2021年党员干部在学习教育专题组织生活会个人对照检查材料与机关党员干部组织生活会个人检视剖析材料Word文档格式.docx

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从讲话中，我感受到党的一百年，是中华民族探索复兴道路、中国人民获得道路自信的一百年；

是中华民族创新思想理论、中国人民获得理论自信的一百年；

是中华民族确立基本制度、中国人民获得制度自信的一百年；

是中华民族重铸辉煌文化、中国人民获得文化自信的一百年。

第二个关键词是“伟大”。

习近平总书记重要讲话系统回顾了一百年来，党团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就；

贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想；

是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言；

向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召；

展现了伟大领袖引领伟大政党、伟大民族实现伟大复兴、伟大人民创造伟大历史、伟大时代续写伟大光荣的宏大场景。

今后，我将坚持以总书记重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，牢记身份职责践行初心使命，主动担当，加压奋进，全力以赴做好各项工作，努力把学习成果转化为落实局党委各项工作部署的具体行动和实际成效。

（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育方面

　　本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，本人认真研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目，带头为支部全体党员上党课，研讨发言3次，撰写学习体会6篇。

在支部累计组织5堂党史学习课，每堂课都通过学总书记讲话、上微党史党课、观看党史微视频、学习先进人物事迹、集中交流研讨等形式，提高支部党史学习教育成效，支部先后组织微党课5次，学习研讨15人次，撰写学习体会95篇。

通过扎实学习、领悟实践，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共过学习产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。

一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。

作为一名共产党员，我将以史为镜、以史明志，始终从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力，提高工作本领，在自己的岗位上，脚踏实地、担当实干，用实际行动完成好组织人事工作。

　　二、存在的问题

　　按照组织生活会要求，结合自身思想和实际工作，重点围绕4个方面进行盘点和检视：

（一）在坚定理想信念方面。

一方面是对坚定理想信念重视的不够，缺少持之以恒的劲头，特别是作为一名基层党支部书记，存在党组织组织了就学一学，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。

另一方面政治学习自觉性不够，在学以致用去做实上还需要下更多苦功夫，存在一定程度的形式主义在学深、弄懂上下的功夫还不够。

（二）在增强历史自觉方面。

理解的深度不够，虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。

比如，在老干部管理工作中，重视力度不够，主动性不足，行之有效方式方法少，存在管理缺位和不到位的问题。

　　（三）在弘扬优良传统方面。

在日常党组织生活中，能够积极主动组织支部党员学习革命先烈事迹，发扬和传承他们身上的一些优良品质和光荣传统，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好，存在停留在嘴边、未落实到行动上的现象。

　　（四）在加强党性锤炼方面。

党性锤炼还不到位，思想上的玄时松时紧，在本职业务工作繁忙时，自己基层党支部书记这一身份就被放到一边，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。

落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样

　　作为一名党员领导干部，我始终认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，注重发挥党员先锋模范作用，带头学习党的精神、践行党的方针政策，坚定正确政治方向，提高政治能力，切实把学习所得践行到工作岗位上，较好地完成担负的各项工作，在组织人事工作上，平稳完成了职务职级晋升工作，创新开展了“和干部家属打一通电话”等活动，组织完成执法资格考试备考和党史知识竞赛，协助局党委完成向地方党委干部队伍建设情况汇报工作，并得到师市分管领导和主要领导的表扬行批示。

在党支部的工作上，组织带领党支部先后荣获全区税务系统百强党支部、全区税务系统先进基层党组织、师市直党工委先进基层党组织等荣誉。

但是在实际工作中，特别是深入对照党员干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足，一是工作标准有待进一步提高；

二是主动担当作为的意识还不够强；

三是工作上一抓到底的韧劲还不足。

　　五、问题根源分析

　　从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：

（一）主动学习有所欠缺。

学习缺少系统性和主动性，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容深研细钻不够，对党的创新理论学原著不够，没有抽出时间经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作两层皮。

理想信念坚持的不够牢固没有真正把自己融进去，把学习、思考、时间紧密结合在一起。

（二）党性修养有所放松。

缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和要求。

对工作中出现的一些新情况、新问题，研究的还不够透彻，创新的思路不够宽，举措和办法不够多、不够活。

　　（三）担当精神不够强。

担当劲头不足、思想不够解放，工作中习惯按部就班，习惯运用传统思维和办法解决问题，随着工作头绪越来越多，持之以恒抓好各项工作的劲头有所减弱，有时对工作存在各种顾虑，导致一些好的思路和想法没有得到充分实践。

　　六、今后的努力方向和整改措施

　　通过对自身问题的剖析，本人将重点在以下四个方面加以改进提高。

（一）加强理论学习。

以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，重点学习习近平总书记在纪念中国共产党成立100周年大会上的讲话，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深化学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《论中国共产党的历史》4本规定书籍，深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

（二）切实改变作风。

进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提早参与。

增强为人民服务的公仆意识，以“一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的思想，多为群众做好事、实事，为群众排忧解难。

注重聆听群众意见，改正本身不足，不计较个人名利得失，以踏实的工作作风，积极主动、勤奋努力的工作，做到让领导和群众满意。

　　（三）着力改革创新。

不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确责任、细化目标，真抓实干，以新理念新思想狠抓各项工作。

坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义理论为指导，以党史学习教育为契机，强化初心意识，牢记使命担当，不断促进组织人事工作迈上新台阶。

　　（四）强化责任担当。

在今后工作中坚持敢担当不推诿，把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，在解难题办实事上出硬招，在打基础利长远上下真功，坚决不练虚功搞假把式，真正把工作抓实抓细抓到位，不忘初心，勇担使命。

机关党员干部2021年组织生活会个人检视剖析材料文稿

　　按照《关于召开党史学习教育专题组织生活的通知》要求，我认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学士力量”要求，会前深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。

重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

结合个人工作和思想实际，通过学习研讨、开展谈心谈话、深入基层调研、广泛征求意见，主要从以下四个方面盘点和检视。

　　一、学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的体会

　　认真聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，通过反复学习、集中研讨，更加坚定了自己对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义事业的信念，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

通过持续学习、深刻领会，愈加坚定了人民立场，总书记“七一”重要讲话鲜明提出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。

通过学习反思，深刻认识到作为一名党员干部，要切实坚定理想信念，时刻牢记全心全意为民服务宗旨，自觉把个人的理想融入到全社会的共同理想之中，把个人的努力融入到推动全面振兴全方位振兴的目标和任务之中，以对党负责、为人民负责的精神，更好地担当起自身职责任务，出色地完成党交给的使命任务。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟

　　党史学习教育是一次能量“大补给”，我在学思见悟中主要有以下几方面收获。

一是理论素养得到提高。

通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，仔细研读《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目，跟进学习习近平总书记关于政协工作的重要讲话精神，进一步夯实了政治理论基础，全面提升了业务知识储备，尤其是通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，自己在学思践悟上取得了新进步，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得了新成效。

二是干事激情得到激发。

通过党史学习教育，尤其是学习党史先进典型事迹，进一步激发了自己勇于担当、乐于奉献的热情和激情，进一步坚定了政协事业服务经济社会发展的信心和勇气，进一步提升了自己的精神状态、工作状态。

三是纪律意识持续强化。

通过党史学习教育，深切感到党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。

要努力把党的纪律和规矩学懂悟透、刻印在心，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员，做好廉洁自律的表率，时刻以党员干部的标准严格要求自己。

　　三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

　　一是在坚定理想信念方面。

虽然能够做到信念坚定，旗帜鲜明讲政治，时刻以以习近平为核心的党中央保持高度一致。

但还存在忧患意识不强，对意识形态领域的复杂性警惕性有待进一步提高问题。

二是在增强历史自觉方面。

学党史、用党史不够，思想上的改造不够彻底，个人主义多了些，宗旨意识淡了些，一心为公的大无畏精神欠缺。

对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。

研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

三是在弘扬优良传统方面。

抓党建的工作的意识还不够强，指导党建工作还不够及时。

对党建工作重视程度不够，认为党建工作是软任务，只要业务工作抓好，党建工作差不多就行，对党建工作研究的不够，措