全国职业院校技能大赛中职组001.docx

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全国职业院校技能大赛中职组001

2015年全国职业院校技能大赛中职组

“机电一体化设备组装与调试”赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：

GZ-009

赛项名称：

机电一体化设备组装与调试

英语翻译：

AssemblyandDebuggingofMechatronicEquipment

赛项组别：

中职组

赛项归属产业：

加工制造类

二、竞赛目的

展示职业教育“工作过程导向”的教学改革成果，和职业院校师生刻苦学习、热爱岗位良好的精神面貌。

检阅参赛队伍高超的职业技能和良好职业素养，引领和促进职业院校的专业建设及课程改革，为社会培养急需的应用型技术人才。

三、竞赛内容

（一）工作内容

机电一体化设备组装与调试采用理实一体的竞赛方式，具体的工作任务：

1.按组装图组装机电一体化设备和相关部件；

2.按机电一体化设备的电气控制原理图连接电路；

3.按机电一体化设备的气动系统图连接的气路；

4.根据机电一体化设备的工作说明和要求编写PLC控制程序与设置变频器参数；

5.制作触摸屏页面，设置通信参数，实现对机电一体化设备的监控；

6.对机电一体化设备进行调试，达到任务书规定的工作要求和技术要求；

7.应用相关的理论知识和工作过程知识，填写机电一体化设备组装与调试记录。

（二）完成工作任务时间

完成机电一体化设备组装与调试所有指定的工作任务的时间为四小时（240min）。

四、竞赛方式

（一）竞赛方式

机电一体化设备组装与调试为团体赛项，由2名选手组成一参赛队，分工协作，共同完成机电一体化设备组装与调试任务书指定的工作任务。

所有参赛选手（包括境外选手）在同一赛场，同一时间段，在同样的技术平台上完成同样的工作任务。

（二）组队方式

由各省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队参赛，各队限报2支参赛队，每支队配备1名指导老师。

（三）境外参赛队

2015年，拟邀请港、澳、台各2支参赛队，部分东南亚和独联体国家各1支参赛队参加机电一体化设备组装与调试赛项的比赛。

五、竞赛流程

比赛流程如图1所示。

图1竞赛流程图

六、竞赛试题

1.赛题公布

赛前一个月在www.chanaskills.org上公布机电一体化设备组装与调试的机电一体化设备名称和工作任务书，比赛时工作任务书内容与公布的任务书的内容有30%的不同。

在竞赛规程说明会上，各省市代表队可提出比赛的机电一体化设备名称并介绍其结构和工作情况，经与会指导老师讨论后，投票确定组装与调试的机电一体化设备名称。

2.赛题拟定

机电一体化设备组装与调试的赛题为《××设备组装与调试工作任务书》。

根据宣布的机电一体化设备名称，按照《2015年全国职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》，按照全面评价选手职业能力的要求和工作量、工作难度接近的要求，拟定一套多份2015年机电一体化设备组装与调试工作任务书。

赛题由执委会指定的专家审核。

经专家审核的一套多份的工作任务书中，抽取一份做比赛的工作任务书。

3.赛题的保密

按照《2015年全国职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》，制定机电一体化设备组装与调试赛项赛题保密的办法：

（1）赛题印刷、装订、必须由执委会指定的工作人员负责。

赛题封装后，由执委会指定的人员负责保管。

（2）命题专家、审核专家、印刷、装订、保管以及与赛题接触过的所有人员，都应签署保密协议并遵守保密承诺。

（3）赛题接受、分发、保管，必须符合《2015年全国职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》的相关规定。

七、竞赛规则

（一）组队规则

1.参赛选手资格：

参赛选手须为2015年度中等职业学校全日制在籍学生，性别不限,年龄不超过21周岁（当年），即参赛当年7月1日前不满22周岁。

五年制高职学生报名参赛的，只接受一至三年级（含三年级）学生参加比赛，

2.在往届全国职业院校技能大赛中获中职组机电一体化设备组装与调试一等奖的选手，不得报名参加2015年全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试的比赛。

3.同一队的选手，可由不同学校的学生组成；同一学校限报1队选手。

每队选手可配有1名指导老师。

4.队员变更：

参赛选手和指导老师报名获得确认后不得随意更换，如因故需要变更参赛选手或指导老师，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经赛区执委会办公室同意并核实后予以更换。

5.各省教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。

（二）熟悉场地规则

1.赛区执委会安排抽取抽签顺序号后，各参赛队统一有序的熟悉场地，熟悉场地时限定在观摩区活动，不允许进入比赛区。

2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。

3.熟悉场地严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤，喧哗，以免发生意外事故。

（三）入场规则

1.参赛选手和指导老师按赛区规定的时间准时到达赛场集合，按领队抽取的抽签顺序号抽取工位号。

抽得工位号的选手，在指定区域等待；所有选手抽取工位号后，统一时间进入赛场，按抽取的工位号入座。

2.检录裁判将对各参赛选手的身份进行核对。

参赛选手提供参赛证、身份证、经学校注册的学生证，指导老师提供指导老师证和身份证。

身份证、学生证上的姓名、年龄、相貌特征应与参赛证（指导老师证）一致。

3.在比赛开始30min后不得入场，迟到的选手必须在赛场记录表相关栏目中说明到场时间、迟到原因并签工位号确认。

4.除裁判检验过的工具、量具及书写物品外，参赛选手不允许携带任何通讯及存储设备、纸质材料等物品进入赛场。

（四）赛场规则

1.选手进入赛场后，必须听从现场裁判的统一指挥。

2.现场裁判宣布比赛开始，参赛选手才能进行完成工作任务的操作。

3.比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全，并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。

4.比赛过程中若有工作任务书字迹不清问题，可示意现场裁判，由现场裁判解决。

若认为比赛设备或元器件有问题需更换，应在赛场记录表的相应栏目填写更换设备或元器件名称、规格与型号、更换原因、更换时间等并签工位号确认后，由现场裁判和技术人员予以更换。

更换后经现场裁判和技术人员检验并将结果记录在赛场记录表的相应栏目中并签名确认。

5.需要通电检查或调试机电一体化设备时，应报告现场裁判或技术人员，获得允许并派人监护后，才能通电检查或调试。

6.经现场裁判和技术人员检验，确因故障或损坏而更换设备或元器件者，从报告现场裁判到完成更换之间的用时，为比赛补时时间。

7.比赛过程中，应对计算机处理的数据实时保存，避免突然停电等意外情况造成数据丢失。

因意外情况而影响比赛，根据意外情况持续时间给予补时。

8.比赛过程中选手不得随意离开工位，不得与其他参赛选手交流。

因故终止比赛或提前完成工作任务需要离场，应报告现场裁判，在赛场记录表的相应栏目填写离场时间、离场原因并由现场裁判签名和学生签工位号确认。

9.比赛过程中，严重违反赛场记录影响他人比赛者，违反操作规程不听劝告者，有意损坏赛场设备或设施者，经现场裁判报告裁判长，经赛区执委会主任同意后，由裁判长宣布取消其比赛资格。

（五）离场规则

1.在比赛结束前30min和15min，裁判长各提示一次比赛剩余时间。

2.比赛结束信号给出，由裁判长宣布终止比赛。

3.裁判长宣布终止比赛时，选手（包括需要补时的选手）除可进行保存计算机数据的操作外，应停止完成工作任务的操作。

工作任务书、组装与调试记录、赛场记录、评分表等放在工作台上，不能带出赛场；工具、万用表、试题作答的文具等，保持现状，不需整理。

4.裁判长宣布终止比赛后，现场裁判组织、监督选手起立，退出工位，站在工位边的过道上。

裁判长宣布离场时，现场裁判指挥选手统一离开赛场。

5.全部选手离场后，需要补时的选手重新进入工位，现场裁判宣布补时操作开始后，补时选手开始操作。

现场裁判宣布补时时间到，选手应停止操作，离开赛场。

6.选手离场后，到指定的休息场所用餐、等待评定比赛成绩。

7.评分裁判叫到工位号的选手，进入赛场，与评分裁判一起评定比赛成绩。

选手应配合评分裁判，操作机电一体化设备的相关部件、实现机电一体化设备的功能；与评分裁判沟通，说明设备状况；在评分表相应位置签工位号，确认对评定成绩无异议。

8.完成比赛成绩评定的选手，应按机电设备安装职业岗位的要求，清理工位上的工具、整理工位及其周边的清洁，使之符合职业规范。

9.只有完成比赛成绩评定，才能离开赛场和指定休息场所，才算比赛结束。

（六）成绩评定与管理规则

1.成绩管理的机构及分工

根据《2015年全国职业院校技能大赛成绩管理办法》，成绩管理机构由裁判组、监督组和仲裁组组成。

裁判组在大赛专家库中随机抽取，监督组和仲裁组由大赛办公室指派。

（1）裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长1名，全面负责赛项的裁判分工、裁判评分审核、处理比赛中出现的争议问题等工作。

（2）裁判员根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、现场裁判和评分裁判。

检录裁判：

负责对参赛队伍（选手）进行点名登记、身份核对等工作；

加密裁判：

负责组织参赛队伍（选手）抽签，对参赛队信息、抽签代码等进行加密；

现场裁判：

按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，评定参赛队的过程得分；

评分裁判：

负责对参赛队组装的机电一体化设备及其功能按评分细则评定成绩。

图2竞赛成绩管理流程

（3）监督组对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。

（4）仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉，组织复议并及时反馈复议结果。

2.成绩管理流程

竞赛成绩管理流程如图2所示。

（七）成绩公布规则

1.经赛区执委会在听取监督组和仲裁组对成绩评定的意见并对比赛成绩核查后，由裁判长或执委会指定的赛区负责人在闭幕式上宣布。

2.全国职业院校技能大赛结束后，由大赛组委会在大赛网络信息发布平台www.chanaskills.org上发布。

八、竞赛环境

1.每个工位配备机电一体化设备组装与调试比赛平台1套，学生课桌或工作台1张，学生凳或座椅2张，380V三相四线电源插座1个，220V单相电源插座一个，单独设置支路的220V计算机电源插座1个，0.5Mpa压缩空气1路。

提供放置器件包装盒、导线线头等废弃物的垃圾桶1个，清洁卫生用具1套。

2.每个工位标示国内与境外代表队标志和工位号，工位的空间大小不小于长×宽（米）=3×3m。

3.赛场提供足够的通风与照明，保证赛场内温度不超过30℃。

4.赛场外配备消防车一台，赛场内设置消防通道，墙壁上每隔5m悬挂1211灭火器1个，悬挂高度为1.5m。

5.赛场外配备发电车1台备用，发电车与赛场内备用电源开关连接。

赛场内设置总电源过载、短路、漏电保护；不超过5个工位设置1支路，并设置过载、短路、漏电保护。

6.赛场内配备医护人员1名，赛场外配备救护车1台。

7.赛场设置参观通道。

九、技术规范

（一）专业知识及技能要求

1.机械组装

考查选手机械组装图阅读能力。

评价选手机械装配、调试的技能与工艺水平。

2.电路安装

考查选手电气控制原理图和安装图的阅读与理解能力，评价选手按照电路图安装与调试电气控制电路的技能与工艺水平。

3.传感器及其应用

考查选手使用常见的传感器如电感、电容、光电、光纤传感器和磁性开关等的能力。

4.可编程控制器（PLC）及其应用

考查选手使用基本指令、步进指令和常用的功能指令，按工作要求编写PLC控制程序的能力。

5.触摸屏的使用

考查选手制作触摸屏页面中的部件、设置相关参数；制作触摸屏的页面和实现页面之间的切换；使用触摸屏实现对机电一体化设备进行监控的能力。

6.变频器的使用

考查选手根据电路图连接变频器电路，