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第二单元

阅读园

那一份浓浓的乡情

1体会温柔陆续塞温热温暖

2衬托、烘托孩子气,天真

解除困境遗失

3

(1)故乡的美丽

(2)乡亲的勤劳

(3)奶奶的疼爱(4)乡邻的友好

4乡亲亲切温柔的呼唤

奶奶把我抱木桶里挑着走

乡亲们送我东西

邻家大婶给我红薯吃,帮我解围

5无限的眷恋(怀念、思念)

(三)

1家乡的小溪

2时间春天夏天秋天冬天

3鸭子小鹅石蟹小虾蝌蚪鱼蚂蚁

4开头或结尾

5源源不断迫不及待无穷无尽

细雨绵绵骄阳似火自由自在

家乡的槐花

1比喻夸张

2一簇簇甜丝丝一张张

大片大片吭哧吭哧哗啦哗啦

3脱紧紧吐爬坐耷拉张咬

仰吞

我爱家乡的木棉树

112-678家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。

2枯黄的蜜显示

第三单元

1骆驼

2看不见一个人的脚印。

形容空旷寂静。

不长草木庄稼的荒地,形容荒凉、贫瘠。

3骆驼是沙漠之舟

骆驼的进化过程

骆驼适应沙漠生活的能力

野生骆驼的生活适应能力

4不畏风沙耐受寒暑

耐饥耐渴嗅觉灵敏

5√√X√

(三)1蜜蜂和蚂蚁

2“”:

“!

,。

3喜欢赞美勤快

4第2自然段

5只有为他人服务才能获得他人的尊重。

(四)电脑垃圾

1潜藏或不易发现的危险或祸患。

把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。

2

(1)第2段一、二行:

电脑附件所产生的垃圾以及废弃的电脑零部件

(2)在书上

3略

第四单元

阅读最贵的项链

1略2小心翼翼价值连城

3

(1)小心翼翼兴奋高兴

(2)项链很贵体现出妹妹很体谅姐姐辛苦的可贵品质。

4一个小女孩用她的爱心打动了店主,用很少的钱为姐姐买了一条最贵的项链送给姐姐做为生日礼物。

5题目中“最贵的项链”不仅指项链本身价值连城,更重要的是人与人之间的信任与真情,是无价的。

(二)老师的忏悔

1勇敢忏悔详尽激励

2:

“,,,,!

3

4原因是老师的这个评价一直激励着他努力学习,他想证明自己的理想是不受经济阻拦的,他想让老师知道,老师的看法是片面的!

5因为克利亚老师没有尊重孩子的梦想,对孩子们的梦想给予的不是鼓励而是打击。

如今他看到"

我"

实现了梦想,拥有了跑马场,知道自己这些年做的都是错的,感到自责和惭愧,所以留下了忏悔的泪水。

6老师没有眼光,没有发现蒙迪是个理想远大,勇于奋斗,坚韧不拔的孩子,但是老师是蒙迪向前奋斗的鞭策者。

(三)迈出一步并不需要多大勇气

1辍思而同寻味

2失去左腿,一只眼睛几乎失明,失去工作。

3.写作、徒步周游世界、登山

4.略

5.海伦·

凯勒张海迪赵一曼

6.文章最后一句。

第五组

(一)

第一个“别”:

不要。

别来。

第二个“别”:

别胸针。

第三个“别”:

另外、其他。

别人

2中国汉字博大精深,同一个字就会有许多意思,我们一定要学好。

(二)1由于情报员发报里将沁阳写成了泌阳,结果贻误战机,错过了聚歼蒋军的有利时机。

2略

(三)1略

2广告中对成语胡乱地改造和应用

错误引导

3面对……让家长担忧,让老师头疼。

这让家长和老师们无可奈何。

4

(1)滥用误导

(2)引出下文强调成语滥用对孩子产生的误导危害很大

谐音字改造

5加强全社会对汉语的重视和学习。

第六组

(一)1

(1)高山、松树、枣红马、白马

枣红马、白马

(2)希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。

2第3小节3一幅画

(二)1表面看来是手的温暖,实际上,是心的温暖,翠丝的手被女儿善意的举动温暖。

而我的心,被女儿温暖。

2如果装做因为糊涂而多带了一副手套,翠丝就能欣然戴我的手套。

3我喜欢安娜。

因为她是一个善良、热心帮助别人的人。

(三)1六十2B

3她把菜篮子挎在臂弯,腾出右手,向我伸来

4母亲熟悉的动作使我的心灵受到触动,它让我想起儿时母亲牵我的情景。

5儿时,母亲牵着我过马路

今天,我牵着母亲过马路

第七组

(一)1,,;

,;

,:

2排比

如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼;

如果你是一缕阳光,就照亮所有的黑暗;

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉。

3首尾呼应

园地八

阅读园

(一)

1,。

“,,……!

2我们不能自视清高,骄傲自大。

要正确看待自己和别人的优点,客观实际地去分析问题。

(二)1带头作好表率。

感慨很多

2诠释表率(典范)舍弃了解

3没有什么比这更高尚,比这更动人。

4第1自然段第一句话

5第一件事:

让儿子到农村去锻炼。

第二件事:

送儿子赴朝鲜战场。

6毛泽东主席为了党的事业,为了人民的利益舍弃自己的一切,值得我学习!

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