师德先进个人评选材料Word格式文档下载.doc

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真正把那些师德高尚、事迹突出感人的先进人物推荐上来。

对推荐人员的情况，要在单位内部公示三天，公示后无异议方可上报。

2.先进单位、个人和大会发言单位、个人的确定办法。

市教育局将组成评委组，对推荐的先进单位和个人进行认真评选，选出典型单位和个人进行大会发言。

各县（市）区先进学校、先进个人实行等额推荐，经市评委组审核不符合条件的取消资格和相应名额。

市直学校实行差额推荐，学校可根据本校情况自行申报“师德建设先进学校”，每校推荐一名师德标兵和一名师德先进个人，由评委组通过综合考核确定人选。

3.评选“师德建设先进学校”、“师德建设优秀校长”和“师德标兵”、“师德先进个人”，主要考核2007年以来的业绩。

“师德建设先进学校”的校长自然是“师德建设优秀校长”，不可分别推荐。

推荐出的先进单位和个人要认真填写审批表，并附2000字左右的典型材料。

先进事迹材料标题统一用2号宋体字，正文用3号仿宋体字、A4纸打印（正反两面印）。

三、时间要求

请各县（市）区、各单位务于2010年4月13日前将审批表、先进事迹材料和师德先进个人汇总表（文本）各一份报市师德办（将电子文档发到邮箱）。

联系人：

于海峡

联系电话：

138439208235088505

邮箱：

bssdb@

附：

1.白山市“师德建设先进学校”、“师德建设优秀校长”和“师德标兵”、“师德先进个人”评选条件

3.白山市师德建设先进学校审批表

4.白山市师德建设优秀校长审批表

5.白山市师德标兵审批表

6.白山市师德先进个人审批表

7.白山市师德先进个人汇总表

二○一○年四月一日

附件1

白山市“师德建设先进学校”、“师德建设优秀校长”

和“师德标兵”、“师德先进个人”评选条件

一、评选范围

1.师德建设先进学校的评选范围是全市各级各类学校、幼儿园。

2.师德建设优秀校长的评选范围是白山市师德建设先进学校的校长、园长。

3.师德标兵的评选范围是全市各级各类学校、幼儿园在第一线直接从事教育教学工作5年以上的教师。

4.师德先进个人的评选范围是全市各级各类学校、幼儿园从事教育教学、教育科研、管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者。

二、评选条件

（一）“师德建设先进学校”评选条件

1.高度重视师德师风建设工作，将师德师风建设纳入学校整体工作。

按照市教育局的部署，精心组织教职员工深入开展师德教育活动，注重把普遍要求与本单位实际情况紧密结合，开展活动的方式方法上有创新，推进学校各项工作的开展。

2.积极落实“用文化的方式发展生命化教育”的办学理念，明确生命化教育的含义和基本要求，进一步端正学生观；

树立“文化育人”的理念，自觉提升精神追求，关注学生的内心世界，引领学生的精神成长。

3.努力办人民满意的教育。

学校的管理水平、服务水平、教育教学水平、教育创新能力、教育文化建设等方面在全市领先。

4.在提升学校内涵，加强学校、家庭、社区的横向沟通，充分利用学校资源，形成与家庭联系和社区合作机制建设等方面成效显著，学生、家长、社会评价高。

5.近三年无重大安全责任事故，无不稳定事件发生，无违法犯罪事件，无违反国家新修订的《中小学教师职业道德规范》、《白山市教师“十不准”》行为的。

（二）“师德建设优秀校长”评选条件

1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”和全面落实科学发展观的重大战略思想，模范遵守法律法规。

2.重视师德建设工作，切实把师德建设作为教师队伍建设的重要工作来抓，定期组织研究师德建设工作，纳入学校管理的重要内容。

3.具有较强的凝聚力、号召力，带头讲师德、政治思想过硬，事业心强、工作勤奋、廉洁奉公、办事民主、联系群众，能维护教职工的合法权益，深受教职工的支持和拥护。

4.组织开展丰富多彩、形式多样、具有实效的师德教育活动，引导教职工树立正确的人生观、价值观和道德观，形成浓厚的师德工作氛围。

5.教职工队伍整体素质高，有良好的职业道德，广大教师爱岗敬业、无私奉献，受到社会、家长和学生的好评。

（三）“师德标兵”和“师德先进个人”评选条件

1．具有较高的思想政治素质。

严格遵守宪法和法律法规，依法执教，廉洁从教，在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。

在原则问题上能够明辨是非，立场坚定，旗帜鲜明。

　2.忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。

爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，为人师表，师德事迹突出、感人，在师生中威信较高，在当地具有较大影响。

　　3．具有扎实的专业知识和较高的教育教学技能。

严谨治学，勇于创新，积极参加课程改革，不断提高教育教学水平，教育教学成绩显著。

4．坚持育人为本，认真践行“用文化的方式发展生命化教育”的办学理念。

深入研究教育规律和青少年的成长规律，积极开展心理健康教育。

关爱每一名学生，尊重学生的人格，公平公正对待学生，维护学生的合法权益。

受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。

5.具有和谐的人际关系。

关心集体、尊重同事，在教育教学和师德工作中团结协作，共同发展。

尊重家长、廉洁从教，具有良好的教师形象。

6.近三年至少有一年以上年度考核为优秀。

7.有违反国家新修订的《中小学教师职业道德规范》、《白山市教师“十不准”》行为的，不得推荐为师德标兵或师德先进个人。

师德标兵的评选条件除应具备上述条件外，应是县级以上优秀教师、优秀班主任或师德先进个人，事迹应更加突出，工作成绩更加显著，在广大中小学教师和学生中具有更高的威信和较强的示范性、榜样性。

附件3

白山市师德建设先进学校

审批表

申报单位：

填报日期：

年月日

县（市）区

学校名称

教职工总数

学生总数

班级总数

校长姓名

电话

学校电话

电子邮箱

师德建设主要事迹

（盖章）

年月日

县（市）区教育局意见

（盖章）

年月日

市教育局意见

附件4

白山市师德建设优秀校长

姓名：

申报单位：

填报日期：

姓名

性别

出生年月

民族

政治面貌

文化程度

参加工作时间

专业技术职务

工作单位

行政职务

曾受过何种奖励

工

作

简

历

主要先进事迹

（此表填不完，可另附纸）

所在单位意见

（盖章）

年月日

县（市）区教育局意见

市教育局意见

（盖章）

附件5

白山市师德标兵

姓名：

申报单位：

填报日期：

白山市师德先进个人

高玉鑫