人教版小学语文四年级下册第七单元练习题文档格式.docx

人教版小学语文四年级下册第七单元练习题文档格式.docx

《人教版小学语文四年级下册第七单元练习题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文四年级下册第七单元练习题文档格式.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

huīhuāgǎng

（）（）（）（）（）

chá

hú

bà

gōngwà

ngxiǎnghǎigǎngyú

gāng

（）（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示出来。

违背（wěiwé

i）妄为（wà

ngwá

ng）

榨干（zà

zhà

）痴迷（chīzhī）

厂徽（huīwēi）聋哑（yà

yǎ）

罢工（bǎibà

）红肿（zhǒngzhōng）

冲进（chōngchò

ng）冲劲（chōngchò

难题（ná

nnà

n）灾难（ná

nnà

n）

邀请（jiǎoyāo）挚友（zhì

qí

仪表（yí

yì

）锁门（shuǒsuǒ）

咕噜（gūgǔ）不禁（jīnjì

禁止（jīnjì

n）似乎（shì

sì

）

似的（shì

）有劲（jì

ngjì

伺候（sì

cì

）着地（zhá

ozhuó

试验（sì

shì

）的确（dedí

更正（gè

nggēng）更加（gè

nggēng）

诧异（chà

zhá

i）仍然（rēngrēn）

活泼（pōbō）舒畅（shūsū）

赞叹（zà

nzhà

n）感触（chù

zhù

速度（shù

sù

）解答（jié

jiě）

塑像（suò

）哎哟（yēyō）

三、把下列词语补充完整，并根据解释选择恰当的词语填入括号里。

（）的池水（）的身材

（）的衣裳（）的孩子

（）的游动（）的叫喊

（）的鼓励（）地飞行

诧异的（）贫瘠的（）

新鲜的（）痴痴地（）

不停地（）抱歉地（）

修长的（）狰狞的（）

慈祥的（）疑惑的（）

（）地挥动（）的光

（）地微笑（）的响

（）地争吵（）的情绪

（）由（）在（）（）如玉

（）丝（）苟（）（）见底

（）心（）目（）（）一体

（）腋（）裘（）进（）退

（）始（）终雄（）壮（）

坚韧（）（）聚（）成（）

自强（）（）知（）而（）

全力（）（）（）（）无为

清澈（）（）（）（）妄为

（）（）而废（）（）不摧

莫（）其妙（）（）不移

（）（）不解持之（）（）

（）心悦目自由自（）

莫（）其妙（）为一体

一丝不（）天真活（）

一（）十寒（）（）而进

1、形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。

（）

2、融合在一起。

（）

3、看到美好的景物而心情舒畅。

（）

4、形容没有约束，十分安闲随意。

（）

四、巧填同音字。

bià

n（）论分（）方（）（）子

zhí

固（）（）务正（）（）班

huī（）复国（）光（）（）手

hú

茶（）（）蝶（）闹（）狸

五、选择引号的正确用法。

引号的作用：

A、表示强调的词语或着重指出。

B、表示特殊含义。

C、表示特定称谓。

D、表示讽刺和否定。

E、表示引用。

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

（）

2、说他“特别”，因为他爱鱼爱到忘我的境界。

（）

3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

（）

4、“满招损，谦受益。

”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

5、只会欺负小同学，你可真是个“英雄”呀！

6、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

7、弟弟太调皮了，喜欢爬上爬下，所以，妈妈叫他“小猴子”。

8、游览过桂林的人，都有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。

9、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

10、说它“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

11、人们都说“桂林山水甲天下”。

参考答案：

1、C2、A3、B4、E5、D6、A

7、B8、E9、A10、A11、E

六、用“——”把搭配不当的词语画出来，并在括号里改正过来。

爱护时间（）改进错误（）

发挥精神（）讲究纪律（）

增加水平（）掀起学习（）

鼓励斗志（）推进经验（）

七、根据括号里的提示填入恰当的四字词语。

1、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位（）（做事认真、细致、一点儿也不马虎）地画下来。

2、坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿（）（没有约束，十分安闲随意）的游来游去，真是（）（看到美好的事物而心情愉快）。

3、茨威格（）（说不出其中的奥妙，指事情很奇怪，说不出道理来），赶忙叫住罗丹：

“喂，亲爱的朋友，你怎么啦？

我还在屋子里呢！

”

4、我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该（）（全部精力集中在一点上，形容注意力高度集中）。

八、用“——”画出括号里搭配恰当的词语。

答应（请求能干）接见（美景使臣）

结成（夫妻对手）挡住（脚印去路）

九、用“√”在括号里选出正确的字组成词语。

（辩辨）论（凝疑）惑

教（授受）（镜境）界

（诱绣）花寻（常尝）

打（拢扰）（诞涎）生

（朔塑）像抱（谦歉）

边（缘绿）（宣喧）布

（违围伟）大（违围伟）反

周（违围伟）（违围伟）法

雄（违围伟）（违围伟）住

（违围伟）抗（违围伟）背

（辩辨）别争（辩辨）

分（辩辨）（辩辨）护

（辩辨）解（竞境竟）赛

（竞境竟）争究（竞境竟）

（竞境竟）然环（竞境竟）

（竞境竟）界

十、用“——”画出不同类的一个。

1、菜园果园花园林园公园

2、辣椒西瓜南瓜萝卜白菜

3、翡翠玛瑙黄金翠绿白银

4、贫瘠荒凉诧异饭桌满意

1、公园2、西瓜3、翠绿4、饭桌

十一、选词填空。

要求请求乞求

1、“能不能施舍一点，我已经两天没有吃饭了！

”一个乞丐跪在地上（）道。

2、男女老少都非常尊敬他，不管遇到大事小事，他们都来找他，（）他提些忠告。

纷扰干扰打扰

1、爸爸正在审阅稿件，我不能（）他。

2、因为来历不明的电波（）了手机信号，所以刚才的电话内容我没听清。

3、最近，他内心（），做事情经常出错。

修理修改修补

1、爸爸正在家（）轮胎。

2、老师帮我（）了一篇作文。

3、工人师傅正在（）机车。

信任信奉信服

1、这些论据令人（）。

2、那时候，研究科学的人都（）亚里斯多德，把他说的话当作真理。

3、同学们非常（）小红，所以都同意她当班长。

伟违纬

（）大（）背经（）（）心

辩辫辨

争（）（）子（）论分（