音乐剧策划方案.docx

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音乐剧策划方案

音乐剧策划方案

　　篇一：

音乐剧策划书

　　山东工商学院

　　数学与信息科学学院第

　　一

　　届

　　音

　　乐

　　剧

　　策划书数学与信息科学学院公关部

　　一、活动背景：

　　音乐剧是展现现代大学生青春活力的一个重要形式，音乐剧中的男女主角经常用歌声表

　　达自己的心理活动，同时也体现着现在大学生不一样的生活气息。

进入大学，我们同样有着

　　值得赞颂的青春活力与激情。

音乐剧需要的不仅仅是歌声，更加需要的是爱好表演的热情。

　　二、活动目的：

　　1在校园中凝造浓厚的音乐氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对音乐剧的了解。

2提供给大学生一个展示自我的舞台，发掘大学生多才多艺的才艺，让同学们能勇于表现自己，展现自己的才华。

3提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，提高自身价值，使自

　　己成为一个品德高尚、才德兼备的大学生，适应社会发展。

　　三、组织单位：

　　数学与信息科学学院团总支

　　四、参赛对象：

　　山东工商学院全体大学生

　　五、活动时间：

　　待定

　　六、活动地点：

　　待定

　　七、主要流程：

　　1、整个大赛分为初赛、决赛两个部分。

　　2、各学院自选作品参加初赛，由评委挑选出当中一些优秀的作品参加决赛，初赛时间待定。

　　3、决赛在学校艺术中心礼堂进行，进入总决赛的队伍最后评出各类奖项，具体时间待定。

　　4、会场布置由数学学院学生会和班管委帮助设计、画出草图并且写出预算。

　　5、决赛当天由数学学院学生会与班管委帮助布置会场。

　　6、由数学学院学生会与大学生艺术团邀请四名主持人来主持比赛。

　　八、宣传方式：

　　1、电视台，校广播台，韶华进行宣传活动。

　　2、在学校流动量较大的地段悬挂条幅，摆放宣传板，布置喷绘海报。

　　3、晚会当晚，在艺术中心门口前立置拱门，为晚会造势。

　　九、作品要求：

　　十、评分细则：

（100分）

　　1、作品立意选材（30分）参赛作品应体现大学生积极向上，青春励志的美好情操。

一切以丰富大学校园生活，提

　　高对音乐剧表演的兴趣，以提高大学生的综合素质的实际情况为基础，能真实生动的表达出

　　音乐剧中所包含的意最真挚的感情，和表现出剧本的价值性。

剧本应有效的再现当时的那种环境和深情的表现出音乐剧最深层的意蕴，选材恰当新颖。

　　2、舞台表演能力（50分）参赛团队应具有较高的舞台表现力、感染力，肢体语言丰富，能真实生动的发掘出音乐

　　剧中所包含的最真挚的感情，从内心打动评委和观众。

团队成员之间要有良好的协调能力。

　　要有一定的舞台设置。

（需要承办方准备的物品请在报名时提出要求，承办方将视具体情况帮

　　助解决）。

　　3、作品原创（10分）

　　比赛鼓励原创作品，请报名时注明。

　　4、各院部的配合宣传（10分）要求各参赛团队在决赛时带一定的亲友团为之加油鼓劲；每个团队要做一份ppt，包括队员的简要介绍、根据剧情需要设置的页面背景和舞台背景。

　　（5分）。

　　5、音乐剧表演限时15分钟，超时从总分中扣分，每超时1分钟（包括1分钟以内）扣2分。

此项扣分由工作人员统一执行。

十一、比赛奖项：

　　从参赛的作品中评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，作品原创奖视情况而定，单项奖若干，颁发物质奖品和证书。

十二、活动经费：

篇二：

校园音乐剧策划书校园音乐剧策划书

　　一、策划主题

　　校园音乐剧选拔、演出活动策划书

　　二、活动背景、目的与意义highschoolmusical是表现高中生青春活力的一系列歌舞剧影片，在影片中男女主角

　　经常用自己的歌声展示自己的心理活动，同时也体现着现代学生不一样的生活气息。

进入大

　　学，我们同样有着值得赞颂的青春的活力与激情。

音乐剧需要的不仅仅是歌声，同时也要有

　　一定的爱好表演的热情，校园音乐剧正是提供给同学们一个展示自己的平台，在课余时间展

　　现我们大学生激扬的青春与活力。

利用这次校园音乐剧选拔、演出活动带给江西农业大学全

　　新的文艺活动形式，与现代文艺紧密结合，丰富大学生的在校生活。

　　三、活动时间、地点及对象活动时间：

x月每周六、周日活动地点：

大学生活动中心403活动对象：

江西农业大学全体大学生

　　四、活动开展形式

　　选拔活动：

以个人为单位进行比赛，选出音乐剧所需的各演员音乐剧：

以音乐剧为基本

　　形式展现当代大学生的朝气和活力

　　五、活动内容及注意事项确定小组及小组组长，选定音乐剧的内容，所需歌曲（如有可能，可使用自创歌曲）并

　　准备剧本、歌曲安排、出场角色等。

选拔活动：

　　1、个人报名参加比赛，自备背景音乐。

　　2、赛前指定人员做好活动准备工作，例如摆放桌椅，指定裁判，比赛用音响等设备的使

　　用摆放等，比赛时派专人维持赛场秩序并告知各参赛同学比赛顺序，并计算各参赛同学成绩。

　　最终公布名次

　　3、音乐剧负责小组成员应根据音乐剧的需要考察参赛选手各方面素质，最终确定音乐剧

　　表演人选

　　音乐剧：

　　音乐剧中所用道具可由校学生会负责准备，如服装、歌曲背景音乐、道具、背景、幻灯

　　片等。

　　六、活动开展

　　选拔活动：

　　㈠活动准备阶段：

向校团委提交活动申请，联系各部门，进一步策划活动细节；㈡活动举办阶段：

确定活动后，派我部干事申请场地；联络其它部门帮助，以海报、传

　　单、广播等形式对本次活动进行宣传；确定并通知负责小组相关事宜；制定突发事件的应急方案；㈢活动进行阶段：

选手依顺序上场表演，小组成员则根据选手的总体情况依实际情况评

　　判；所有同学表演结束后，由组长统一小组成员意见最终决定角色的安排人选；㈣活动后续阶段：

派我部成员整理比赛用地并处理后续各事。

音乐剧：

　　㈠活动准备阶段：

向校团委提交活动申请；㈡活动举办阶段：

联系各角色安排人选进行彩排，彩排次数依现实情况决定；确定活动

　　后，派我部干事申请场地；联络其它部门帮助，以海报、传单等形式对本次活动进行宣传；㈢活动进行阶段：

演出音乐剧㈣活动后续阶段：

派我部成员整理比赛用地并处理后续各事。

　　七、活动可行性

　　1、运用有限的学校硬件资源，在学校开展音乐剧的选拔、演出活动，主要将依托学校广

　　大的文艺骨干分子的力量及广大热爱文艺同学的热情。

　　2、该活动具有广泛的群众基础及适宜人群。

　　3、能提升我校文艺活动的层次及水平。

　　4、为我校文艺活动提供又一个选择及交流的平台。

策划人：

江西农业大学校学生会文艺部20XX年12月25日星期六篇三：

音乐剧策划书音乐剧策划书

　　第一幕：

又是一年春天，似乎有点不寻常，余冬的白雪还在留恋，好像在等着跟谁见面。

　　艺考生们怀着对大学的信心和憧憬，也带着对未来的未知，踏上了他们的艺考路程。

在众多的艺考生中，或许她并不是最吸引人眼球的，因为她既没有值得骄傲的面容，也

　　没有可以炫耀的特长，她唯一有的是努力和不屈换来的才华.背包带着她的一切踏上了陌生的

　　旅途。

陌生的面孔，陌生的城市，熟悉的确实她心中那个执着的梦想。

情景：

那天早上，阴冷的风迎接着她的第一场考试，自己一个人来到山艺，路程的遥远。

　　消耗了她很多体力，带着疲倦的身体坐在考场，满怀信心的答完试卷，面对考场外那些冷冰

　　冰的建筑和肃杀的山峰，她不知道这个地方是否会属于她？

自己坐在台阶上，想起风卷漫天

　　大雪把她绊倒在深深的雪堆里，又想起自己坚强的爬起甩开一切羁绊继续前行。

但是因为梦

　　想在心中燃烧，她已经忘记了周围的寒冷，想起在家等待消息的父母，再看看无助的自己。

　　她不知道泪水该往哪儿流？

她蜷缩在角落掩面而泣。

（这是，灯光暗淡下来，音乐《受了点伤》

　　起）

　　第二幕：

迎春花又一次露出了笑脸，这个春末的风很柔，很轻，缓缓地吹过，带来了那

　　张期盼已久的山艺合格证。

那是个安静的下午，同学的一声“艺考合格证来了”，把沉浸在题海中的她拉了出来，她

　　焦急的眼光注视着同学手中的证书，手不停地来回搓着，她的心里忐忑不安的想:

属于她的那

　　张是否在其中。

可是渐渐被同学拿走的合格证，她感到一点失望，缓缓地低下了头，抑制住

　　快要流出的泪水，她想：

或许这就是命运。

她一抹眼睛拿起笔开始看题。

脚步声越来越清晰。

　　突然一张印有她名字的纸张出现在她的眼前，她猛地一抬头，是那个喊合格证的男生正拿着

　　合格证在她眼前晃。

“这是你的！

”少轩抓过了她的合格证，还没来得及对男生说谢谢，便喜

　　极而泣。

忽的，她抓住男生的手“谢谢你了！

”（全班同学都为他们喝彩，一起高唱《我相信》）第三幕：

又是一个人拉着行李箱满怀热情与希望踏进了这所终归属于她的校园。

夏天的

　　山艺总比艺考的时候美多了。

微风浮动，柳条荡涤在清澈见底的塘水中，一层层涟漪荡漾在

　　湖中，似乎这一切都是为了迎接她的到来。

她印象中光秃秃的山已不存在，而是绿树葱郁迸

　　发着活力。

　　报道第一天，虽然依旧是陌生的面孔，但她发现每个人都是无比的热情，无论是师哥师

　　姐还是她的同级兄弟姐妹，都很热情的帮助她安排好住宿的一切。

她对以后的生活充满信心。

　　熟悉的是那些笑容和问候语，简单的一句“你叫什么名字？

”让她认识了很多的朋友。

渐渐

　　地熟悉了校园里的一切，她感觉过的很充实很温馨。

在宿舍，六个人为了那一道高数题，激

　　烈地讨论着。

她数学知识浅薄，只能默默地听他们你一眼我一语，她的眼神飘忽不定，但是

　　她感觉这种共同学习的感觉就是要得到的，她又笑了！

（这是灯光绚烂多彩，《明天会更好》

　　起）篇四：

xxx大学音乐剧舞策划书xxxx大学xxx音乐舞剧策划案音乐舞剧是源于生活的一种对人生、对社会的感想和认识的艺术表现形式，通过演员的

　　表演让人们意识到生活中的种种现象，当代大学生是这个社会中不可缺少的一部分，很多大

　　学生都有着自己对生活的理解和看法，舞台剧大赛可以说就是为我们学生提供了一个表达或

　　者说是主张自己观点的舞台和机会。

　　一、活动背景：

　　音乐剧是展现现代大学生青春活力的一个重要形式，音乐剧中的男女主角经常用歌声表

　　达自己的心理活动，同时也体现着现在大学生不一样的生活气息。

进入大学，我们同样有着

　　值得赞颂的青春活力与激情。

音乐剧需要的不仅仅是歌声，更加需要的是爱好表演的热情。

　　正视基于以上的认识，本次活动以丰富校园文化，活跃校园气氛，给学生提供锻炼自己的平

　　台，并去感染他们，让同学们去关注生活，从生活中收集素材与灵感，并且向同学们普及“珍

　　惜大学生活”的观念。

通过比赛选拔出代表当代大学生态度或者说是精神的团体，展现大学

　　生乐观向上，斗志昂扬的精神。

　　二、活动目的：

　　1在校园中凝造浓厚的音乐氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对音乐

　　剧的了解。

　　2提供给大学生一个展示自我的舞台，发掘大学生多才多艺的才艺，让同学们能勇于表

　　现自己，展现自己的才华。

　　3、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，提高自身价值，使自

　　己成为一个品德高尚、才德兼备的大学生，适应社会发展。

　　三、活动主题：

青春之花，绽放生命（根据客户提供的“绽放青春”确定

　　四．节目定位：

　　1．歌舞为主，娱乐、互动并重；

　　2．单个节目短小精捍，单切合节目主题，要把娱乐文化注入到歌舞剧中；说明：

1．歌曲类：

以青春、流行、爱情、友情内容为主、地方民歌小调及少数民族歌

　　曲可以适当穿插。

　　2．表演类：

短小精悍的情景剧、小品、双簧可以在数量适当的增加；音乐剧、歌舞剧要

　　做到精、短，以质量取胜。

　　3．娱乐类：

以t台走秀、娱乐互动、泳装秀等文化娱乐活动为主；分析：

　　1．劲歌辣舞的