部编人教版四年级语文上册13单元复习题.docx
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部编人教版四年级语文上册13单元复习题
1观潮
一、看拼音写词语。
cháoshīlǒngzhàobówùxīnjiùhuīfùángguì
mēngpiànfèiténgyīguànshānbēngdìlièruòyǐnruǒxiàn
二、在带点字的正确读音后面划“√”。
笼罩(lónglǒng)薄雾(bóbáo) 余波(bōpō)风号浪吼(háohào)
三、形近字组词。
潮()沸()灰()昂()罩()
嘲()佛()恢()仰()照()
四、给字选择正确的解释(只填序号)。
1.观:
看;景象或样子;对事物的认识
天下奇观()走马观花()观点不同()
2.鼎:
古代煮东西用的器物;大;正当,正在。
人声鼎沸()鼎鼎有名()鼎盛()
五、积累与练笔。
潮来前,江面 ;潮来时,只听见__________只看见_____________________,到了近处,听见__________________,
看见____________________;潮头过去时,听见_____________________,
看见______________。
这真是“八月十八潮,壮观天下无!
”
1.填空并背诵
2.作者通过听到的和见到的两个方面,运用了比喻手法写出了钱江潮的气势,写出了钱江潮的壮观。
请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。
3.文中运用比喻的修辞手法来描绘大潮来时的形状、声音、颜色,震撼人心。
你学会这种修辞手法了吗?
试着用比喻的修辞手法去描写一种你熟悉的事物吧!
2雅鲁藏布大峡谷
2*雅鲁藏布大峡谷
一、看拼音写词语:
huāhuìshānmài zhǐchǐ kānchēng juānjuānxìliú
xiágǔ měi yù rénjìhǎnzhì bùróngzhì yí
二、把下列词语补充完整。
咫尺为()神秘莫()不容()疑
千()百态一争高()人()罕至
三、填空
“高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观”中用“咫尺”比喻。
这句话点明雅鲁藏布大峡谷所处的特殊,与紧紧相连。
大峡谷的水 ,大峡谷的山 ,大峡谷的动植物 让我们感到
四、积累与练笔1.概括课文内容填空。
高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。
________________________构成了______________________
________________________构成了_________________________
________________________构成了________________________
________________________构成了_________________________
2.运用课文内容仿写句子:
3.作者反复用“从……到……”的句式,使我感受到大自然的神奇,我也能用“从……到……”写一句话。
4.先填空,再背诵。
段文字用具体准确的数字说明雅鲁藏布大峡谷的特点清楚明白。
科学家经过精确的测绘计算确认雅鲁藏布江峡谷长 ,平均深度 ,最深处 ,是不容置疑的世界第一大峡谷。
5.你能根据提供的数字来说明长城的特点吗?
3鸟的天堂
一、看拼音,写词语。
guīlǜfèngxìcànlànzhàoyàoshùshāo
二、在括号里填上恰当的量词。
一()红霞一()浆一()乐曲一()榕树
一()绿叶一()鸟一()朋友一()船
三、读一读,说说你从画线部分体会到了什么
A、我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
我体会到:
______________________
B、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。
我体会到:
四、多音字组词。
yuè()gàn()shù()fèng()
乐﹛干﹛数﹛缝﹛
lè()gān()shǔ()féng()
五、照样子积累词语
A.白茫茫 ________ ________ ________
B.许许多多 ________ ________ _________
C.商量商量 ________ ________ _________
六、送词语回家。
展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
A.先先后后,时断时续。
( )E.植物长得多而茁壮。
( )
C.不忍舍弃或离开。
()F.短促而频繁地振动。
( )
B.裂开或自然露出的狭长细缝。
( )
D.清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。
()
七、理解课文回答问题.
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
A.加引号的“鸟的天堂”指_______________。
B.没加引号的“鸟的天堂”指______________。
八、课堂练笔
我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟,我在这里生活十分幸福、快乐,因为
。
1.鸟儿的自述。
4*火烧云
一、给加点的字选择正确的读音。
一模(mómú)一样 笑盈(yíng réng ) 红彤(tóng tōng )彤
二、多音字组词。
shì()mú()zhuǎn()
似﹛模﹛转﹛
sì()mó()zhuàn()
三、照样子写词语。
红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色
描写颜色的词语还有__________________
四、下面的句子哪些是静态描写?
哪些是动态描写?
A、火烧云红彤彤的。
( )
B、天上的云从西边一直烧到东边。
( )
C、这地方的火烧云变化及多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。
( )
五、课堂练笔火烧云还像什么?
请根据自己的观察或想象,写一段话,把句子写具体。
火烧云的形状多,变化快,
词语盘点
kuānkuòbówùfèiténg
yījiùhuīfùcànlàn
zhúgānguīlvfèngxì
lǒngzhàozhàoyàoshùshāo
jìngjìchàndòngshàshí
fǎnchāhuāhuìzhǎngcháo
rángshùzhènjìnglíhuáng
báimángmangbǎihésè
pútáohuīqiézizǐ
jīncàncanxìaoyíngying
ruòyǐngruòxiànángshǒudōngwàngfēngpínglàngjìng
shuǐtiānxiāngjiēhéngguànjiāngmiànqítóubìngjìn
màntiānjuǎndìrénshéngdǐngfèishānbēngdìliè
bùróngzhìyíshénmìmòcèshénláizhībǐ
()的红霞()的颜色缓缓地()
()的榕树()的南国明亮的()
语文园地一
一、比一比,组词语
玛( )滔( )卉( )涓( )拔( )狭( )
吗( )稻( )奔( )捐( )拨( )峡( )
姿( )资( )愧( )槐( )
二、按要求写出ABB式的叠词
1.写颜色:
红彤彤____________________________
2.写神情:
笑盈盈____________________________
3.写滋味:
甜津津____________________________
4.写外形:
矮墩墩____________________________
三、我会填:
1.雾锁山头山锁雾,_______________________________________
2.绿水水无忧,___________________________________________
3.青山原不老,____________________________________________
4.重重叠叠山,____________________________________________
5.______________________________________,高高下下树。
四、我搜集的对联
_______________________________________________________
五、我能根据课文内容填空。
A、在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:
一个是__________________,一个是___________________。
B、不同高度的____________,犹如_______________。
这句话把_________比作______。
六、知识延伸:
世界之最我知道
世界上最高的山峰──_____________
世界上最深最长的河流峡谷──_________________
我还知道许多世界之最,让我来写一写──__________________________________________
5古诗两首
一、选择加点字的正确解释,把序号写在括号里。
(1)题西林壁。
()A做题B书写,题写C题目
(2)只缘身在此山中。
()A缘由B缘分C因为
二、不识庐山真面,只缘身在此山中”的意思正如俗语
三、读古诗填空。
《题西林壁》的作者的代诗人,它描绘了庐山的景象,揭示了的哲理,诗的前两句写,后两句
五、小练笔:
同样的一件事物,可是在不同的角度却有着不一样的样子,你们有过和作者一样的感受和经历吗?
(生结合实际举例)
六、辨字组词。
腊()浑()疑()壁()
﹛﹛﹛﹛
猎()挥()凝()璧()
七、填空。
《游山西村》的作者是代诗人。
诗人描绘了的美丽景色,抒发了的情感。
八、给加点的字选择正确的意思连线。
莫笑腊月
腊酒不要
足鸡豚书写,题写
题西林壁足够的,丰盛的
九、课内知识完成
1.读了《游山西村》这首诗,运用你的想象,把作者陆游在丰收之年,在农村做客的情景写下来,最好能加上人物的语言、动作、神态。
2.俗话说“当局者迷,旁观者清”,宋朝诗人苏轼有一句诗也表达了同样的意思,请写下来_____________________________
3.________________怪不得苏轼感叹道:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”
十、我能把诗抄漂亮。
题西林壁游山西村
宋.___________宋._____