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争先创优演讲稿（精选4篇）

【第1篇】争先创优演讲稿

――爱岗敬业，争先创优，从我做起

各位领导、同志们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是：

爱岗敬业，争先创优，从我做起。

伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中曾写这样一句话：

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？

他这是在告诉我们无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作？

都要努力做到爱岗敬业，无私奉献。

是啊，作为一名中共党员，就必须事事带头，勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。

我们永远记得：

1962年，在河南省兰考县遭受风沙、洪水、盐碱三害最严重的时候，焦裕禄临危受命来到兰考，他说：

“感谢党把

我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里。

”他身先士卒，带领全县人民全身心的投入到治理“三害”的斗争中。

“兰考恒留堕泪碑，停车吟望白云飞。

生前手种今犹在，垄上尘收迹已非”。

焦裕禄，这位共产党人的好书记，兰考人民的好儿子，他的一生，铸就了忠诚、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华

民族的宝贵财富

对照自身，作为政府办的一员，如何把我们打造成一支作风过硬的队伍，一支有良好素质的队伍，一支能够撑起中牟灿烂明天的队伍。

这就要求我们立足本职，努力提高自身综合素质，不断完善自己，做到：

德能正其身，才能称其职，言能明其志，笔能成其文。

才能更好的担负起服务县委县政府中心工作的重任，才能为县委县政府的每一次正确决策保驾护航。

时代发展需要共产党员勇往直前，中牟发展需要我们担当重任，让我们在中牟宽广的发展舞台上，尽情挥洒自己的青春和热血！

俗话说：

人没压力轻飘飘，我们每一个人，在中牟大发展的广阔舞台上，如若感觉不到压力的存在，危机的存在，只认为“明日复明日，明日何其多”，那么这种人终将一事无成。

要提高自身的素质，必需自我加压，超越自我，迎接挑战。

我们要立足本职岗位，争创一流业绩，服务中牟发展大局。

以“铁肩担道义，妙手著文章”的责任感和使命感，共同去开创中牟经济社会发展的新局面。

曾几何时，高空翱翔的鹰带给我们诸多启示：

它把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们中牟人也正如这高傲的鹰。

既然是鹰就要搏击长空；既然是中牟人就要用全部的激情、扎实的作风、一流的业绩报答党和人民。

朋友们，爱岗敬业，争先创优，从我做起，从我们做起，从现在做起，让我们每个人都行动起来，人人比贡献，个个争一流，用我

们的汗水、用我们的爱心谱写出中牟更加靓丽的篇章!

谢谢大家，我的演讲完了。

【第2篇】争先创优演讲稿（企业）

立足岗位、争先创优

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

今天，我演讲的题目是：

立足岗位、争先创优。

告别了激情飞扬的学生时代，我步入了侯甲煤矿的大家庭，在领导、同事们的关心、帮助下，我已经从一名满怀理想的学生成长为一名热爱工作、成熟稳重的普通员工。

忘不了大雪纷飞的寒冬腊月里，舍友的细心指点，忘不了刚来矿时，师傅的谆谆教导，忘不了初次下井的惴惴不安，更忘不了两年如一日的对劳资事业的苦苦追求。

我现在就职人力资源部，主要负责员工培训、考勤、考核等工作。

现在我从三个方面，谈一下我如何在我的岗位上做到争先创优。

一、认真做事，仔细办公

干任何工作，在任何岗位都应该认真细致，尤其在人力资源部更需要有严谨的工作态度，我认为这是争先创优必备的素质之一。

我每天要核实考勤，每月要计算福利，经常要填写上报各种报表，这些都要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

考勤是计算工资的依据，一个人每月考勤的多少直接关系到当月工资的收入。

员工的考勤错了，员工要找你；员工的福利少了，员工要找你；报表填错了，领导要找你。

为了让员工满意，领导满意就必须做到仔细、认真，只有做到了仔细、认真，才能不做回头工作，不做回头工作自己就不累，不做回头工作领导就满意，不做回头工作就做到了争先创优。

二、不断学习，充实提高

学习是一项无止境的工作，业务素质的提升是通过不断学习、

培训才可能提高的。

社会发展很快，知识更新也很快，在学校里学的一点知识早已不能满足现在岗位的需要。

我认为不断学习提高是造就高素质员工的主要手段，也是争先创优的必备素质。

什么是高素质员工，我认为作为井下电钳工，你应该在最短时间内能够排除机电故障；作为劳资员，你应该熟练掌握excel表格制作，能够在最短时间内熟练并准确计算各种数据，作为瓦斯监控员，你应该能够掌握基本的故障排除技术，试问，如果不学习怎么能成为业务骨干，怎么能成为佼佼者。

三、加强沟通，不断协调

每项工作都不是一个部门能够独立完成的，由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流是很重要的。

特别是考核工作更需要沟通，谁都不想被处罚，谁都想得到奖励，但是不以规矩，不成方圆。

看到了违章谁都不说，你好我好大家都好的老好人思想是要不得的，也是一个现代化企业不应有的企业文化。

对于处罚了的员工做到提前沟通，让其认识到自己的错误，同时对制度得到认可并遵照执行是考核的最终目的。

各位领导，各位员工，让我们立足岗位、争先创优、勇当先锋、携手共进吧！

侯甲的建设发展，需要很多高素质员工勇往直前，但无论在何岗位，我都愿意担当己任，争取先进，为侯甲煤矿的发展尽情挥洒自己的青春和热血，做出最积极的更大的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家！

【第3篇】争先创优演讲稿（大学生）

――创先争优一勇作“弄潮儿”

尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好，我是XX号选手XX。

今天我演讲的题目是《创先争优—勇作“弄潮儿”》。

目前，不少同学认为大学是一个学习周期的结束。

其实不然，大学应该是学习周期与周期之间一个渐变的过程，大学给了我们一个发现自我的平台，大学又给了我们迈向更高平台的机会。

所以我们要珍惜这种机会，善于运用这个平台，敢于创先争优，勇作弄潮儿。

创先争优是针对新时期新任务新思路的要求和分析，在党的十七大上提出来的。

所谓的创先争优就是：

创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。

我现在虽然不是一名共产党员，但是作为党的后备军，我有“争做优秀大学生”的志向。

作为大学生，要创先争优，首先要学好科学文化知识，这是我们的本职工作。

科学文化素质是我们成长成才的基石。

试想，如果我们连本职工作都做不好，还要谈创先争优，岂不有点滑天下之大稽的味道。

我们以后可能会平凡，但我们不能平庸，因为我们拥有知识，因为知识才能改变一切，知识才是我们可持续发展的源泉。

所以我们要努力学习，广泛涉猎，扩大自己的知识面，丰富自己的思想，为创先争优积累弄潮的资本。

作为大学生，要创先争优，还要积极参加社会实践活动。

社会实践是我们从校园走向社会的一个缓冲期，是我们学以致用的舞台，我们所有的学习就是为了到社会中去检验。

实践才是检验真理的唯一一标准，而我要说社会是检验我们的唯一标准。

我们要把个人和社会结合起来，把理论和实践结合起来，敢于在社会中展现和完善自我，敢于在社会的大潮中激流勇进，勇作弄潮儿。

作为大学生，要创先争优，还要善于发现榜样，善于向先进人物先进事迹学习。

榜样的力量是无穷的。

》正是有了敢于创先争优的决心，洪战辉一路坎坷走来，感动了全国人民；正是有了敢于创先争优的意志，长江大学的三名大学生用生命证明了自己的追求；也正是有了敢于创先争优的魄力，海尔从一个名不见经传濒临倒闭的工厂成了世界名牌；也正是有了创先争优的气势，中国成了世界第二大经济体，中华民族毅然昂扬屹立在世界民族之林。

作为大学生，要创先争优，还要正确充分地发挥主观能动性和创造性。

要对生活充满激情，对未来充满信心。

“长风破浪会有时，

直挂云帆济沧海”。

虽然我们追求的是静态的“先”和“优”，但动态的“创”和“争”才更显我们年青一代的魅力。

让我们把创先争优当做是我们成长的一种动力，一种鼓励，一种精神的象征，一种信仰的支持。

带着这种精神信仰，让我们在时代的大潮中勇作弄潮儿。

我的演讲完毕，谢谢大家

【第4篇】争先创优演讲稿（教师）

――立足岗位做贡献，创先争优当先锋

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫xx,是xxx的一名教师，今天我演讲的题目

是《立足岗位做贡献，创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。

所谓：

“师者，

传道、授业、解惑也。

”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。

更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。

“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。

在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。

从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。

他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

其次，要用真爱去关心学生。

学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。

要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。

这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。

教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：

“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。

融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。

工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。

我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。

有人说，教师的职业就是一种良心的职业。

是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。

而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。

记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。

四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。

我一追问