部编版三年级上册语文期中试题Word格式.doc
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nɡlǚxí
ngbà
ofēngzhīzhūqiá
ngbì
二、选出下列注音全对的一组()(2分)
A.摔跤(jiāo)洁(jié
)白坪(pí
ng)坝惩罚(fǎ)
B.放假(jiǎ)衣裳(shang)糊涂(tú
)戒(jiè
)尺
C.雨靴(xuē)增(zēng)添钥匙(shi)掠(lü
è
)过
D.砍伐(fá
)缩(suǒ)小细嚼(jiá
o)犹豫(yù
)
三、将下列词语补充完整(14分)
A.摇头()()张()舞()()疾()快
B.()高()爽()谷()登()华()实
C.()依()顺()平()稳()手()脚
我觉得上面()组词语的特点是()。
我还能
仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语()()。
四、各写出两个形容四季特点的四字词语。
(8分)
春:
______________________________
夏:
______________________________
秋:
冬:
五、给下列句子加上正确的标点符号(6分)
1.妈妈说今天我们去天颐湖游玩
2.走了走了妈妈在门外催促说
3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊
六、请用修改符号在原句上修改下列句子。
(6分)
1.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。
2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。
3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。
七、将下列句子补充完整(10分)
1.荷尽已无擎雨盖,()。
2.有理走遍天下,()。
3.一个篱笆三个桩,()。
4.(),歌声振林樾。
5.仿写句子例句:
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
仿写:
()。
八、阅读《去年的树》回答下列问题(9分)
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?
”鸟儿问树根。
树根回答:
“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。
”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。
她问大门:
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?
大门回答说:
树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩:
小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
小女孩回答说:
“火柴已经用光了。
可是,火柴点燃的火,还在这盏
灯里亮着。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.文中有哪些让你感动的句子,请用波浪线划下来,并说说为什么感动?
(2分)
2.假如现在树能够说话,他一定会说_______________________(2分)
3.我还知道表示“看”的字有_________、__________和__________。
(3分)
4.最后,鸟儿飞走时,你觉得他的心情是怎样的?
__________________________________________________________________
九、阅读语段,完成下列问题(10分)
_________________________
在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。
他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:
“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。
”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:
“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。
让他们一个个来看我,想和他们作最后的告别。
”
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。
大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟〔
〕住得远,走得又慢,〔
〕落在了后边。
当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。
他想了想,一下子明白了:
“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!
哼!
我还是别去看他吧!
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。
但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
1、给短文加上一个合适的题目。
2、在〔
〕里填上适当的关联词。
3、短文中讲到了很多小动物,请你结合故事的内容,选出两个动物,分别对他们说一句话。
我想对(
)说
对(
(4分)
4.如果你也是森林中动物一员遇到这种事,你会怎么做?
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十、作文(20分)
从第九大题的阅读片段中我们知道“原来豹的家是进得去出不来的呀!
”,小动物们都不到豹子家去了,豹子会坐以待毙吗?
接下来森林里又会发生怎样的故事呢?
请同学们续写这篇童话,要求尽量做到语句通顺,情节生动,想象合理。