译林英语5Aunit5语法Word格式.docx
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run-runslook-looks
see-seessay-says
以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加-es.
teach-teachesgo-goesfix-fixes
wash-washespass-passes
以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i,再加-es.
study-studiestry-tries
以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。
play-playsstay-stays
练习：
将下列动词改为第三人称单数形式。
write____________ help________________ make________________
take_____________ like_________________ work________________
skate____________ swim_______________ jump________________
dance____________ sing________________ run_________________
show_____________ play________________ stop_________________
shout_____________ give________________ meet_________________
draw______________ read________________ close_________________
come_____________ cough_______________ drink________________
eat_______________ find_________________ hear_________________
hurt______________ look________________ move________________
sleep_______________ see__________________ speak_______________
talk________________ want_________________
push______________ teach________________ watch________________
do________________ go___________________
try__________________ fly__________________
have_________________
以上动词为三至五年级学过的动词。
【知识点解析】
1.询问职业
（1）Whatdo/does+某（些）人+do?
I’m/She’s/He’s/We’re/They’re+职业单词.
注意问与答中动词的变化。
例如：
—Whatdoesyourfatherdo?
你爸爸做什么的？
—Heisadoctor.他是一个医生。
（2）询问职业的第二种表达法是：
—Whatis/are+某人？
—I’m/She’s/He’s/We’re/They’re+职业单词.
—Whatisyourfather?
你爸爸做什么的？
（3）询问职业的第三种方法是：
—What’ssomebody’sjob（工作）?
—I’m/She’s/He’s/We’re/They’re+职业单词.
例如：
—What’syourfather’sjob?
你爸爸做什么的？
2.一些职业单词的变化形式
有些职业单词是在其动词的基础上后面加er，就构成名词形式。
如:
teach–teacher,work–worker,write–writer,drive–driver,farm–farmer…
拓展练习：
（1）写出下列动词的名词形式
sing_____________dance___________speak_____________read____________
（2）写出下列名词的动词形式
player____________waiter____________finder____________swimmer_________
【语音】
Yy/aɪ/口型从张开到合，先发/ɑ:
/，再滑向/ɪ/，与字母“I”的发音一样。
fly,my,sky,try,why,by…
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