2021年党史学习教育专题组织生活会对照检查材料两份合编Word格式文档下载.docx

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深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神是当前和今后一个时期的重要政治任务，要通过组织开展专题学习，教育引导党员干部把学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话与学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的一系列重要讲话重要指示结合起来，吃透精髓要义、把握精神实质、做到融会贯通。

党员干部要发挥党员先锋作用，真抓实干，攻坚克难，。

（二）对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面

1、在学习习近平新时代中国特色社会主义思想当中所感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

2、在学习中央指定材料所感悟到党的历史，几经岁月沧桑，不变的是党引领我们爱国的热忱之心。

在2020年新型冠状肺炎爆发的一年，不得不说，中国及中国共产党对于疫情的防御，救助与组织抗疫能力打破了传统中国的概念，我们的团结凝聚力和救赎感达到了空前绝后的统一，在这背后，绝对少不了中国共产党的领导和无数党员的奋斗，无论是抗战，还是新时代的困难，总有党带领我们向更好的方向发展，同时我们基层党员干部也要树立对党的信心与热爱。

（三）对照党史学习教育目标要求方面

1、理想信念方面。

日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性。

2、党性修养方面。

日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。

每天在繁忙的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。

工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

（四）对照党员先锋模范作用发挥方面

1、身为党支部书记带头执行党和国家的各项政策，在党史学习方面带头学习各类指定材料，充分调动了党员们学习的积极主动性，

2、为群众办实事方面，针对颐养之家整体环境进行了整体提升，配套设施进行了全面补充，使得颐养之家达到了提升标准，为颐养之家老人提供了用餐、就餐、娱乐等便利服务。

3、对于政治理论学习只局限于硬性规定的去学，虽能带动党员积极主动学习，但是学习缺乏广度和深度。

对于为群众办实事缺乏主动的去了解村民的所需、所求。

二、产生问题的根源剖析

针对上述检视发现的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观思想原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：

1、思想方面。

思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。

在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

只是调动了党员学习的积极性。

2、宗旨意识方面。

全心全意为人民服务宗旨认识不够，没有深入的了解村民的需求，缺乏积极主动下到村民当中与村民交谈。

3、奉献方面。

虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，但工作实效不显著，业务发展缓慢。

缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

三、整改措施和努力方向

下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。

确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。

工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

3、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。

2021年小学党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检视剖析材料2040字文稿

根据上级《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《党史学习教育实施工作方案》、《芝罘区教育系统党史学习教育实施方案》的精神及要求，支部组织全体党员参加党史学习教育专题组织生活会，根据党支部组织生活会方案的要求及精神，联系思想和工作实际，认真梳理出自己存在的问题，现将相关检视剖析情况报告如下：

一、参加党史教育情况

一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。

三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。

四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。

五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。

使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯

二、存在的主要问题

（一）深入领会看齐意识不够。

广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

（二）引领群众树牢敬畏精神不够。

日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

（三）为民服务有差距。

随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

（四）思想建设抓的不够均衡。

因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

三、产生问题的原因分析

（一）理论武装上存在差距。

对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

（二）党性砺炼上存在短板。

对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。

部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。

思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。

沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。

没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

四整改措施

（一）加强理论学习。

广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。

加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。

注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；

坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。

（二）严守纪律规矩。

广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

（三）坚持务实担当。

广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。

主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。