最新天津卷文言文王充详细注释+真题+参考答案+译文Word格式文档下载.docx

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最新天津卷文言文王充详细注释+真题+参考答案+译文Word格式文档下载.docx

六岁教书(被教授书法),恭愿(恭谨诚笃)仁顺(友爱孝顺),礼敬具备,矜庄(庄重严肃)寂寥,有巨人(大丈夫)之志。

父未尝笞(鞭打),母未尝非(非议,批评),闾里(乡里,邻里)未尝让(责备)。

八岁出于书馆(古代教授初学之所),书馆小僮百人以上,皆以(因为)过失袒谪(露出皮肉挨打),或以(因为)书丑(写字难看)得鞭。

(王)充书日进(每天进步),又无过失。

手书(笔迹,书法)既(已经,……之后)成,辞师受《论语》《尚书》,日讽(背诵,背书)千字。

经(经书,儒家正统书籍)明(明了,明白)德就(提高,修养好),谢(辞别)师而专门(专一从事某事或研究某门学问),援(拿起)笔而众奇(认为奇特),所读文书,亦日博(广博,广泛)多。

才高而不尚苟(随意,随便)作,口辩(口才雄辩)而不好谈对(回答),非其人(不是那个志同道合的人),终日不言。

其论说(言论)始(起初)若(像)诡(怪异,出乎寻常)于众,极(最终,尽头)听其终,众乃(才)是(认为对)之。

以(用)笔著文,亦如此焉(句末语气助词);

操行(操守品行)事上,亦如此焉。

不好徼名[jiǎo](谋求名声)于世,不为(因为)利害见将(泛指州郡长官)。

常言人长,希(通“稀”,很少)言人短。

能释(原谅)人之大过,亦悲(为……惋惜)夫人(那个人)之细非。

好自周(宾语前置,隐藏自己的才能),不肯自彰(宾语前置,炫耀自己),勉以(用,把)行操(操行修养)为基,耻以材能(才能)为名。

众会乎(于,在)坐(通“座”,座位),不问不言;

赐见(帝王接见臣下,被接见)君将(泛指州郡长官),不及(问到自己)不对(回答)。

见(被)污伤,不肯自明(辩白,辩解);

位不进(被提拔),亦不怀恨。

贫无一亩庇(庇护)身,志佚(安逸,舒服)于王公(状语后置,比王公);

贱无斗石[dǒudà

n](十升为一斗,十斗为一石)之秩(俸禄),意若食万钟(享受很高的俸禄)。

得官不欣,失位不恨(遗憾)。

处逸乐而(却)欲不放(放纵),居贫苦而志不倦(懈怠)。

淫(广泛)读古文,甘(喜欢,乐意)闻异言(不同于流俗的言论)。

世书俗说,多所不安(不妥当,不恰当),幽处独居,考论(考查论证)实虚(真伪)。

充为人清重(清高,稳重),游(交往)必择友,不好苟(随便,随意)交。

所友(结交的朋友)位虽微卑,年虽幼稚(小),行苟(如果)离俗(不同于世俗),必与之友(交友)。

好杰(杰出)友雅徒(风雅之事),不泛结俗材。

俗材因其(他的)微过(小错),蜚(无根据的、无缘无故的)条(分条列举或陈述)陷(陷害)之,然终不自明,亦不非怨(怨恨)其人。

(王充《论衡·

自纪篇》,有删节)

二、高考真题

阅读下面的文言文,完成8~12题。

其先尝从军有功,封会稽阳亭。

一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。

世祖勇任气,卒咸不揆于人。

岁凶,横道伤杀,怨仇众多。

会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。

生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。

祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。

末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。

建武三年,充生。

为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。

侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯,诵奇之。

六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有巨人之志。

父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。

八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。

充书日进,又无过失。

手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。

经明德就,谢师而专门,援笔而众奇,所读文书,亦日博多。

才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。

其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。

以笔著文,亦如此焉;

操行事上,亦如此焉。

不好徼名于世,不为利害见将。

常言人长,希言人短。

能释人之大过,亦悲夫人之细非。

好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。

众会乎坐,不问不言;

赐见君将,不及不对。

见污伤,不肯自明;

位不进,亦不怀恨。

贫无一亩庇身,志佚于王公;

贱无斗石之秩,意若食万钟。

得官不欣,失位不恨。

处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。

淫读古文,甘闻异言。

世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。

充为人清重,游必择友,不好苟交。

所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。

好杰友雅徒,不泛结俗材。

俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。

8.对下列各句加点词的解释,不正确的一项是

A.岁凶,横道杀伤凶:

凶险

B.闾里未尝让让:

责备

C.辞师受《论语》《尚书》,日讽千字讽:

背诵

D.游必择友,不好苟交苟:

草率,随便

9.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是

A.一岁仓卒国绝,因家焉盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡

B.或以书丑得鞭勉以行操为基

C.处逸乐而欲不放涂有饿莩而不知发

D.俗材因其微过其孰能讥之乎

10.下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是

①与侪伦遨戏,不好狎侮

②礼敬具备,矜庄寂寥

③以笔著文,亦如此焉

④贱无斗石之秩,意若食万钟

⑤幽处独居,考论实虚

⑥行苟离俗

A.①②④B.①②⑥

C.③④⑤D.③⑤⑥

11.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是

A.才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言

B.才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言

C.才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言

D.才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言

12.下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是

A.王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。

他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。

B.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。

他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。

C.王充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。

D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)会世扰乱,恐为怨仇所擒。

(3分)

(2)其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。

(3)淫读古文,甘闻异言。

(2分)

三、参考答案

8.A

9.C

10.A

11.C

12.B

13.

(1)又赶上兵荒马乱,怕被仇人捉住。

(关键词:

会、扰乱、“为……所……”的被动句式,全句大意。

(2)他的言论初听时似乎很古怪,与众不同,直到把他的话听完了,大家才认为说得很正确。

若、诡、是,全句大意。

(3)(王充)爱广泛地阅读古书,喜欢听不同于流俗的言论。

淫、甘,全句大意。

【解析】

8.试题分析:

此题考查对文言实词的理解能力。

解答此类单项选择试题,可用代入法,即将各选项解释代入该句所在的上下文,考查其解释是否合乎该处语境。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

10.试题分析:

回答此题,首先要根据上下文明白题中6个句子的意思,考查它们是不是表现了王充的美好品德。

【考点定位】筛选文中的信息。

能力层级为分析综合C。

11.试题分析:

解答文言断句题,应该先将语段的大致意思弄懂,看该语段大致讲了什么内容。

然后以动词为重点分析语段,先找出动词的主语,确定句子中心,再找出宾语(或补语),在宾语(或补语)之后停顿。

【考点定位】理解文中的句子。

4.WWW。

google。

com。

cn。

大学生政策2004年3月23日

调研结论:

综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。

13.试题分析:

作答文言翻译题,要先根据该句所处的上下文读懂大意,然后认真揣摩命题者在该句中设置的采分点,把每个采分点的意思分析正确,再用规范的现代汉语写出该句意思。

(3)优惠多【考点定位】翻译文中的句子。

年轻有活力是我们最大的本钱。

我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势。

3.www。

oh/ov。

com/teach/student/shougong/

5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受?

四、参考译文

三、主要竞争者分析 

王充,会稽郡上虞县人,字仲任。

他的祖先籍贯在魏郡元城,又姓孙。

 

祖上几代曾从军立有军功,被封为会稽郡的阳亭侯。

才一年因变乱而失去了爵位和封地,于是就在那里落了户,以种地养蚕为业。

曾祖父王勇好意气用事,结果跟很多人都合不来。

灾荒年头,拦路杀伤过人,因此仇人众多。

又赶上兵荒马乱,怕被仇人捉住,于是祖父王泛领着全家肩挑车载家当,准备到会稽郡城去安家,但中途在钱唐县留了下来,以经商为业。

祖父有两个儿子,长子叫王蒙,次子叫王诵,王诵就是王充的父亲。

王家祖祖辈辈好讲义气,到了王蒙、王诵就更厉害了,所以王蒙、王诵在钱唐县又仗恃自己的勇力欺凌别人。

后来,又与土豪丁伯等人结下了怨仇,只好全家又搬到上虞县居住。

建武三年,王充出生。

王充小时候,跟同辈的伙伴一起玩,不喜欢随便打闹。

小伙伴们都喜欢捉鸟、捕蝉、猜钱、爬树,只有王充不愿玩这些,王诵对此感到很惊奇。

王充六岁时,家里就教他认字写字,王充恭厚友爱孝顺,很懂礼貌,庄重寡言,有成年人的气派。

父亲没有打过他,母亲没有责备过他,乡邻没有指责过他。

八岁进书馆学习,书馆里的小孩子有一百多人,都因为有过失而脱去衣服受责打,或者因为字写得难看而被鞭打。

只有王充的书法日见进步,又没有什么过失。

学完了识字书写课程,就离开了教写字的老师,去学习《论语》和《尚书》,每天能背诵一千字。

读通了经书,品德也修养好了,就又辞别经师而去自己专门研究,王充一写出文章,就得到许多人的好评。

所读的书也一天比一天多。

王充才能虽高但不喜欢随便写作,口才很好可是不好与人谈论对答。

不是志同道合的人,他可以整天不说话。

他的言论初听时似乎很古怪,与众不同,直到把他的话听完了,大家才认为说得很正确。

王充写文章也是如此,行事为人和侍奉尊长也是如此。

大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求

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