部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习B卷Word下载.docx
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）________头和红薯（sǔshǔ）________。
2.（1分）看拼音，写词语。
jué
de
fēn
lè
i
jiān
kǔ
hà
i
chó
ng
xīn
niá
n
3.（2分）（2020五下·
）在括号里填上恰当的词。
一________花园
一________李子树
一________大草帽
一________谷穗
一________狗尾草
一________倭瓜花
一________果园
一________白蝴蝶
一________大蜻蜓
4.（1分）根据课文内容连线搭配词语。
饱满的
谷粒
告别的
歌吟
暖暖的
歌韵
丰收的
叮咛
5.（4分）看拼音，写词语。
shān
gǔ
lǚ
xí
yǎn
lè
jiù
mì
xuān
bù
jiè
shà
o
dā
yì
fǔ
zi
dǎ
suà
ān
xīn
6.（4分）根据句子的意思写词语
①形容颜色和光泽非常耀眼。
②形容百花齐放，颜色艳丽。
③形容舞姿轻快优美。
④形容数量非常多。
⑤饥饿和寒冷同时逼迫。
⑥应该有的全有了，形容物品多。
⑦没有事先商量而彼此见解或行动—致。
⑧比喻在受到损失后想办法去补救，免得以后再受损失。
⑨形容行动和目的相反。
⑩比喻受过惊吓的人，遇到—点动静就非常害怕。
⑪得到数不尽的好处或利益。
⑫抑制不住自己的感情。
⑬形容聚集的人很多。
二、能力提升。
（共2题；
共6分）
7.（4分）词语搭配，连一连。
缤纷的________
歌声
舒服地________
旋转
快乐的________
色彩
不停地________
睡觉
著名的________
稻浪
拼命地________
玩耍
金色的________
城市
快活地________
奔跑
8.（2分）《秋天的雨》从________方面写了秋天的雨，分别是________、________、________、________、________。
三、阅读乐园。
共8分）
9.（4分）（2018四下·
光明期末）阅读课内片段，完成练习
《蝙蝠与雷达》节选
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jì
xì
）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng
mé
ng）上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：
一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi
sè
）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（1）选择划线字正确的读音。
系________（jì
）着
蒙________（mēng
mé
ng）上
塞________（sāi
sè
）上
（2）选文第一段使用的修辞手法是________，请模仿这种修辞手法写一句话：
________。
（3）照样子，写两个含有反义词的成语。
例：
横七竖八、________、________
（4）科学家通过三次不同的试验，目的是________；
最后得出的结论是________。
（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从________得到启示，发明了________。
10.（4分）（2018·
沈阳模拟）阅读下文，回答问题。
欣赏，是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。
________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。
为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。
屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：
‘这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！
’”
作者收到姑母的信后，欣喜若狂。
他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。
由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。
于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。
他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·
托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
在文章的最后，他情不自禁地感叹：
“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！
”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。
我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？
”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
（1）联系上下文，给文中横线上填上合适的关联词语。
①________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
②这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！
（2）“信”的解释有：
①诚实，不欺骗；
②信任，不怀疑；
③消息；
④书信；
⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释呢？
姑母写信________
信笔涂鸦________
找到了自信________
（3）联系上下文，写出你对下列词语的理解。
①钟爱有加：
②不可限量：
（4）用“________”画出文中的过渡句，它在文中的作用是________。
（5）短文主要写了哪两件事？
请你简要概括出来。
（6）林清玄情不自禁地感叹：
”林清玄感叹的是什么？
（）
A.感叹自己不如小偷
B.感叹小偷技术全面，本领高
C.感叹小偷前途似锦
D.感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜
（7）文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。
”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（）
A.事情的结局称为最终
B.列夫·
托尔斯泰成为了文学家
C.列夫·
托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩
D.自然规律，顺理成章
（8）请用“________”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到________，读着这样的词语，你的语调是________，心情是________。
（9）这篇短文通过这两件事，告诉我们欣赏________。
在生活中要________。
四、妙笔生花。
（共1题；
共1分）
11.（1分）习作芳草地
（一）题目：
我爱家乡
要求：
内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。
（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。
参考答案
答案：
1-1、
1-2、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
10-9、
11-1、
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