小学科学教师个人发展规划Word文档格式.doc

小学科学教师个人发展规划Word文档格式.doc

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一、总体目标

1.教学方面：

钻研教材教参，精心设计教学设计，提高课堂教学质量，使班级成绩再上一个台阶,使学生能以优异的成绩在小学毕业。

使每位学生都有极好的科学素养。

2.科研方面：

努力写出论文，完成个人科研课题。

积极参加教科研工作。

除了完成上级布置的学习任务外，自己还要认真学习相关的教育教学理论，做好学习、听课笔记。

3.教育方面：

提高班级治理能力。

提高组织班级活动的能力；

增强培养学生合作精神的能力；

培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展：

积极探寻出适合自己和学生的班级管理方式，易于在实际中操作，并使之有效。

4.学生培养方面：

注重学生科学素养的形成，提高学生的实验操作能力；

积极参加各类竞赛；

指导学生撰写科学记录本，网上观察日志；

培养学生的科技创新，开展科技小制作竞赛等等。

二、具体目标：

1.将学到的新课标理论以及在教学实践融会贯通，与新课程同行，与学生共同成长。

不会因为自己任教于小学就放弃自己的专业学习，不放弃任何一个让自己进步的机会。

在教学中不断提高自身的专业水平，提高新教材的理解和驾驭能力，并较熟练地运用现代教育技术，努力改善自己的弱点，并用教育理论不断武装自己。

积极参加学校有关教科研活动。

2.以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，每年撰写一篇教育科研论文或实验报告，力求以课堂教学为基点；

以课改为契机，注入全新的教育教学理念；

以“教书育人”为己任，推进自身素质的全面提高。

不断进行“自我学习”，通过多读书、自学教育教学理论，不断进行反思、交流，通过对教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质，体验学习的乐趣，树立终身学习的思想。

争取在学校和区学科教学中发挥较重要的作用。

争取有自己的研究方向和课题，时刻与区的教科研保持步伐。

3.成为学生信赖的教师，成为一个智慧的实践者，在工作中都能干出特色和品牌。

在教学过程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全面对话。

教学中求“巧、透、新”，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特色。

在今后的三年里，我会注重创新精神的培养，勇于向高难度挑战，勇于挑大梁，有实在的实干精神和实践能力，注重情感态度和价值观的发展。

努力掌握课程改革理论和方法，加深对新课程理念的理解，并落实到平时的教育教学过程中，提高自己的教育教学水平。

通过努力尽量取得更高层次的荣誉。

相信人的潜能是无限的，有挑战才会有更大的收获。

在实际的教学中，要经常地、系统地进行自我反思、进行自学。

我相信只要通过我坚持不懈的努力，我一定能实现自己的计划和目标。