幼儿园企划方案精选多篇.docx

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幼儿园企划方案精选多篇

幼儿园企划方案

幼儿园企划方案

圣诞亲子活动

总导演及财务总监：

汪歆然妈妈

食品总监：

蔡定君妈妈

食品副总监：

薛管乐妈妈、王梓涵妈妈

音效总监：

肖老师

舞美总监：

李老师

主持人：

王子予爸爸

场计：

顾润楷妈妈、万管博妈妈、张可圣妈妈

摄相：

钱映含妈妈

摄影：

外请（汪妈妈朋友）

迷你剧演员表

蔡定君、万管博、顾润楷、薛耀为、汪歆然、李乐琪（事先备好歌曲）、叶欣言、王语凡、马振越、蔡爸爸、李爸爸

圣诞公公：

沙子皓爸爸

小丑魔术：

外请

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道具篇圣诞老公公服饰：

包括帽子、鞋子、衣服、裤子。

圣诞帽子：

每家两顶，目前是27家，共54顶，另加老师6顶，总共60顶。

所有参与活动的宝宝服装（各自订）圣诞树：

两棵，已经找到，缺装饰物。

（每家进后把礼物放树下，并贴上号码。

）室内装饰：

各位家长已经带到学校。

迷你剧1道具：

九个人服装（自订）、白骨精衣服（已订）、武器（枪、刀已备）、手机（已备，另手机上穿上绳子，好让演员挂脖子上。

）迷你剧2道具：

苹果一个、牛奶一瓶（最好是奶瓶）、棒棒糖一支、桌子1张（当床用，最好能铺个漂亮的布）。

游戏：

桌子1张（放水果）、桔子2斤、占圈8个（已备）贴纸：

有号码的贴纸（每家进门时就贴在胸前）4组抽号箱：

里面装有与胸前贴纸相对应的号码。

（用于交换礼物）小礼物：

用于给圣诞老公公发送及作为奖品用，以及结束后每位小朋友带回家礼包一个，大概准备50个。

小糖果：

用于小丑发给小朋友，以及作为奖品。

宣传册：

即节目单，放入口处，可随意拿。

请汪妈装饰，肖老师在校打印。

视频及相片、短剧背景图、整场背景乐等：

由肖老师准备。

透明胶带两卷服装奖奖状：

请总导找版子，肖老师在学校彩打。

饮食篇两个十寸左右的大蛋糕，备蜡烛，及纸质盘及小叉子，方便大家食用（要准备60套餐具）。

每个小朋友在舞会结束后带回家一个小蛋糕和若干糖果等，人手一份，共27份。

小零食若干。

（肖老师意见，把剩余的钱全部买零食用光。

不留余。

）包装比较独立的小食品：

作为奖品发（大概20个）。

小糖果：

用于小丑发。

橘子：

2斤，用于游戏比赛。

水果：

若干。

果珍：

四包，用于冲泡热饮。

保温桶两个：

用来放热饮纸杯、纸盘、筷子若干。

抽纸：

2包小礼物（大概要50个左右），用于圣诞老公公和游戏。

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1、获奖篇最佳上镜奖（男女各两人，共四人）

2、最具亲和力奖（三人）

3、最佳搞怪奖（三人）

4、最具创意奖（三人）

5、最可爱奖（三人）

6、最登对老爸老妈奖（两对）

7、最协调家庭奖（三组）

下面还有―――――

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父母及宝贝进入会场时，门口场计帮忙贴编号，到圣诞树下家庭合影，孩子单影各一张。

（顾润楷妈妈、汪歆然妈妈、张可圣妈妈、朱宸萱妈妈）所有人把随身带来的礼物贴上编号后放在圣诞树下。

（汪歆然妈妈）椅子以半圆形摆放，父母坐宝贝后面。

（万管博妈妈）爸爸妈妈就坐，肖老师及李老师带领宝贝们在走廊准备进场，表演第一个节目“时装show”。

走完show的宝贝回到自己座位。

主持人上：

“小朋友们，你们知道今天是什么节日吗？

｀圣诞节＇今天爸爸妈妈是不是也都来一起过圣诞了呀？

那我们可得拿出点绝活展示给他们瞧瞧了！

下面由小二班全体宝贝表演：

圣诞歌舞，爸爸妈妈们请鼓掌！

”集体表演圣诞歌舞（由李老师负责带队）主持人上：

“今天呀有一位特殊的客人也来到了我们的舞会，他很想跟宝贝们交朋友！

我们一起大声邀请他进来好不好？

｀请进＇！

”小丑表演（全部奖项商量到位）颁发最佳搞怪奖（三人），最具亲和力奖（三人），（顾妈妈、蔡妈妈负责拿奖品，由小丑颁奖。

《西游记》全体人员准备，蔡爸爸换装。

主持人上：

“宝贝们愿意跟小丑叔叔交朋友了吗？

要谢谢小丑叔叔的精彩表演哦！

―――告诉大家个秘密，今天呀混进来一个妖怪，为了保护爸爸妈妈们，我们特意请来了四位专打妖怪的英雄！

请看迷你剧《西游记》。

”【音乐起】所有参演迷你短剧的孩子家长躲一下，免得孩子看到罢演，不受影响的除外。

迷你短剧《西游记》（道具由场计递，肖老师提醒台词。

）主持人上：

“白骨精真可怕，宝贝们要好好保护爸爸妈妈哦！

圣诞树下的礼物已经等不及想找自己的小主人了，那我们邀请1至7号宝贝上来，赶快把自己的礼物带回家！

”交换礼物环节（请1~14号个小朋友上台，每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台展示，合影）迷你短剧《白雪公主》准备，从旁边教室搬桌子来并铺好布，以备白雪公主躺。

（临时找爸爸们抬）主持人上：

“睡觉前爸爸妈妈都会给我们讲什么童话故事呀？

「请几个小孩说一说」，今天叔叔呀给大家讲一个《白雪公主》的故事。

”迷你短剧《白雪公主》（道具场计递，肖老师负责提醒台词。

）主持人上（还有宝贝没拿到自己的礼物吧？

别着急，我们现在就来找一找，请15至27号宝贝上台。

每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台展示，合影）颁发最可爱奖（三人）、最登对老爸老妈奖（两对），最具创意奖（三人），（顾妈妈、蔡妈妈负责拿奖品，由白老师，巫老师，颁奖。

主持人上：

“下面我们带着爸爸妈妈一起玩个游戏《吃橘子》，爸爸妈妈们手牵手，站在红线后面，宝贝跑去桌子上拿橘子，剥好皮，来喂爸爸妈妈，吃的最多最快的家庭，可有一份大礼物包等着你们哦，加油！

”亲子游戏《吃橘子》：

四组家庭，爸爸妈妈站在直线后面，不得上前，前面桌子上放橘子，由宝贝们跑去拿并剥好皮带回来塞爸爸妈妈嘴里。

以吃的最多的家庭获胜。

整场游戏限时3分钟。

（玩两场，由观众来帮忙数吃的个数，所有游戏由宝贝们举手，主持人选出参与者，获胜者得奖。

）主持人上：

“《吃橘子》还只是个热身，现在邀请强壮的爸爸们带着自己的宝贝4

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33、爸爸抱着宝贝开抢，没抢到的下场，并减少一个圈，直到最后。

（玩两场，获胜者得奖。

）在玩亲子游戏时，沙子皓爸爸到旁边教室换装，准备出场。

主持人：

“新年的钟声就要敲响了，宝贝们期待已久的圣诞老公公在哪呀？

”【音乐响起】圣诞老公公随着音乐由走廊进入会场，讲话，发礼物。

主持人上：

“请蔡园长、王主任、巫园长为大家上台讲话，并颁发最佳上镜奖（男女各两人，共四人），最协调家庭奖（三组）。

——蛋糕准备到位（汪歆然妈妈）主持人上：

“有两个漂亮的大蛋糕好像在喊宝贝们的名字呢，还等什么呀？

我们一起去吹蜡烛吧！

”回到旁边教室开吃。

整场流程由总导演统筹，提醒人员到位。

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第二篇：

幼儿园企划

幼稚园园长管理计划

主要工作任务和内容

一、园情现状分析：

目标定位：

有一定经济能力、高知、思想开放的家庭。

优势：

教学品牌特色；教育环境安全放心；学校地处繁华市中心，交通便利，潜在生源丰富；新校区，硬件设施已配备齐全。

劣势：

未开始正式宣传，知名度不高，幼儿入园人数少。

师资管理全新，需要时间协调。

二、办园指导思想

办园理念：

爱和尊重，人本自主，愉悦发展。

办园特色：

优质教学，个性课程，细心服务。

办园目标：

安全第一，快乐学习，科研探究，优质高效的幼儿教育。

幼儿园的形象建设：

班子：

团结奋斗、开拓进取、富有活力。

队伍：

师德高尚，专业过硬，朝气蓬勃，积极进取。

幼儿：

文明礼貌，活泼开朗，习惯良好。

环境：

安全卫生，健康活泼。

关于爱和尊重

教师要用心灵和儿童对话，要看到儿童的渴求，知道儿童的想法，了解儿童的心情，感知儿童的苦难。

关于人本自主

一是以幼儿为本，强调教育者的教育要以幼儿的生活为本，以幼儿的身心发展的规律和特点为本，以幼儿的天性为本；让幼儿在一日活动中有游戏的权利，有自选活动，自由探索，自主发展的权利；

二是以教师为本，强调管理者尊重教师个体差异、各自的兴趣爱好和学习的特点，在确定发展目标和具体指导上体现个体差异。

让教师在一日活动中有自主安排各类活动时间，根据幼儿需要灵活选择教育活动、教育内容和教育方式的权利。

促进教师教育的个性化发展。

关于愉悦发展

主要是指情感上的满足，是一种教育思想。

主要体现在环境创设、教学方式和活动安排中。

幼儿发展是指让每个幼儿在原有的基础上有变化提高，提倡以幼儿自身发展作比较。

教师发展是指在教学水平和情商的提高。

幼儿园的发展是得到家长的认可。

三、教育目标和管理目标

教育目标：

健康快乐、好奇会学、自信自主、勇于探索。

环境育人，促进幼儿富有个性的发展。

管理目标：

“人本”管理，构建“和谐、快乐、安全、健康”的校园文化，打造“民主、宽容、真诚”的团队精神，调整和完善幼儿园各项管理制度，使教师快乐工作，幼儿健康成长。

开园工作

师资课程

1.园内现有的班级：

学前班（6岁）1个，满员人数20人；大班（4-5岁）1个，满员人数20人；中班（3-4岁）1个，满员人数15人；小班（2-3岁）1个，满员人15数；小小班（1.5-2岁）一个，满园人数10人。

共可接纳人数80人。

2.教师共6名，保育员3名。

其中学前班和大班教师个两名，其他班级教室个一名。

小班和小小班保育员个一名，学前班和大班保育员共一名，教师辅助。

3.保健医生1人（小区有医务室可不作要求），财会人员1人；炊事人员1人。

4.教材选用，配套教具准备。

5.课程安排：

班级课表，周末课表，个性课程选定。

招生入园

（一）招生措施

1、宣传条幅：

选定合适位置，制作图片，文字等条幅挂置，达到长期宣传的效果。

通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。

2、课外节假日入园试玩。

3、幼儿园公开课，以课程成果展示和亲子游戏等形式。

不仅让本园家长知道幼儿学习生活情况，也要让其他家长了解幼儿园的特色。

4、利用节日进行宣传活动：

如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进行演出，包括教师才艺展示，同时教师进行宣传和介绍活动。

5、幼儿作品展：

展示幼儿手工，美术等作品。

每月每周在小区等不同公共地点，做"我的作品展"主题活动。

活动内容：

幼儿在园学习照片或光碟、幼儿泥塑、剪纸、粘贴、玩具制作、美术作品、生活趣事等。

6、“大客户”公关。

附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系，在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观。

（二）接待新生及入园

1、召开全园职工大会，宣布新的学期计划和实施要点，对全园职工进行“幼儿园安全规范”知识培训，布置开学前准备工作和相关安全注意事项。

2、召开“新生入园生家长会”、对家长进行了“幼儿园简介”、“疾病预防”、“家长在园行为规范”、“幼儿行为规范”、“幼儿入园安全须知”等相关知识培训。

教学班教师分别组织各班家长就“本班情况简介”、“幼儿情况分析”、“家长在新学期应配合的问题”、“如何管理好孩子的日常生活”、“幼儿接送安全”等内容召开班级家长会。

3、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本等。

组织全园教职工分部门开展消毒卫生工作，对幼儿的生活用品、玩具、教室环境分别用紫外线、空气清新器、消毒柜等进行彻底杀菌消毒，对各部门的包干区进行卫生大扫除。

4、开展“交通安全进校园活动”，拟定好“幼儿园安全管理责任书”、“家园安全协议”、“综合治理责任书”、“消防安全责任书”、“重特大事故应急预案”文本，今年（）月内完成签订，并逐步落实责任，做到措施得力，责任到人。

5、做好新索证工作，确保所有幼儿的“保健卡”、“保健手册”和“预防接种查验证明”在开学第一天全部交给幼儿园。