初级育婴员考试试题及答案卷二Word格式.docx
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D、屈肘在体侧
6.婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、（ A ）抖腿和两脚不能放正等。
A、胯松懈B、双脚呈内八字或外八字
C、上下肢不协调D、跷二郎腿
7.保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ D ）。
A、做好下一个活动的准备
B、做好室内卫生
C、为其穿好衣服
D、为班里开窗通风
8.（ A ）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。
A、转椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、羊角球
9.（ C ）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A、联合攀登架
D、转椅
10.各种跳绳是幼儿园室外活动的（ C ）设备、材料。
A、大型B、中型C、小型D、微型
1.记录（ C ）的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
2.记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录（ C ）和外借的设备、材料和物品的使用情况;
下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;
需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
3.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是（ D ）。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
4.保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（ B ）。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
5.保育员要及时把幼儿在活动中的作品及（ B ）进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
A、使用的工具
B、其他有保留价值的物品
C、有保留价值的材料
D、物品
6.木鱼儿属于（ D ）的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
7.小勺、小钳子、漏斗等各种工具是（ C ）的玩具和材料。
B、建构游戏
C、探索活动
D、语言活动
8.废纸板、毛线头等材料是（ C ）的玩具和材料。
A、表演游戏
C、美工活动
9.积木、积塑等玩具是（ C ）的玩具和材料。
B、象征性游戏
C、建构游戏
10.电视、录像等是（ A ）的玩具和材料。
A、语言活动
B、象征性戏
D、表演游戏
1.婴幼儿睡眠的正确姿势是（ A ）。
A、仰卧B、跪睡C、缩成一团睡D、蒙头睡
2.全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是（ C ）。
A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物
B、批评教育
C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走
3.保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应（ D ）。
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快
4.保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是（ B ）。
A、帮助幼儿分辨B、做记号
C、记忆衣服的结构D、穿上再看
5.幼儿学习系鞋带的年龄为（ D ）。
A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D、4-5岁
6.幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们（ C ）。
A、挽裤腿B、提裤子C、将衬衣塞入裤腰D、系腰带
7.冬季婴幼儿脱衣服应最后脱（ C ）。
A、鞋B、袜子C、毛衣D、裤子
8.玩具应该（ A ）。
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、交给幼儿
C、让家长交给幼儿
D、随意堆放，定期清理
9.（ D ）的内容主要有：
全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A、教育计划
B、保育计划
C、教育工作的记录
D、保育工作记录
10.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;
儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;
（ D ）及儿童在活动中发生的各种轶事。
A、个别儿童的情况
B、教育活动的内容
C、孩子的数量
D、儿童的交往情况
1.婴幼儿的排便环境是（ D ）。
A、排无定所/B、户外C、卧室D、盥洗室固定处
2.（ B ）为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
3.关于婴幼儿说法正确的是（ A ）。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排
C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐
4.婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（ C ）。
A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手
5.婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（ D ）。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
6.婴幼儿盥洗的毛巾数量为（ A ）。
A、每人1条B、2人1条C、3人1条D、一个班2条
7.婴幼儿洗手容易忽略的环节是（ D ）。
A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指缝
8.保育员在寝室开窗通风的时间是（ D ）。
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗
D、根据具体情况决定开窗的时间和多少
9.（ C ）的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。
A、不喜欢睡觉
B、精力旺盛
C、睡觉时间长
D、体质好
10.保育员应根据（ D ），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
A、时间和活动量
B、活动量
C、气温和时间
D、气温和饮食
1.（ C ）有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
2.为婴幼儿准备的饭菜应该（ D ）。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一
C、便宜D、营养全面、好吃
3.婴幼儿进餐时保育员应做到（ A ）。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
4.婴幼儿进餐中出现（ C ）行为，说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
5.炎热的夏季保育员应（ D ），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶
6.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（ B ）。
A、少喝水B、及时补充水
C、吃饭D、痊愈后应大量补充水
7.幼儿喝水时应（ A ）。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
8.婴幼儿（ A ）的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
9.毛巾应该在（ B ）晾晒。
A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处
10.清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（ B ）。
A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上
1.给婴幼儿滴鼻药的方法是（ D ）。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
2.给婴幼儿滴耳药的方法是（ A ）。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身
3.（ C ）符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
4.指导婴幼儿发餐具应以（ B ）为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力
C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
5.分发餐具的时间是（ C ）。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
6.为避免污染，餐具应在餐前（ A ）分发。
A、餐前20-30分钟
B、餐前1小时
C、餐前2小时
D、餐前30-40分钟
7.保育员给婴幼儿分发饭菜要（ A ）。
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
8.保育员为婴幼儿分发菜肴应（ A ）。
A、均匀、齐全
B、单一
C、因人盛菜
D、一次分光，
9.保育员对食欲差的体弱儿应做到（ A ）。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
10.婴幼儿需要添
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