北师大版五年级数学上册各单元复习题Word下载.doc
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6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（
一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（
（
）既不是质数也不是合数。
7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（
8.在4、9、20三个数中，（
）是（
）的倍数，（
）的因数。
9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（
）面朝上；
翻动2次后，（
）面朝上。
当这本书翻动50次后，（
）面朝上，翻动2005次后，（
10. 填质数：
21=□+□=□+□=□×
□
8=（
）＋（
）
11.两个质数的积是35，这两个质数分别是（
）和（
二、我会找。
（每个4分，共28分）
1.
50以内6的倍数（
100以内9的倍数（
100以内15的倍数（
2.把1—20这20个数字填入下列适当的圈内。
（16分）
三、我知道（判断）（4分）
2×
4=8，8是倍数，4是因数。
）
2.最小的整数是0。
（
3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。
4.一个自然数，不是质数，就是合数。
四、看谁找得快。
（１２分）
（１） １８的全部因数：
２１的全部因数：
既是１８的因数、又是２１的因数。
（２）２４的全部因数：
３６的全部因数：
既是２４的因数、又是３６的因数。
五、我是选择能手（选字母）。
（１０分）
A、１ B、２ C、３ D、４ E、５ F、６
（１）４的因数有（ ）个。
５的因数有（ ）个。
（２）１的因数有（ ）个。
９的因数有（ ）个。
（３） １５的因数有（ ）个。
１２的因数有（ ）个。
（４） ８的因数有（ ）个。
１６的因数有（ ）个。
（５） １７的因数有（ ）个。
１８的因数有（ ）个。
六、我是组数能手。
（每小题１分、共８分）
１.从５、４、３、０中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。
（１） 是３的倍数。
（２）同时是２和３的倍数。
（３）同时是３和５的倍数。
（４）同时是２、３和５的倍数。
２.从１、５、６三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。
（１）是２的倍数：
３□、 ８□、 ２□。
（２）是３的倍数：
２□、 ４□、 ９□
（３）既是３的倍数，又是５的倍数：
１□、 7□
（４）同时是２、３和５的倍数：
□０、 □２０
七、解决问题。
（１９分）
１.一个数，既是6的倍数，又是2４的因数，这个数可能是多少？
２.五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？
３.五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？
４.食品店运来120个面包，如果每２个装一袋，能正好装完吗？
如果每３个装一袋，能正好装完吗？
如果每５个装一袋，能正好装完吗？
（４分）
５.教室的长是８米，宽是６米，如果用边长是２分米的方砖铺地，需要多少块方砖？
如果每块方砖３０元，一共要多少元？
（６分）
北师大版数学五年级上册第二单元
一、填空。
1、三角形的面积=（），字母表示为（）。
平行四边形的面积=（），字母表示为（）
2、一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（ ）cm2。
3、一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（）平方厘米。
4、一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（ ）平方米。
5、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（ ）米。
与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
6、一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。
7、120公顷=（
）平方千米
5.64公顷=（
）平方米456000平方米=（
）公顷
1.2平方米=（
）平方厘米8平方米=（
）平方分米=（
）平方厘米
8、一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，与它等底等高的平行四边形面积是（
）平方分米，这个三角形的面积是（
9、梯形的上底是18厘米，下底是22厘米，高是15厘米，面积是（
）平方厘米。
10、一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是（
）厘米。
11、两个相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的底是（
），高是（
）
12、把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，周长（
）,面积（
13、一个梯形的面积是16平方分米，上底是3分米，下底是5分米，高是（
）分米。
14、平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积（
）倍。
15、一个三角形的底是5厘米，高是底的2倍，那么它的面积是（
16、一个等腰直角三角形的面积是32平方厘米，它的直角边长是（
二、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。
1、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、24
2、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍
3、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积（）原来的长方形面积。
A．大于B．小于C．等于
4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和
5、小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？
A、S=abB、S=3（a＋b）÷
2C、S=3a÷
2D、S=ab÷
2
6、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（）平方分米。
A、3×
4÷
2B、3×
5÷
2C、4×
7、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、24
8、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍
9、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积（）原来的长方形面积。
A．大于
B．小于
C．等于
10、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）
A．梯形的高 B．梯形的上底
C．梯形上底与下底之和
11、下面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（）。
1、A的面积大
2、
B的面积大3、A、B的面积一样大
12、、梯形的上、下底各扩大到原来的3倍，高不变，面积（
A.扩大到原来的6倍
B.扩大到原来的3倍
C.扩大到原来的9倍
D.不变
13、一个平行四边形的高有（
）A.1条
B.2条
C.无数条
D.4条
14、一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（
A.6平方厘米
B.12平方厘米
C.24平方厘米
15、一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20厘米，那么平行四边形的底是（
）A.20厘米
B.10厘米
C.40厘米
三、辨一辨
1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
2、两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。
3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
4、一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。
5、边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
6、平行四边形的底越大，面积就越大。
7、两个正三角形的周长相等，面积也相等。
8、两个直角三角形，三条边的长都是3厘米、4厘米、5厘米。
用这两个图形拼成的平
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