小学2015-2016第二学期校本培训工作总结Word文档下载推荐.doc
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每位教师可以在微信群里畅所欲言,还可以将自己的困惑发到群里,让现场的老师向专家请教。
这样一来,既能及时解决教师们教学中的困惑,又让学习资源得到一个充分的利用。
同时,每位外出学习的老师都要以二分之一的量整理学习资料,不断丰富我校的教学资源库。
3、平时教研:
课堂巧招沙龙会。
本学期开展了一期以“展招出招几招”为主题的课堂巧招沙龙会活动。
“课堂巧招沙龙会”让我校的常规课变得更加规范、科学,而且将着力点从诊断课堂转至欣赏课堂,让每位老师都乐于配合学校的随堂课活动。
随堂课活动全面提高了课堂教学效率,整体提升了学校教学质量。
4、开展县级班主任工作经验交流会。
通过本次交流会,让班主任针对本班的实际情况,结合大家行之有效的经验,取长补短,更好得管理班级。
5、开展了教师心理保健讲座。
现在教师的心理健康越来越引起各方的注意,本次培训为教师提供了一个交流的平台,正如教育家所言,一个学生能得到一个温馨的家庭及已一个身心健康的教师真是幸福。
本次的培训让我们教师了解到做事要换个角度看问题,要学会寻找快乐。
6、开展了班级技能考核活动。
在“我爱学习”理念的推动下,本学期我校推行出了古诗词班级技能考核及“我爱英语”班级技能考核活动。
这大大提高了校园的书香氛围,也丰富了学生的校园文化学科生活。
经过一学期的精心准备,每个班级都表现得非常出色。
7、开展了“我爱学习”学业评测。
“人人过关、乐学善学、‘学力’取向、习惯为重”——这是我校“我爱学习”学业项目评价核心理念。
通过“我爱学习”学业项目评价撬动课堂教学研究,突出小学阶段的研究特色,彰显出“学为中心以评导教以评促学”课堂教学方式变革的前瞻性和现实意义。
基于以上理念,结合学校的校情,我们制定出具有本校特色的“我爱学习”学业项目评价体系,并收到了很大效果。
8、及时组织老师参加信息技术培训,做好工作坊任务布置,教师培训通过率达100%。
9、积极配合县里开展xx爱阅读公益指导团进校园。
二、营造科研氛围,人人参与课题研究。
1、本学期立项的课题:
周然老师负责,陈珊珊老师执笔的《农村小学基于数学阅读能力的评价探索》已在县级立项。
叶蓓蕾老师负责,柳圆圆老师执笔的课题《1+X群文设计》已在县级立项。
2、本学期立项的微课题:
(已结题)
2016万全镇宋埠民族小学微课题立项名单一览表
序号
负责人
课题
结题
时间
编号
结题形式
联系
电话
1
鲍春燕
一年级语文有效课堂的策略研究
2017.6
201601
研究报告
661459
2
柳圆圆
农村小学家校互动新平台初探
201602
671899
3
姜余盈
农村小学生英语课堂倾听习惯的形成与培养策略
201603
695096
4
万芜湖
试论儿童文学视野下的农村小学语文写作教学
201604
673072
5
黄少锋
数学活动经验中问题提出能力的培养策略及个案分析
201605
689219
三、不断努力进取,科研硕果累累。
这学年教师积极参加县里组织的各项活动,并取得了不错的成绩。
获奖时间
姓名
项目及等次
颁奖单位
2016.3.17
叶蓓蕾
“基于数据的教学改进”研讨会专题报告——《基于数据的四、五年级教学反思和启示》
xx教师发展中心
2016.5.5
xx县小学数学研训活动中上了一节公开课
2016.4.19
2015学年万全学区教育宣传优秀通讯员
万全学区
2016.5.24
2016年xx县中小学教师教育教学论文评比三等奖
周然
6
7
徐茜茜
8
张文碧
9
盛珍芬
10
2016年xx县中小学教师教育教学论文评比三等奖(2篇)
11
陈珊珊
2016年xx县中小学教师教育教学论文评比一等奖
12
2016.2.16
杨敏
xx县德育工作先进个人
xx县教育局
13
2016.5.31
《模型思想在本校数学教学中的应用研究》
14
2016.5
伍海霞
2015年度信息化先进个人
15
林丽君
xx县小学数学研训活动专题发言
16
2016.7.1
《数学阅读:
关注课改下的拓展性课程——农村小学开展数学阅读课的几点思考》市二等奖
温州市教育局
四、存在的不足及未来的设想。
存在的不足:
1、学校的教科研工作还需要有人引领;
2、教师的论文写作人次还有待提高;
3、新型的教研活动体系虽得到了老师们的肯定和赞赏,但还是雏形,有待完善。