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nzhì

ngzhǐ 

zuò

è

duō 

duān

( 

(二)给带点字选择正确读音。

(6分)

传记(zhuà

nchuá

n) 

茶几(jī 

jǐ) 

麦囤 

(dù

n)

节奏(zò

zhò

u) 

倾听(qīn 

qīng) 

一册 

(cè

chè

(三)比一比,再组词。

16分

异( 

) 

竟( 

既( 

谈( 

导( 

竞( 

即( 

淡( 

壳ké

泊bó

差chà

钻zuān( 

qià

o( 

pō( 

chāi( 

zuà

n( 

二、积累运用。

(26分)

(一)把词语补充完整,再选择合适的填在下面句子中的括号里。

(10分)

烈日( 

)( 

草( 

)莺( 

)神怡 

一碧( 

意味( 

湖( 

)山( 

)急待 

)而上

1、虽然( 

),农民伯伯依然在田间劳作。

2、我被这里的( 

)深深的陶醉了,都忘了回家。

(二)选词填空。

(4分)(仍然 

突然 

果然 

凉爽 

爽快)

1、小红明明知道自己错了,( 

)不肯改正。

2、这个人说话做事都很( 

)。

(三)、按要求写句子,意思不变。

1、树叶飘落下来。

(打比方)_____________________________________

2、这是一件漂亮的衣服。

(感叹句)__________________________________

3、小鸟在枝头叫着。

(把小鸟当作人写)_________________________________

(四)在括号中填上四字词语,能反映人物或事物的特点。

)的刘伯承 

)的布鲁斯 

)的哪吒

)的西湖 

)的小露珠 

)的蒲公英

三、阅读理解。

(20分)

(一)根据课文内容填空。

(12分) 

1.小露珠像钻石那么 

,像水晶那么 

,像珍珠那么 

2.小河 

,如同一条 

,静静地躺在 

,一群小鱼顶着水 

, 

的水面顿时漾起一道道波纹。

3.一到夜晚,整个香港就成了 

,港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落 

,马路上一串串 

,如同 

(二)仔细阅读短文,回答问题。

(8分)乡间绿阴

乡间,是树的天地。

公路两旁,是高大的梧桐树。

梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。

小河两岸是成行(há

ng)的垂柳。

柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未 

末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 

坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

2、这篇短文是围绕“__________ 

_____”这句话来写。

文中的省略号(……)表示_____________多。

(2分)

3、根据短文连线。

(4分)

山坡上 

果树

公路两旁 

垂柳

小河两岸 

梧桐树

农家小院 

松树和柏树

4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。

(1分)

四、习作表达。

请回忆一下本学期的所见所闻,所做所想,选择其中最想写的一件事写下来,注意把话写清楚,把事情说明白,把字写工整。

期末复习(三课时)

第一课时

一、十二生肖我熟记。

1.( 

2.丑牛 

3.寅虎 

4.( 

5.辰龙 

6.( 

7.午马 

8.( 

9.申猴 

10.( 

11.戌狗 

12( 

二、字词句过关

(一)、照样子写词语(至少各写两个)。

1.火红:

、 

2.白花花:

3.头重脚轻:

(二)、填上适当的词。

高兴地( 

走得( 

)地想

傲慢地( 

听得( 

)地瞧

(三)、选词填空。

(温暖、温和)

1.李老师说话的态度很______。

2.这是一个______的集体。

(宽阔、宽敝)

3.我们的教室______明亮。

4.汽车在______的马路上行驶。

(四)、把标点补充完成。

①小男孩摆弄了很久说 

一切准备停当 

② 

一定会飞回来 

男孩肯定地说

③ 

是的 

小男孩站起来 

鞠了躬请 

让我进去吧 

小结:

1.的+名词 

地+动词 

动词+得 

2.说话要用冒号和双引号。

只要是说的话都要用引号引起来。

阅读里的高频考点:

1、给文章取一个题目:

找主题、抓主角

2、近、反义词:

原文找到原句,理解意思,近义词拆字组词,反义词造句理解。

3、画线题:

审清题目,再动笔,不离要求,要检查。

画句子要完整。

4、寻找题:

时间、指什么、有哪些,指读文章,弄清意思。

5、主观题:

语句通顺,意思明确,大胆做答。

一、写事类阅读(15分) 

“每缝佳节倍思亲。

”每当想起这句诗,我眼前就会浮现妈妈那朴实的脸。

一头黑色的短发,一双有神的大眼睛,一双勤劳的长满双茧的手……

记得从我懂事开始,妈妈就没和我一起谁过。

妈妈对我很严格,特别是在

生活上。

她让我从小独立,自己的事情自己做;

让我勤俭节约,不能浪费任何

粮食;

自己盛的饭必须自己全都吃下去;

让我不准挑食厌食,每天一荤一素,

不能只吃荤不吃素。

有一次,我实在吃不下去了,偷偷地将半碗饭倒掉了。

果被妈妈知道了,妈妈严肃而又生气地责问我:

“为什么把饭倒掉?

”“我吃

不下了?

”我半天才从牙缝里挤出几个字。

“吃不下了?

既然吃不下,那你为

什么要盛那么多?

”“我……我……”我被说得哑口无言。

“现在,你去写一

份二十个字的《悔过书》。

”我心里很不服气,但只能忍气吞声。

那时候还小,

不懂什么叫母爱,只知道,别的妈妈对自己的孩子很好,可以说是逆来顺受。

而我妈妈对我却很“坏”。

上学后,我才知道什么才叫真正的母爱。

我妈妈从小就把我培养成一个节约、独立的人,是妈妈给我了无私的爱。

1.给短文取一个恰当的题目:

2.从文中找出下列词语的反义词。

节约——( 

)懒惰——( 

)自私——( 

3.请根据意思在文中找出相应的四字词语写下来。

(1)形容像哑巴一样一句话也说不出来。

(2)受了气强迫自己忍耐。

(3)对外界的压迫或不公正的待遇顺从地忍受。

4.找出写母亲外貌的句子在底下画“ 

”线。

5.你如何理解画“ 

”的句子?

6.真正的母爱指什么?

请用“ 

”在文中画出有关的句子回答。

7.母爱这种无私的爱,做子女的如何才能报答呢?

请用这个学期学过的两句古诗来形容:

二、童话类阅读训练。

(15分)

太阳下上了。

玩了一天的小猪这才想起该回家了,可是他东游西荡,已分不清东南西北。

怎么办呢?

他急得大声哭了起来,哭得好伤心。

喜鹊大婶听见了,关心地问:

“小猪,是迷路了吗?

能告诉我你的家在哪个方向吗?

”小猪说:

“在东边。

”“你看,有晚霞的地方就是西边,你朝着相反的方向走吧!

”小猪道了谢,高高兴兴地向东走去。

天慢慢地暗下来了。

绕过一座山,晚霞被山头挡住了,小猪又迷失了方向,眼泪顿时哗哗地留下来了。

几只猴子看见小猪哭,觉得很好笑,说:

“真是个傻小猪,你看看树木不就能找到方向了吗?

”“啊!

看树木能找到方向?

”“当然,朝南一面的枝叶长得很茂盛,果子也结得多,朝北一面的枝叶稀疏,果子也又少又小。

”小猪一看,果真如此,他破涕为笑,重新找到方向,又踏上了回家的路。

天完全黑了下来。

星星在天空眨着眼睛,走着走着,小猪又找不到方向了。

这回小猪不哭了,他准备向别人打听。

正好一只猫头鹰出来捉老鼠,小猪就问猫头鹰。

猫头鹰说:

“天上有颗北极星,北极星所在方向就是北方。

“在哪儿?

我怎么看不见?

”“那不是吗?

你看,那七颗星连起来想一把勺子,就是北斗星。

在勺柄顶端的那颗亮星就是北极星。

小猪顺着猫头鹰指出的方向找去,果然找到了北极星。

不久,他就回到了自己的家。

1.给这篇短文取一个恰当的题目:

2.本文是按时间顺序写的,请你从文中找出另外两处表示时间变化的句子,写下来:

、天慢慢暗了下去、 

3.从文中你了解到可以辨别方向的有:

4.从文中找出一个比喻句,在底下画上“ 

”,再仿写一个比喻句在下面。

第二课时

一、积累过关。

(一)补充句子

1、蓬头稚子学垂纶,( 

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