部编版三年级上册语文教学目标Word文档下载推荐.doc
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2、订识常用汉字250个,会写常用汉字250个。
3、有初步的独立识字能力。
会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
4、能使用硬笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁。
5、写字姿势正确,有良好的书写习惯。
(二)阅读
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、初步学会默读,做到不出声,不指读。
学习略读,粗知文章大意。
3、能联系上下文理解词句的意思。
能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。
4、能初步把握文章的主要内容。
能对课文中不理解的地方提出疑问。
5、能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐。
6、诵读优秀诗文,展开想象,了解诗文大意。
7、在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。
8、积累课文中优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料9、养成读书看报的习惯,收藏图书资料,乐于与同学交流。
课外阅读问题不少于10万字。
(三)习作:
1、乐于书面表达,增强习作的自信心。
愿意与他人分享习作的快乐。
2、观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。
3、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
4、学习修改习作中有明显错误的词句。
根据表达的需要,正确使用句号、逗号等标点符号。
(四)口语交际
1、能用普通话交谈。
学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。
2、听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
3、能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。