二年级下册语文课外阅读复习题Word格式.doc

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地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：

“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！

”

1．文中说到的地球清洁工有、

、。

（8分）

2．为什么说他们是地球清洁工呢？

把你的理由写在横线上。

（5分）

3．你还积累过下面这样的词语吗？

照样子写两个。

（4分）

干干净净

4．你还知道谁是地球清洁工吗？

（3分）

二、《月亮湾》

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山（波坡）上有一片茶树。

茶（园圆元）里不时（飘漂）来（彩采）茶姑（朗娘郎）欢快的笑声。

1、短文共个自然段，第二自然段共有句话。

2、仔细读第三自然段，划去（）里不正确的字。

3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。

①这句话讲小河里有很多的鱼儿。

（）

②这句话讲小河的河水很清。

③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。

（）

4、按短文意思填空。

短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的，过了桥的，村子后面山上的，告诉人们月亮湾是一个的村子。

5、你觉得哪个句子写得美，请用“——”在短文中画出来。

三、《》

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：

“听着，长出地面的全归我！

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！

”一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：

“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。

第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：

“唉，我又上当了！

1、请在横线上给短文补上题目。

（2分）

2、根据短文内容填空：

（）的大熊（）地走过去（）地说

（）萝卜（）麦子（）铁锹

3、“铁锹”的“锹”我不认识，先查部首（　）再查（　）画。

四、《小狗和大树》

小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。

小狗出门了，它想看看外面的世界。

它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。

它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。

它又来到第三个地方，看见小猫在树上舞蹈。

小狗对自己说：

“我明白了，快回家吧！

小狗回到家，赶紧栽树。

小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。

小树长大了，比小狗的房子还高呢!

小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。

1、短文共有个自然段。

2、第自然段写小狗很孤独，第自然段写小狗很快乐。

3、小狗到过个地方看到了猴子在；

鸟儿在

；

小猫在。

4、小狗对自己说：

”它明白了什么？

五、《》

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：

“戴上眼镜看得清楚。

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！

模模糊糊；

再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：

“妈妈和奶奶骗我！

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：

“奶奶年老了，戴老花眼镜；

妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1、给短文加上合适的题目：

____________

2、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

3、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是___________。

六、《我的家乡》

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。

秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….

啊,我的家乡真美!

我的家乡。

1．这篇短文有（）个自然段。

2、第（）自然段写村前的景物，第（）自然段写村子前面的景物景物，第（）段写了村子后面的景物。

3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）。

4、村后的果实很多，有葡萄、（）、（）。

5、文中表示颜色的词语用“”画出来。

4、我能从文中找出“非常”的近义词。

5、把短文中的比喻句用“——”线画出来。

（七）孪生妹妹

她是谁？

她个儿比我高，剪着短发，长着一副瓜子脸，大大的眼睛黑里透亮。

她的鼻子很挺，还有一张樱桃小嘴，十分漂亮。

她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服，下身总爱穿白格子的裤子。

学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！

她一个特别爱学习的孩子，你们猜，她是谁？

她就是我的孪生妹妹——范晓。

1、短文有（）自然段。

2、用“”画出妹妹长相的句子。

3、“学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！

”这句话中动作词语有（）。

（八） 

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦！

它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢！

你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！

尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1、短文共有_____小节，先写了公鸡 

，再写公鸡 

，然后写公鸡 

。

2、第2小节共有_____句话，分别介绍了公鸡的______、______、______、______、和______。

3、根据短文内容填一填：

（ 

）的冠子 

）的外衣

）的衬衫 

）的眼睛

）的嘴 

）的大尾巴

3、短文是围绕哪句话来写的？

请用“——”画出相关的句子。