新人教版初二6-10单元知识点复习文档格式.docx
《新人教版初二6-10单元知识点复习文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版初二6-10单元知识点复习文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
raise是及物动词,意为“筹集”。
常用短语:
raisesth.forsb./sth.意为“为某人/物而筹集……”。
WeraisemoneyforHopeProject.我们为希望工程筹钱。
【拓展】
(1)raise作及物动词,意为“提升,举起,升起”。
raiseone’shand举手
raiseone’sglassestosb.举杯祝福某人
(2)raise作及物动词,还可意为“种植;
饲养;
培养;
抚养”。
Theirfamilyraisedmuchrice.他们家种了很多稻米。
3.asaresult
asaresult为习惯短语,意为“因此;
结果”,在句中作状语。
Shedidn’tpractice,andasaresultshelost.
她没有练习,所以输了。
Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidn’tarriveontime.
交通十分拥挤,因此我们没有能准时到达。
asaresultof意为“由于……;
作为……的结果”。
先交代结果,再用asaresultof连接原因。
Wecan’tgooutasaresultoftheheavyrain.
因为下大雨,我们不能出去。
4.offer
(1)offer作动词,意为“给予;
提供;
提出”。
Heofferedme500dollarsforthatoldcar.
他出500美元向我买那辆旧车。
Offersomecoffeetotheguests.
给客人端些咖啡来。
Heofferedmeacupoftea.
他给了我一杯茶。
(2)offertodosth.表示“愿意做某事;
主动提出做某事”。
Iofferedtohelpmymotherdohousework.
我主动提出帮助妈妈做家务。
Heofferedtodrivemetothestation.
他表示愿意开车送我去车站。
5.beat
beat是及物动词,有以下用法:
(1)意为“赢;
打败;
战胜”,后接人或某一团队、组织等,其过去式为beat。
例如:
Ibeathimatlongjumpyesterday.昨天跳远我赢了他。
(2)意为“打;
击”,表示连续不断的打击。
Whoisbeatingthedrum?
谁在打鼓?
(3)表示“(心脏)等跳动”。
Ifeelmyheartisbeatingfast.我觉得我的心脏在剧烈跳动。
【拓展】
beat和win都有“赢”的意思,但用法不同:
beat的宾语为人或相当于人的团体、组织;
而win的宾语为比赛或某个项目,过去式为won。
Thoughwewereweak,webeatthem.虽然我们弱,但我们赢了他们。
Whowinthefirstprizeinthecompetition?
谁在比赛中赢得了一等奖?
6.maybe
maybe作副词,意为“也许;
大概”。
Maybeheisateacher.也许他是个老师。
【拓展】辨析:
maybe与maybe
(1)maybe是副词,主要用于非正式场合,口语中常用。
意为“也许,大概”。
它通常放在句子的开头,在句子中作状语。
Maybetheywon’tgotheretonight.他们大概今晚不会去那儿。
Maybeheishappy.也许他是幸福的。
(2)maybe是“情态动词may+动词原形be”构成的,在句中做谓语,意为“可能是、大概是”。
Shemaybeathome.她可能在家。
(也可以说:
Maybesheisathome.)
Youmayberight.你可能是对的。
Maybeyouareright.)
7.succeed
succeed作不及物动词,意为“成功”;
表示做某事做成功了,succeed后通常接indoingsth.。
Herplansucceeded.她的计划成功了。
Atlastwesucceededinsolvingtheproblem.我们终于把那个问题解决了。
(1)success表示抽象意义的“成功”,作不可数名词;
表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数名词。
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
Mynewbookwasagreatsuccess.我新出版的书获得了巨大成功。
(2)successful作形容词,意为“成功的”。
Theperformancewassuccessful.演出很成功。
Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的试验。
8.mark
mark作可数名词,意为“痕迹;
记号”。
Thedogsalwaysmakedirtymarks.
这些狗总是制造斑斑污迹。
(1)mark作名词,意为“分数;
成绩”。
Shescoredthehighestmarksintheexam.
她在考试中得了最高分。
What’syourmarkinyourtest?
你考试多少分?
(2)mark作动词,意为“给……打分;
给……评分”。
Theteachermarkedtheexaminationpapers.
教师给试卷打了分数。
9.collect
collect作及物动词,意为“收集,搜集”。
collectstamps收集邮票 collectcoins收集硬币
collection作名词,意为“收藏品、收集物”。
是动词collect的名词形式,是由动词collect后缀-tion变化来的。
collector作名词,意为“收藏家”。
Thesearemycollections.
这些是我的收藏品。
Mybrotherhasaverygoodcollectionofstamps.
我的弟弟收集了许多邮票。
Markisafamousstampcollector.
Mark是一位著名的邮票收藏家。
词汇精练
I.英汉词组互译。
1.量体温_________
2.runoutof_______
3.makeadifference________________
4.依靠,依赖__________
5.与某人和睦相处________
6.havefundoingsth.________
7.从前___________________
8.giveup________________
9.cometorealize________
10.鼓励某人做某事________________
II.根据句意及首字母提示补全句子。
1.Wehavemadead_______aboutourstudygoalforthenewterm.
2.Weshouldlookaftero_______whenwearealoneathome.
3.Weheldaconcerttor________moneyforProjectHope.
4.Thehotelwillp_______freebreakfastforus.
5.Ifyoudon’tknowthemeaningoftheword,justtrytog_______it.
6.Itwas_______(报道)thattherewasgoingtobeafootballmatchthisafternoon.
7.Shespentthe________(整个的)eveningfinishingthetask.
8.Manyanimalsareindanger.Weshoulddosomethingtop______them.
9.Thegirln_______Lilyknowsyoualot.
10.—Doyouknowwhod______America?
—Columbus(哥伦布).
III.用括号中所给词的适当形式填空。
1.Shekepton_______(work)thoughhisleghurt.
2.Noonecanbesuccessful_______(with)hardwork.
3.Theyhad______________(difficult)findingthewaytothemuseum.
4.Myfriend,Mike,enjoys________(cook)verymuch.
5.Shehadan________(usual)experiencelastnight.Shedidn’tbelieveitatall.
6.Wishyouhavefun_______(learn)Englishthisterm.
7.Theoldwoman_______(fall)overandbrokeherleg.
8.Theboywas______________(lose)andhecouldn’tfindhismother.
9.It’ssaidthatthegameAngryBirdshasbeendownlo