2021年发放镇中心学校开展校园绿化工作实施方案Word文档下载推荐.docx

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三、成立领导小组

组长:

XXX

副组长:

成员:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXx

领导小组下设办公室，由丁银伟同志任办公室主任，全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。

四、工作任务

（一）积极开展校园绿化宣传教育活动。

1.加强宣传教育。

各学校（园）要充分发挥课堂主渠道作用，普及绿色发展生态文明教育，把绿色发展融入学校教育教学工作推进绿色发展理念进学校、进课堂。

以“倡导绿色发展、共建美丽校园”为主题，开展“四个一”主题教育活动，即一次作文比赛、次主题班会、一次知识竟赛、一次演讲比赛，倡导绿色低碳生活，培育引领生态文明社会风尚。

2.开展献绿护绿活动。

充分利用植树节、世界环境日、全国低碳日等纪念日，通过班会、少先队活动、宣传栏、校园广播等形式，广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动;

确定3月为“校园植树月”，组织师生开展“捐花献草、育树育花”行动和植树造林活动，动员师生捐献、种植花草树木，通过种植“爱心林”和悬挂师生姓名等方式，定人定树定区域做好种植和看护管理工作，增强师生的责任意识。

（二）精心制定绿化总体规划。

要求各学校（园）必须邀请有资质的专业设计单位制定校园绿化总体规划，绘制彩色平面规划图，对校园绿化工作进行整体规划、长远规划，要尊重历史、着眼未来，保持连续性、克服随意性，杜绝“千校一面”，体现学校文化特色，打造学校品牌。

在校园中心区、教学区、运动区、生活区、出入区打造绿色观赏亮点和环区绿化带，在留足必要的运动（活动）场所和不影响安全疏散的前提下，开辟新的平面和立体绿化空间，最大限度的实施绿化，提高绿化覆盖率。

（三）扩大平面绿化面积。

1.中心区:

要求各学校（园）在主干道两、教学门厅前、平房会议室门厅前、旗台周边重点打造校园标志性景观。

主干道两侧树木造型要美观，四季常绿，乔灌高矮结合;

花卉品种要多样、色泽艳丽、花期长。

旗台周边、教学楼或会议室门厅前要摆放常青盆景

2.教学区:

要求各学校（园）在该区域种植树冠较小树种，有效地减少噪音，创造宁静的学习环境。

花池植物要花期长，造型美观，集观赏绿化美化于一体。

楼道、教室、办公室、实验室、图书室等要摆放盆花、盆景，改善室内空气环境质量，让师生赏花观景的同时减轻工作学习压力，为师生创造适宜的工作学习环境。

3.运动区:

要求各学校（园）在该区域四周种植枝干粗壮、树冠较大、遮荫较好的树种，吸附灰尘、化空气、遮风挡雨，利于师生开展体育活动。

有条件的学校可在操场内种植草坪或铺设人工草坪，地面满覆盖，整齐美观，无斑秃。

4.生活区:

要求各学校（园）在食堂、宿舍、厕所周边种植观赏性灌木丛。

周边花园种植花期长、花型美的植物。

师生宿舍内种植和摆放一定数量的盆花、盆景，改善室内空气环境质量，为师生创造一个清新、舒适、安逸的生活环境。

5.校内外环境绿化带:

要求各学校（园）在该区域种植树荫浓生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。

树沟地面花草要常青常绿、易于管护。

绿化带要整齐美观、轮廓清晰、均匀无缺失、无残花败叶。

（四）及时补更新植物。

要求各学校（园）积极组织师生安排义务劳动，对已经枯死或不符合新的规划要求的花草树木及时移除或更新。

补栽树木要与现有树木品种、大小一致，确保成活率。

不符合规划要求需移除的树木，要重新栽种到合适的区域，也要确保成活率。

（五）提倡铺设人工草坪。

要求各学校（园）对教学楼前后、宿舍前后、操场等已硬化区域，需要绿化但又无法绿化的区域，铺设人工草坪

（六）加大立体绿化面。

根据实际各学校（园）开墙透绿，种植宜于攀爬的植物对墙面、铁艺围栏等进行立体化。

新建项目学校或有条件的学校对屋顶进行绿化改造，建设花园式屋顶

五、实施步骤

（一）制定方案阶段（3月2日-3月9日）。

要求各学校（园）要制定绿化工作方案，邀请专业设计部门绘制绿化平面规划图，落实资金和苗木，做好校园绿化的准备工作。

于3月9日前将録化工作方案、彩色平面规划图等资料报中心学校办会室。

（二）种植阶段（3月12日4月15日）。

要求各学校（园）按照绿化工作方案和平面规划图，有目标、有重点的扎实开展校园绿化工作。

于4月底将学校绿化苗木种植情况和绿化效果照片等资料报中心学校办会室。

（三）养护阶段（4月16日-6月15日）。

要求各学校（园）制定养护管理制度，落实养护责任，专人负责花草树木的浇水、施吧、除草、松土、修剪等工作，确保成活率。

（四）验收阶段（6月15日ー7月15日）。

中心校对各学校（园）绿化工作进行检査验收，全面完成绿化任务。

（五）整改阶段（7月15日-10月31日）。

根据学校化方案和规划设计要求，査漏补缺，优化绿化效果。

六、工作要求

（一）广泛宣传动员，营造浓厚氛围。

各学校（园）要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，借助校园广播、主题班（队）会等途径，大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性，引导广大师生广泛参与，积极投身到绿化美化活动中去。

（二）加强领导，靠实责任。

成立发放镇中心学校校园绿化工作领导小组，由中心校校长赵永柱同志任组长，其他党组成员任副组长，各学校（园）负责人为成员。

领导小组办公室设在中心校办公室，全面负责各校校园绿化工作。

各学校也要成立相应的工作领导小组，校长是第一责任人，分管领导为直接责任人，细化工作方案，明确目标任务、责任分工和时间要求，抓好落实。

（三）摸底自，科学规划。

各学校（园）要以高度的责任感和事业心，重视校园绿化工作，全面自查，如实摸清校园绿化情况，合理规划校园绿化景区、花园、草坪、绿化带、绿色长廊、树木栽种区等绿化区域，做好绿化规划，设计平面规划图。

积极挖掘校园历史文化内涵，培育人文景观，不断优化校园花草树木的品种和布局结构，从整体上提升校园绿化的档次。

（四）拓宽渠道，保障经费。

各学校（园）要加大经费投入把校园绿化经费纳入学校学期公用经费预算执行计划，并严格落实化经费，为校园绿化提供资金保障。

同时积极协调林业部门、社会力量和当地乡镇村组争取政策、项目、资金、苗木等方面的支持，并动员师生积极开展“捐花献草”活动，多渠道、全范围、高标准、高质量做好校园绿化工作

（五）迅速行动，组织实施。

各学校（园）要进一步提高思想认识，积极开展3月“校园植树月”活动，抢抓春季绿化黄金时期，动员全校师生，迅速行动，人人参与植树造林，于4月底全面完成校园绿化种植任务。

（六）精心养护，现固成果。

各学校（园）要克服“重栽植轻养护”的观念，制定花草树木养护管理制度，做到专人负责，职责到位，定期做好苗木的施肥、浇水、除草、修剪等养护工作。

通过“我和小树共成长”、“心中有爱、脚下留情”、“你给一份爱，我还一片绿”等活动，将校园花草树木养护责任落实到班级，明确到师生，做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理，让学生在实践中感悟到“劳动创造美”，懂得关爱自然，保护环境。

各学校（园）还要精心设计编写校园植物名录，把学校的花草树木挂上名称、产地、习性、栽种年份等标签，在草坪和花园内树立宣传警示牌，寓教于绿化和休憩中，固校园绿化成果。

（七）加强督査，严肃追责。

发放镇中心校将深入学校督促检査，定期通报绿化工作进展情况。

对不作为、慢作为、效果差的，在全中心校范围内通报批评，对因工作不力、绿化任务未完成，造成一定影响的单位和个人，严肃追究主要领导和相关人员的责任