中南林业科技大学教案Word文件下载.docx

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教学重点

1、机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能。

2、常用机构分析的综合方法。

教学难点

基本原理的理解、机构分析和综合方法的掌握

教材

名称

机械原理

作者

潘存云

出版社

中南大学出版社

出版时间

2013年1月第2版

指定参考书

1、机械原理

郑文伟吴克坚主编

出版社及出版时间

高等教育出版社，1997年5月第7版

2、机械原理

孙桓陈作模主编

高等教育出版社，2001年7月第六版

3、机械设计基础

杨可桢程光蕴主编

高等教育出版社，1999年6月第四版

授课教师

职称

单位

授课学期

2015年春季学期

分页一（有电子教案）

教研室：

教师姓名：

机械原理

授课专业年级班级

授课内容

章节（单元、专题）

第1章绪论

内容

1.1机械原理研究的对象及内容

1.2机械原理学科的研究内容

授课学时

理论学时1学时

教学目的与要求

1、了解本课程的研究对象、内容、地位、任务和作用。

2、掌握下列常用术语：

机器、机构、机械；

零件、构件、部件。

教学重点与难点

1、常用术语：

教学方法与手段

1、以讲授与示范为主，配合启发性教学

2、教具：

动画视频

3、是多媒体

课件来源

自制

使用章节

本章

学时

1

教

学

内

容

（与时间分配）

时间安排：

1、机械原理研究的对象及内容30分钟

2、机械原理学科的研究内容15分钟

讲课提纲与电子教案

课堂教学使用电子课件与板书相结合

完成教案时间

2015年5月

基本内容

辅助手段和时间分配

第一章绪论

1、研究对象：

机械。

机械是机器和机构的总称。

2、机器的基本组成：

动力部分、传动部分、执行部分和控制部分。

30分钟

动画演示

15分钟

分页二（有电子教案）

1.3本课程的地位、学习目的与学习要点

1.4机械学科的发展趋势

1、课程的地位、学习方法与学习要点。

2、机械学科的发展趋势。

1、本课程的地位、学习目的与学习要点15分钟

2、机械学科的发展趋势30分钟

1、地位：

是一门重要的专业技术基础课。

2、学习目的

3、学习要点

分页三（有电子教案）

第2章机构的结构分析

2.1机构结构分析的任务与目的

2.2平面机构的组成

1、掌握平面运动副的定义及其分类。

平面机构的组成

教学模型

1、结构结构分析的任务和目的10分钟

2、机构的组成35分钟

课堂教学使用电子课件与黑板板书相结合。

教案完成时间

第二章机构的结构分析

2.1结构结构分析的任务与目的

2.2机构的组成

1、定义：

两构件直接接触形成的可动连接。

运动副元素：

参与接触形成运动副的点、线、面。

2、分类：

（1）低副：

面接触的运动副；

具有2个约束，1个自由度。

如：

转动副、移动副。

（2）高副：

点或线接触的运动副；

具有1个约束，2个自由度。

如：

齿轮副、凸轮副等。

10分钟

35分钟

动画演示配合简要板书

分页四（有电子教案）

2.3机构运动简图及其绘制

1、掌握平面机构运动简图的绘制方法。

1、机构运动简图的绘制方法。

1、机构运动简图的定义及目的5分钟

2、绘制机构运动简图的方法20分钟

3、举例20分钟

2.3平面机构运动简图及其绘制

一、机构运动简图的定义及绘制机构运动简图的目的

二、绘制机构运动简图的方法

1、运动副的表示方法

2、构件的表示方法

3、绘制步骤：

（1）确定构件数目；

（2）确定运动副的种类和数目；

（3）选定适当的投影面和长度比例尺绘制机构运动简图；

（4）标注机架和原动件。

三、举例：

绘制颚式破碎机的机构运动简图

共45分钟

5分钟

20分钟

分页五（有电子教案）

2.4平面机构自由度的计算及机构具有确定运动的条件

1、掌握机构具有确定运动的条件。

2、能正确计算平面机构的自由度。

1、机构具有确定运动的条件，计算平面机构自由度的方法。

1、概念10分钟

2、平面机构自由度的计算公式

3、机构具有确定运动的条件

2.4平面机构的自由度计算及机构具有确定运动的条件

一、概念

1、自由度：

构件具有独立运动的数目。

2、约束：

构件被限制的独立运动的数目

3、机构的自由度：

机构具有独立运动的个数，即机构中原动件的数目。

二、平面机构自由度的计算：

F=3n-2PL-PH

三、机构具有确定运动的条件：

F>

0且原动件数=F

分页六（有电子教案）

2.5计算平面机构自由度的特殊情况

1、能正确计算平面机构的自由度。

1、平面机构自由度计算时应注意的问题。

1、复合铰链15分钟

2、局部自由度15分钟

3、虚约束15分钟

2.5计算机构自由度的特殊情况

1、复合铰链：

由K个构件在一起组成的复合铰链含有K-1个转动副。

2、局部自由度（去掉）

3、虚约束（去掉）

分页七（有电子教案）

第三章平面连杆机构分析与设计

3.2平面四杆机构的类型及其演化

理论学时1学时

1、熟练掌握铰链四杆机构的基本型式、演化及应用。

1、平面四杆机构的基本型式及其演化。

1、以讲授与示范为主，配合启发性教学。

教学内容

1、曲柄摇杆机构组成和类型。

15分钟

2、曲柄摇杆机构。

10分钟

3、双曲柄机构10分钟

4、双摇杆机构10分钟

课堂教学使用电子教案与板书相结合。

第三章平面连杆机构及其设计

3.2平面四杆机构的基本型式及其演化

1、铰链四杆机构的基本型式

1、曲柄摇杆机构的组成和类型

2、曲柄摇杆机构

3、双曲柄机构

4、双摇杆机构

分页八（有电子教案）