七年级下册数学期末复习Word下载.doc

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A.1,3 B.1,2 C.2,1 D.1,1

7.在方程﹣=5中,用关于x的代数式表示y,正确的是(  )

A.x=y﹣10 B.x=y+10 C.y=x﹣15 D.y=y+15

8.方程组的解为,则方程组的解为(  )

A. B. C. D.

9.当x<a<0时,x2与ax的大小关系是(  )

A.x2>ax B.x2≥ax C.x2<ax D.x2≤ax

10.九年级(3)班共有50名同学,如图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于23分的成绩评为合格,则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是(  )

A.80% B.70% C.92% D.86%

 

二.填空题(共10小题)

11.如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=50°

,则∠AEG=  .

12.如图,直线AB∥CD,直线EF分别于AB,CD交于点E,F,FP⊥EF于点F,且与∠BEF的平分线交于点P,若∠1=20°

,则∠P的度数是  .

13.设n为整数,且n<<n+1,则n=  .

14.如果某一个数的一个平方根是﹣3,那么这个数是  .

15.已知实数x,y满足方程组,则(x+y)x﹣3y=  .

16.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:

今有牛五、羊二,直金十两;

牛二、羊五,直金八两.问:

牛、羊各直金几何?

译文:

假设有5头牛、2只羊,值金10两;

2头牛、5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少?

若设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为  .

17.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>2,则k的取值范围是  .

18.如果不等式3x﹣m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的范围是  .

19.为了解某区3600名九年级学生的体育训练情况,随机抽取了区内200名九年级学生进行了一次体育模拟测试,把测试结果分为四个等级:

A级:

优秀;

B级:

良好;

C级:

及格;

D级:

不及格,并将测试结果绘成了如图所示的统计图,由此估计全区九年级体育测试成绩可以达到优秀的人数约为  人.

20.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:

通话时间x/min

 0<x≤5

 5<x≤10

 10<x≤15

 15<x≤20

 频数(通话次数)

 20

 16

 9

 5

则通话时间不超过10min的频率为  .

三.解答题(共10小题)

21.如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.

(1)图中∠BOD的邻补角为  ,∠AOE的邻补角为  ;

(2)如果∠COD=25°

,那么∠BOE=  ,

如果∠COD=60°

,那么∠BOE=  ;

(3)试猜想∠COD与∠BOE具有怎样的数量关系,并说明理由.

22.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°

(1)试说明:

AB∥CD;

(2)若∠2=25°

,求∠BFC的度数.

23.小丽想在一块面积为36m2正方形纸片上,沿着边的方向裁出一块面积为30m2的长方形纸片,并且使它的长宽的比为2:

1.问:

小丽能否用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片,为什么?

24.已知平面直角坐标系中有一点M(m﹣1,2m+3)

(1)点M到x轴的距离为1时,M的坐标?

(2)点N(5,﹣1)且MN∥x轴时,M的坐标?

25.某中学新建了一栋四层的教学楼,每层楼有10间教室,进出这栋教学楼共有4个门,其中两个正门大小相同,两个侧门大小也相同.安全检查中,对4个门进行了测试,当同时开启一个正门和两个侧门时,2分钟内可以通过560名学生;

当同时开启一个正门和一个侧门时,4分钟内可以通过800名学生.

(1)求平均每分钟一个正门和一个侧门各可以通过多少名学生?

(2)检查中发现,出现紧急情况时,因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定:

在紧急情况下全楼的学生应在5分钟内通过这4个门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:

该教学楼建造的这4个门是否符合安全规定?

请说明理由.

26.阅读理解:

善于思考的小淇在解方程组时,发现方程①和方程②之间存在一定的关系,他的解法如下:

解:

将方程②变形为2x﹣3y﹣2y=5③,

把方程①代入方程③,得3﹣2y=5,

解得y=﹣1.

把y=﹣1代入方程①,得x=0.

所以原方程组的解为

小淇的这种解法叫“整体换元”法,请用“整体换元”法完成下列问题:

(1)解方程组:

i.把方程①代入方程②,则方程②变为  ;

ii.原方程组的解为  .

(2)解方程组:

27.某校“棋乐无穷”社团前两次购买的两种材质的象棋采购如下表(近期两种材质象棋的售价一直不变);

塑料象棋

玻璃象棋

总价(元)

第一次(盒)

1

3

26

第二次(盒)

2

29

(1)若该社团计划再采购这两种材质的象棋各5盒,则需要多少元?

(2)若该社团准备购买这两种材质的象棋共50盒,且要求塑料象棋的数量不多于玻璃象棋数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

28.为了倡导绿色出行,某市政府今年投资112万元,建成40个公共自行车站点,共计配置720辆公共自行车,今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2019年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.

(1)分别求出每个站点的造价和公共自行车的单价;

(2)若到2020年该市政府将再建造m个新站点和配置(2600﹣m)台公共自行车,并且自行车数量(2600﹣m)不超过新站点数量m的12倍,求市政府至少要投入多少万元的资金?

(注:

从今年起至2020年,每个站点的造价和公共自行车的单价每年都保持不变)

29.6月5日是世界环境日,中国每年都有鲜明的主题,旨在释放和传递:

建设美丽中国,人人共享,人人有责的信息,小明积极学习与宣传,并从四个方面A﹣空气污染,B﹣淡水资源危机,C﹣土地荒漠化,D﹣全球变暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项),以下是他收集数据后,绘制的不完整的统计图表:

关注问题

频数

频率

A

24

b

B

12

0.2

C

n

0.1

D

18

m

合计

a

1

根据表中提供的信息解答以下问题:

(1)表中的a=  ,b=  ;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)如果小明所在的学校有4200名学生,那么根据小明提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人?

30.某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.

组别

正常字数x

人数

0≤x<8

10

8≤x<16

15

16≤x<24

25

24≤x<32

E

32≤x<40

根据以上信息完成下列问题:

(1)统计表中的m=  ,n=  ,并补全条形统计图;

(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是  ;

(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.

七年级下册数学期末复习资料

参考答案与试题解析

1.(2017•金平区模拟)如图,能判定EB∥AC的条件是(  )

【解答】解:

A、∠A=∠ABE,根据内错角相等,两直线平行,可以得出EB∥AC,故本选项正确.

B、∠A=∠EBD不能判断出EB∥AC,故本选项错误;

C、BC、∠C=∠ABC只能判断出AB=AC,不能判断出EB∥AC,故本选项错误;

D、∠C=∠ABE不能判断出EB∥AC,故本选项错误;

故选:

A.

2.(2017•东方模拟)如果∠α与∠β的两边分别平行,∠α与∠β的3倍少36°

∵∠α与∠β的两边分别平行,

∴∠α与∠β相等或互补,

设∠α=x°

∵∠α与∠β的3倍少36°

∴若∠α与∠β相等,则x=3x﹣36,解得:

x=18,

若∠α与∠β互补,则x=3(180﹣x)﹣36,解得:

x=126,

∴∠α的度数是18°

故选C.

3.(2017•济宁模拟)如果﹣b是a的立方根,那么下列结论正确的是(  )

A.﹣b也是﹣a的立方根 B.b是a的立方根

C.b是﹣a的立方根 D.±

如果﹣b是a的立方根,即=﹣b,那么=b,即b是﹣a的立方根,

故选C

4.(2017•澧县三模)的算术平方根是(  )

∵=4,4的算术平方很是2,

∴的算术平方根是2,

故选A.

5.(2017•呼和浩特一模)在平面直角坐标系中,点P(﹣,2)在(  )

∵﹣>0,

∴点P(﹣,2)在第一象限.

6.(2017•滨海新区一模)如图,平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(2,0)、(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a,b的值分别为(  )

A.1,3 B.1,2 C.2,1 D.1,1

∵A、B两点的坐标分别为(2,0)、(0,1),平移后A1(3,b),B1(a,2),

∴线段AB向右平移1个单位,向上平移1个单位,

∴a=0+1=1,b=0+1=1,

D.

7.(2017•海曙区模拟)在方程﹣=5中,用关于x的代数式表示y,正确的是(  )

A.x=y﹣10 B.x=y+10 C.y=x﹣15 D.y=y+15

方程﹣=5,

整理得:

y==x﹣15,

8.(2017•峄城区模拟)方程组的解为,则方程组的解为(  )

∵方程组的解为,

∴,即,

又∵方程组,

∴,

解得,

C.

9.(2017•杜尔伯特县一模)当x<a<0时,x2与ax的大小关系是(  )

A.x2

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