幼儿教师实用英语口语详案Word文档下载推荐.docx
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SectionTwoDialogues(对话)
Dialogue1
Teacher:
Goodmorning.
Child:
What'
syourname?
I'
mTeddy.
Nicetomeetyou,Teddy.
Nicetomeetyou,too!
Welcometothekindergarten.Youlookgreat.
Thankyou.
Pleasesaygoodbyetoyourdaddyandmummy.
Goodbye,daddy.Bye-bye,mummy.
Parents:
Bye-bye,honey.
Notes:
1.Goodmorning.是“早上好”的意思,是日常问候语。
类似的问候语还有:
“Goodafternoon.(下”午好)“Goodevening.(晚”上好)“Goodnight.(晚”安)。
2.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
Nice也可以替换成“Good”、“Great”、“Glad”意,思不变。
look是连系动词,表示“看起来⋯⋯”的意思。
e.g.Shelookshappy.她看上去很幸福。
Ourclassroomlooksbeautiful.我们的教室看起来很美。
Dialogue2
Goodmorning,James.
Goodmorning,Madam.
Howareyou,James?
I'
mfine,too.Nicetoseeyou.
Nicetoseeyou,too.
Comein,please.Takeoffyourcoat,folditandputithere,allright?
Child:
Allright.
Pleaseputonyourmorningcheck-card.
OK,Madam.
1.Howareyou?
问的是身体状况,也可以用“How'
sitgoing?
最”近怎么样?
e.g.—Howareyou?
—I'
mnfei/well/OK(很好。
)Notbad.(还不错。
)Ifeelterrible(我觉得糟透了。
)Justsoso.(马马虎虎。
)
2.I'
m是Iam的缩略形式。
3.Pleaseputonyourmorningcheck-card.请把晨检牌戴好。
puton戴上,穿上
e.g.Heisputtingonapairofglasses.他正在戴眼镜。
Sheputonhercoatandwentout.她穿上外套出去了。
SectionThreeExtensiveSentences(拓展句型)
1.Hi/Hello.你好。
2.Howdoyoudo?
(初次见面打招呼)你好!
3.Welcometoourclass.欢迎来到我们班。
4.Whatapolitegirl/boy!
多有礼貌的女孩/男孩!
5.Youlookbluetoday.你今天看上去情绪低落。
6.Areyouhappytoday?
你今天高兴吗?
7.Howwasyourlastweekend?
你上周末过得好吗?
8.Whyareyousadtoday?
你今天为什么心里难过?
9.Howprettyyouaretoday!
今天你真漂亮!
10.Wouldyouliketoplaywiththetoys?
你愿意玩会儿玩具吗?
11.AreyouOK?
Youdon'
tlookwell.你还好吗?
你看起来不太舒服。
12.Wouldyouliketoreadsomebooks?
你想看看书吗?
13.Whataprettydressyouarewearing!
你穿的连衣裙真漂亮!
14.Didyouhaveagoodsleeplastnight?
你昨晚睡得好吗?
15.Ourclassroomhasanewlook.Let'
stakealookatit.我们的教室焕然一新。
让我们去看一看吧。
SectionFourPractice(操练)
1.Dialoguedrills
You'
llhearfourEnglishsentencesandgiveyourresponsetoeachonewithinfiveseconds.Afterthatyou'
llheartheanswerforyourreference.(你将听到4个英语句子,你有5秒钟的时间说出句子应答,然后你将听到参考应答。
(1)A:
Goodmorning.B:
(2)A:
Nicetomeetyou.B:
(3)A:
Howareyou?
B:
(4)A:
Youlookgreat.B:
2.Oraltranslation
You'
llhearfiveChinesesentencesandputeachofthemintoEnglishwithintenseconds.Afterthatyou'
llhearthetranslationforyourreference.(你将听到5个中文句子,你有10秒钟的时间将句子翻译成英语,然后你将听到参考译句。
(1)早上好。
(2)你今天看上去很棒。
(3)你好吗?
(4)请脱掉外套。
(5)很高兴认识你。
3.Role-play
Makeadialogueaboutmeetingchildreninthekindergarten,usingthewordsandsentencesofthisunit.(用本单元所学单词和句型,创编一个入园接待的情景对话。
SampledialogueTeacher:
Hello,Tom.Child:
Hello,Madam.
Howwasyourlastweekend?
Great,IwenttotheGreatWall.
Oh,it'
scool.TheGreatWalliswonderful,isn'
tit?
Yes,itis.Ilikeitverymuch.
Doyouknowitshistory?
No,Ionlyknowitlooksmagnificent.Teacher:
Letmetellyouitshistory.
Allright,Madam.
SectionFiveFunTime(开心一刻)Chant
GladtoSeeYouYou,you,you,It'
syou.
Gladtoseeyou.Howareyou?
What'
swrongwithyou?
MayIhelpyou?
Game
【游戏名称】GoodFriends【游戏目标】在字母游戏中找出相邻的两个字母。
【游戏材料】字母卡人手一份。
【游戏方法】每个幼儿持有一张字母卡,老师问:
“WhereistheletterC?
”持有C的幼儿
上来说:
“It'
sm下e.面”的幼儿说:
“C,C,C.”老师又问:
“WhoisC'
sfriend?
持有”B和D的幼儿上来说:
mes.”并站在C的两边,若他们排得正确就说:
“Yes,Yes,Yes游.戏”反复进行。
Song
Hello,HowAreYou!
Hello.Hello.Hello,howareyou?
I'
mgood.I'
mgreat.I'
mwonderful!
mtired.I'
mhungry.I'
mnotsogood.
Unit2
MorningExercises(早操活动)
1)掌握幼儿早操活动的重点句型;
2)能用本单元单词、句型组织早操活动。
1.It'
stimeformorningexercises.早操时间到了。
2.Pleasefollowmetotheplayground.请跟我到操场。
3.Lookatme,boysandgirls.PleasedoasIdo.看着我,孩子们,请跟我做。
4.Lineup,please.请排队。
5.Let'
sdomorningexercises.让我们来做早操。
Goodmorning,kids.It'
stimeformorningexercises.
Childr