练习小学生作业评语集锦Word格式.docx
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看到你的进步，老师真高兴。
（张海静）
我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗,（张印玲）
如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮～（张海静）
孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行～（张印玲）
你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
（冯云霞）
分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
（张花）
争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
（张德凤）
有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧～（宋洪涛）
如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
（孟庆华）
你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心,你要继续努力。
今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂
亮～（张德凤）
老师相信你，你也要相信自己，能写得更好～（张印玲）
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，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。
字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。
加油吧～（梁海瑞）
你的书写速度提高了，字也写得漂亮了～（张海静）
聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的～（宋洪涛）
你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。
直起腰，相信自己能行～（冯云霞）
语言流畅生动，像潺潺流水。
但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
老师祝贺你，这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
（宋洪涛）
老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
（陈浩）
这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
（陈
浩）
你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
（孟庆存）
加油～未来的书法家～（孙静）
有进步，继续努力，成功就在你眼前～（张萍）
把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
（张秀凤）
你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
（张秀风）
继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
（张继锋）
你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
（张继锋）
你这次写的作业进步真大呀～给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀～（孟庆存）
你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力～（张秀风）
你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
（张萍）
按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊～（张继锋）
写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟～（张继锋）
书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟～（张秀风）
你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧～优秀行列里一定会有你的大名～（张萍）
你积累的词语真多呀～应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
（张圣华）
真棒～看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。
相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。
老师祝你成功～（宋庆国）
这次作业怎么不如前几次了呢,希望找回原来的你。
（张圣华）
哈～你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。
你是大伙的榜样，是老师的骄傲～（宋庆国）
你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
怎么了，有心事吗,你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗,老师愿意成为你的知心朋友～（宋庆国）
一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
（杨爱萍）
嗬，你的书写大有进步呀～都快超过老师了。
字体清秀美观。
要是能写得大一点儿，那将会更好～（宋庆国）
知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。
通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
好，不错～比以前好多了，卷面干净，字体工整。
你可要记住吆，永保这样好吗,（宋庆国）
通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
（杨爱萍）
你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
（于连华）
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。
老师相信你会做得更好。
（于连华）
你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的～老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧～（苏作玺）
大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕～（苏作玺）
你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。
（周杰）
你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现～（苏作玺）
你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
你的成绩很好，来源于作业认真。
（倪立军）
你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
（倪立军）
你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的～（倪立军）
你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
你做作业认真的优点是值得大家学习的。
如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊～（倪立军）
勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
努力吧，成功就在你眼前。
你的书写是班里最棒的，要再努力。
（王兆珍）
我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
（王兆珍）
你是有前途的学生，再努力一定会成功。
你终于赶上来了，老师真为你高兴。
你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。
你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
终于又看到了你的进步，老师真高兴。
优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊～（王兆珍）
每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲～（王兆珍）
勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊～（王兆珍）
你的作业真好，我百看不厌。
（张义珍）
你最近学得真棒～（李秀云）
我喜欢你的认真劲儿。
（张灿芳）
对自己要有信心，我相信你是最棒的。
老师相信你能学好～（张灿芳）
就这样做下去，孩子～（张义珍）
你在努力，老师感觉的到。
只要你肯努力，成功一定属于你。
加油～超过别人。
（李秀云）
有进步了啦～我为你高兴。
经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲～（石金标）
这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好～（石金标）
真棒，你进步了～（曹秀珍）
你可要继续努力啊～（王文华）
看到你认真听讲的样子，老师真高兴～（李红）
你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
（李红）
你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊,（李红）
中年级语文
你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你。
（李乃春）
孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你～（翟翠）
作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
（朱敏）
字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的。
（张森）
认真是你的朋友，马虎是你的敌人。
快～把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
（张朋）
你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住:
一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的～（翟翠）
看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好～（朱敏）
你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了～（张森）
你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
（翟翠）
你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
（朱敏）
今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗,（李乃春）
老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
（张森）
你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢,（张朋）
这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊～字好、端正、整洁、认真;
格式好，就像课本习题下载的一样;
内容好，观点标新立异，叙述有理有据。
看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗,（张森）
你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。
“作业好”标兵非你莫属。
（张圣安）
你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
（新相西武）
你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
（相西武）
你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
（相西武）
你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，
部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜欢。
你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗,（张圣安）
这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。
（董珍）
你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力
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