小学六年级下科学知识点Word文档格式.doc

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在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

1-6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。

1-7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。

如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）

1-8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。

1-9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

1-10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。

1-11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。

如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。

1-12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。

晶体形状（多种多样），但都很有规则。

有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

1-13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。

为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。

电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。

1-14、英国科学家（罗伯特·

胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。

1-15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。

1-16、实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成的，大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。

1-17、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

1-18、生命体细胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。

1-19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。

叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。

1-20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。

微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。

1-21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。

1-22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。

1-23、观察工具发展的流程图：

肉眼 

——放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜。

1-24、人类探索（微小世界）的成果：

（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病

（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。

1-25、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？

（了解）

答：

方法一：

将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；

再将提高，直至格子放大到最大、最清晰，数出范围内的格数（B）；

A除以B就是放大的倍数。

方法二：

用直尺量出方格的边长（A）；

再将提高，直至格子放大到最大、最清晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；

B除以A就是放大的倍数。

第二单元 

物质的变化

2-1、世界是由（物质）构成的，所有的物质都在不停地运动。

我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。

2-2、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法。

2-3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。

2-4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化）。

2-5、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物。

沙和豆子的混合是物理变化。

2-6、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；

有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。

2-7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。

2-8、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。

2-9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。

2-10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。

化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。

2-11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。

2-12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；

又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。

2-13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。

2-14、铁生锈与（水和空气）有关，在日常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。

2-15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。

2-16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。

2-17、含有淀粉的食物：

玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。

不含淀粉的食物：

花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 

2-18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？

（1）制成合金；

（2）铁制品表面涂防护层；

（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。

第三单元 

宇宙

3-1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），体积是地球的（四十九分之一），质量是地球的（八十分之一）与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。

3-2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。

第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。

3-3、月球环形山的形状大多是（圆形），有（单个）的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。

3-4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。

3-5、月球围绕地球（自西向东）逆时针方向运行。

3-6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。

3-7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。

3-8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。

3-9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。

3-10、月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变圆，下半月由圆变缺）。

3-11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；

日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。

3-12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。

3-13、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生日食。

当月球运动到地球的背面，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生月食。

3-14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星及其卫星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。

这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。

3-15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的（区域），并以（人、动物或其他物体）的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。

其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。

3-16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。

在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。

3-17、“夏季大三角”是指：

天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。

3-18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由（1000亿—2000亿）个（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），它的直径大约有（10万光年）。

银河系不是宇宙的全部，类似银河系这样的星系还有（100亿）个，人们把它们成为（河外星系）。

3-19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。

3-20、我国是世界上公认的（火箭）发源地，早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（火箭）的名称。

3-21、我国的航天技术在世界上占重要位置，（神州）飞船圆了中国人的飞天梦想，（嫦娥一号）探月卫星又发射成功，将来我国宇航员还将（登月考察）。

3-22日食成因？

当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生日食。

3-23、月食成因？

当月球运动到地球的背日面，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生月食。

第四单元 

环境和我们

4-1、人们在生活中产生大量（垃圾）。

丢弃的垃圾（危害环境）。

目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

4-2、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种植庄稼）。

4-3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。

4-4、（过度包装）会造成（资源浪费）且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的（环境污染）。

4-5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。

4-6、垃圾可分为：

厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。

生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

4-7、厨余垃圾包括：

果皮、剩余饭菜等；

可回收垃圾包括：

纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；

有毒有害垃圾包括：

过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；

其他垃圾包括：

砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

4-8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。

废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。

4-9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。

4-10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。

世界上有100多个国家严重缺水，其中最严重的有40多个。

4-11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。

由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。

4-12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖