告别不文明行为构建和谐文明校园 主题教育活动方案计划方案docWord文档格式.docx
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要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次签名活动为契机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。
7.期末活动结束后,以班级为单位上交一份活动总结,包括活动方案,实施过程,取得的效果并附图片。
学校将根据各班级的活动开展情况进行评比,结果计入三明八中文明班级总分。
三明八中
2016年3月
十二、经费预算:
经费预算大约为:
2000元左右。
奖金:
1280元;
气球:
(65509;
20
);
食品:
(水果、花生、葵瓜子、糖65509;
400);
奖品:
(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;
300)
十三、相关事宜安排:
1、晚会总策划:
XXX,负责活动整体方案最终审批。
2、晚会总编辑:
XXX,负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)
3、节目主持人:
负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。
(待定)
4、活动组织人员及工作事宜:
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
5、摄
像:
专职摄相人员(12月31日上午到场)
6、舞台布置:
XXX(12月30日前完成)。
7、音响系统控制:
XXX(12月30日前完成)
8、晚会所需物品及礼品采购:
XXX(采购)(12月30日采购完成)
9、现场奖品发放记录:
XXX(总秘)
10、节目单:
XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)
11、组织职工入场:
XXX(保卫)
12、其它未定事宜:
组织人员商讨决定。
酒店办公室
歌唱比赛策划方案(三)
一、活动意义:
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;
促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;
特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型:
独唱、组合;
三、参赛对象:
鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。
四、形式和要求:
1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
五、活动时间:
预赛:
五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:
六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛:
七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准:
每个节目满分10分。
其中表演状态5分;
节目内容取材2分;
节目时间控制1分;
节目整体感觉2分。
五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
附:
歌唱比赛评分细则:
表演状态:
(5分)
1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。
3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材:
(2分)
6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处。
创意新颖,有创造性和一定的难度。
节目整体感觉:
8、着装整洁、大方,得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制:
(1分)
八、奖项设置:
一等奖:
一名:
喜得龙夏装一套;
二等奖:
二名:
喜得龙裤子一条;
三等奖:
三名:
喜得龙衣服一件;
优胜奖:
15名:
喜得龙雨伞一把;
最佳参与奖:
30名:
日记本一个;
最佳组织奖:
108班(按每个班级的报名人数来确定的)
九、活动小组成员组成:
1、指导老师:
陶研
2、组长:
杨宜皝
3、副组长:
唐生淼郭燕
4、主持人:
杨宜皝、唐生淼、郭燕
5、评委组组成:
老师代表:
部绍斌、田志英、青华、周振、陶研
学生会代表:
陈静、姚斌
6、统计员:
刘章博
7、总分人员:
李巧、徐琪
8、分数采集员:
陈伟
9、维护持序人员:
周涵、梁鹏、赵勇
10、后勤人员:
涂先盛、张芳华、李福艳