没有,那就只能当学习尖子,不能当少先队干部。
三是“合群”。
少先队干部与队员的关系是鱼水关系。
只有少先队员信任你,喜欢你,拥戴你,才能当干部。
。
只有与全体队员心心相印,息息相通,打成一片,融为一体,才是够格的干部。
队干部培训材料三:
少先队干部必备的能力
少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等,完成好自己的本职工作。
(一)具有观察能力。
观察是少先队员认识世界的窗口,是思考问题的触角,也是记记力、想像力、思考力的基础。
养成观察的习惯,在队活动中培养观察能力,通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。
(二)具有想像力。
少先队的活动要想搞得丰富多彩,生动新颖,队干部要善于想像,敢想,会想。
借想像,队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象,而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。
想像是飞翔的翅膀,少先队干部要培养自己的想像力,才能飞得高,飞得远。
(三)具有评价能力。
少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。
评价能力,就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。
(四)具有应变能力。
有应变能力,也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活,不要刻板。
为培养队干部具备这一能力,队活动的准备时间最好短一些,效率高一些,节奏快一些。
这样会更好地锻炼小干部的应变能力。
(五)具有运用信息的能力。
在当代社会,信息就是效率、生命、质量、资源。
所以从小锻炼队干部运用信息的能力是很重要的。
队干部要善于吸收信息,信息要多,来源要广,内容要新,时效要快,效率要高;
要鉴别信息,对信息的真与假、新与旧、价值大小进行判断;
要学会处理信息,对信息进行加工、综合、筛选、分类储存,还要及时传递信息和利用信息。
(六)具有表达能力。
队干部要能写会说,善于交际。
开队会时,队长要讲话,就要下功夫把话讲的生动;
在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子,有意识地提高自己的写作能力。
(七)具有创新能力。
在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一,要创出有时代特点,内容新颖,形式生动活泼,教育效果好的各种各样的活动。
星星火炬事业是无尚光荣的事业,需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力,需要社会各界的广泛支持。
中国少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难,奋发努力,为鲜艳的红领巾再增光辉!
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