中心幼儿园11年春季园务工作总结Word格式文档下载.doc
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维修加压并油漆了二十多块幼儿桌。
2、对照中心园的办园标准,设置了活动室,添置了两种中型
玩具,十三个玩具架,五个书架,三十多种小型玩具,和一些日常用品,一套无线麦克风,一套室内音响,一架电风扇;
维修了水管门窗,添置了一台大型消毒柜;
教室置换了六个铝合金窗及不锈窗罩。
3、为了提高办园形象,大力加强环境建设,本学期对校园围
墙、教学楼外观,活动室进行喷绘装饰,如今幼儿园已旧貌换新颜,处处呈现了童话色彩,真正成为孩子们学习、生活的乐园。
二、以人为本,做好思想工作
1、强化师德规范执行的力度,将师德规范落实在每一处、每
一时,以“日常”为基点,以“团队”为重心,以“凝聚”为目标,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献”的精神。
2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放
思想,转变观念,大胆创新。
全园幼师每月定期进行业务学习及自觉活动,并鼓励写学习笔记。
3、坚持以德为首按照《教师职业道德》、《教师十要十忌》等
要求自己,每周会议都对存在问题反馈,并针对问题商讨改进措施,及时改变不适宜不应该的行为,使教师的行为逐渐由他律转为自律。
三、加强教研力度,提高教学质量
1、加强教研活动,改革课堂教学。
教研是教育的先导,是提
高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。
本学期我们完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。
2、重视幼儿的创新精神和实践能力的时培养,努力创设与幼
儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
3、加强业务学习,有计划的开展研讨,互学互评活动,要求
每位教师每学期“人人上一节公开课”,每期听课不少于六节。
有机会就组织教师外出听课、培训,并要外出学习者回来后要在会议上交流学习心得。
平时鼓励教师积极撰写教学反思,心得体会、论文,不断接收新观念,学习新方法,提高教育教学水平。
四、切实抓好一日活动,加强卫生保健工作
1、坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;
常
2、规的卫生及消毒工作我园一直常抓不懈,并做到定时检查
评比,坚持做好消毒、晨午检、全日观察、因病缺勤等记录。
一些临时性和季节性的保健工作如:
春季我园曾发现“手足口病”病例,我们能及时隔离和督促治疗,向家长进行“手足口病”防控知识宣传工作,严格要求全体职工认真做好消毒卫生工作,使得传染性病毒得到很好的控制。
3、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的
户外活动,促进幼儿体能发展。
我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动做为每天、每周有计划的活动。
4、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、
卫生等方面,要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣、勤剪指甲、勤洗手;
要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处。
五、家园共育。
保证幼儿健康快乐成长
认真做好家长工作,本学期,我们进一步密切了家园联系,发
挥了家长作用,提高了教育合力。
学期初,心征求家长意见,积极改正存在的问题;
庆“六一”文艺汇演,热情邀请家长来园观赏节目,与孩子共度快乐六一;
学期末,征求了大部分家长意见,给毕业班及龄幼儿照博士相、集体相,并颁发了毕业证书;
同时各班灵活采用家访,家园联系栏,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,并要求做好家访记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容,力让家长与教师的教育走向一体化。
六、群策群力,成功举办六一庆祝活动
今年的“六一”庆祝活动,无论是家长还是小朋友,大家都感到非常满意,这其中包含了我们广大教职工的辛勤努力。
活动前,大家献计献策,某某老师能集思广义积极策划活动的方案;
各班主任老师能充分发挥带头作用认真准备节目;
某某老师用心写好节目串词并搞好主持工作;
某某老师还自编自导快板《夸夸我们的幼儿园》。
同时,在庆六一活动前后,对后勤人员来说工作量比往日明显增加,但她们也毫无怨言地细心做好那份“额外”的工作,为了留给孩子们一个美好的童年回忆,每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责,“六一”庆祝流动圆满成功给了我们这样一个启示:
团结就是力量,只要我们上下团结一致,互帮互助,任何困难都能克服。
七、反思
回顾过去,我们在方方面面的支持和配合下,取得了许多的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足。
1、教师现有的整体学历水平未能达到中心园标准,需要进一
步加强学习培训。
2、学期初要开展周计划安排的培训,进一步提高教师科学安
排周计划的能力。
3、从本园实际出发,加强园本教研的力度,提高全体教师科
研意识。
4、坚持与社会紧密联系,重视开展家长工作。
5、晨间活动、户外活动的组织上要多采用灵活多样的形式,
内容需要更加丰富。
经过两年的努力,幼儿园刚刚站稳了脚步,但是要向前迈进一点
还需要更多的付出,正蹒跚学步的中心园将继续本着学习——发展——提高的原则,在上级领导的带领下,在兄弟学校及领导、老师的帮助督促下,不断提高老师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量。