一年级看图写话练习题集锦Word格式文档下载.doc
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他们会说些什么？
以“我送爷爷过马路”为题，写一段话。
我送爷爷过马路
观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？
图上画的是什么地方？
图中的小朋友在干什么？
他们会怎么说？
怎么作？
什么时间，谁在哪，干什么？
看图写句子。
（谁？
在什么地方？
干什么？
）
看图回答问题，再写一句话。
（谁和谁在什么地方？
看图写话。
图上画的是谁？
什么时间，在什么地方，他们在做什么，说什么？
想一想，结果怎样？
一、看图填空：
图上有__________、____________和___________，多美啊！
二、看图填空：
_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：
“______________________
_________________________________________________”
三、看图填空：
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
五、看图，请写明什么时间？
有谁?
在什么地方?
干什么?
他们在干什么？
六、请你仔细看图，写两三句话。
七、请你仔细观察，这是什么季节？
谁在哪里干什么？
你会表扬他们吗？
为什么？
请写几句话吧。
八、请你看图，发挥想象写几句话。
九、看图，写了一件什么事？
你会想到什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、请你看图编一个故事。
看图写话训练1
问题设置一：
今天数学考试成绩知道了，（
问题设置二：
看着同桌红红取得满分，明明（
）心里暗暗的想（
）
提供有关词语：
眉头紧锁
愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷
问题设置三：
又一次考试：
明明看着试卷上鲜红的100分，（
提供高兴的词语：
喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜
乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四：
仔细一看，（
主要引导孩子想象明明的内心活动；
问题设置五：
明明来到办公室（
问题设置六：
老师（
），明明（
我会写：
_________________________________________________________________________
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