最新七年级体育课教案全共48课时名师优秀教案.docx
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最新七年级体育课教案全共48课时名师优秀教案
七年级体育课教案（全共48课时）
1
七年级体育课教案
理论课
第一周课堂常规及注意事项（室内----第1课时）
教学目标:
通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。
重点:
常规教育与安全教育
大家好!
祝贺你们顺利的升入了七年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少年。
少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。
幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。
一、讲述《课堂常规》及注意事项。
1、对老师有礼貌。
上课铃响，体委整队，静候上课。
要求;快、静、齐。
因故迟到要喊报告。
下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。
2、不迟到，不早退。
如有特殊情况要有班主任或医生证明。
提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。
3、上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。
严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。
补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。
4、注意安全。
严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。
重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识
5、爱护公共财物。
课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护使用器材，课后要认真清点归还器材。
二、进行合理的体育锻炼。
在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。
经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。
总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。
作业:
1、多方面了解体育锻炼的重要意义
2、搜集有关体育锻炼方面的资料
增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育课的兴趣，以及对课堂常规的认识。
2
第一周队列队形复习广播操（第2课时）教学目标:
1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播操来培养学生的形体美。
内教师指导学生活动组织与要求容
1、教师提前到场，准备场1、体委整队，检查人数，
地器材。
向教师报告。
成四列横队:
2、接受体委报数，向学生2、向教师问好。
,,,,,,,,,上问好。
3、要求学生认真听讲。
,,,,,,,,,课3、宣布课的内容要求。
4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,,常4、检查服装，安排见习生。
（进一步强调对安全的认,,,,,,,,,,规5、安全教育。
识）,
要求:
快、静、齐。
1、教师口令指挥，并随1、随着教师口令进行练
学生队伍的行进而移动。
习。
（1）稍息——立正（加强了学生对队列认
（2）原地转法识）
（3）踏步——立定2、要求学生注意力集
（4）齐步走——立定中，认真听讲。
2、教师仔细观察，针对错3、小组长进行指挥，各
误动作进行集体讲解。
小组互相检查。
3、分组进行练习。
教师巡4、各小组进行讲评，选要求:
动作整齐，口号响亮。
基回指导，发现个别错误个别出优秀，进行表演。
成四列横队本指导。
5、学生要根据教师所讲前两排蹲下部4、教师表扬优生，鼓励差的易犯错误进行改正。
组织:
自由结组进行练习。
分生。
（教师有意识的即使纠组织:
四列横队成体操队形5、听音乐做广播操。
正错误动作）
6、教师巡回观察，发现错6、体委带领学生进行。
误。
7、教师针对每节的错误进
行集体纠正。
8、纠正动作之后，集体练
习。
1、组内放松。
1、互相抖动手臂、敲打
2、教师对本次可进行总结后背。
结
讲评。
2、学生认真听讲。
束组织:
自由站立。
3、收还器材。
3、以组为单位。
部
4、宣布下课。
4、师生再见。
分
使学生对广播操的影响进一步加深，提高动作质量，但是还需要进一步的努力。
3
第一周队列队形复习广播操（第3课时）教学目标:
1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播体操来培养学生的形体美。
3、讲解正步走的动作要领。
重点:
广播操的各节拍动作准确到位。
内
教师指导学生活动组织与要求容
1、教师提前到场，准备场1、体委整队，检查人数，成四列横队:
地器材。
向教师报告。
,,,,,,,,,
2、接受体委报数，向学生2、向教师问好。
,,,,,,,,,
问好。
3、要求学生认真听讲。
,,,,,,,,,上
3、宣布课的内容要求。
4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,,课
常4、检查服装，安排见习（强调安全意识）,
生。
要求:
注意力集中。
规
5、对学生进行安全教育
1、教师口令指挥，并随着1、听教师的统一口令。
要求:
队伍整齐，步伐一致，
学生的进行而移动。
学生注意力一定要集中，昂首挺胸，朝气蓬勃。
（1）原地转法认真听讲，改正错误。
组织:
成四列横队。
（2）齐步走——立定（提高动作质量）组织:
成体操队形。
（3）行进间转法2、体委领操。
要求:
精神集中。
2、听音乐做广播操。
3、学生要根据教师所讲组织:
3、教师认真观察，针对错的易犯错误进行改正。
,,,,,,,,,基误和不足进行讲解和个别4、学生认真听讲。
,,,,,,,,,本指导。
（教师作正确动作，及时?
部4、教师讲解动作要领。
纠正个别学生的动作）,,,,,,,,,,分5、讲解动作之后，教师带,,,,,,,,,,
领学生集体练习。
6、及时发现错误及时讲
解。
1、放松。
1、前后互相放松。
队形:
规定范围内结
2、教师进行讲评。
2、学生认真听讲。
自由结组。
束
3、布置课下作业。
3、课下认真完成。
部
4、归还器材，下课。
4、以组为单位。
分
使动作质量进一步提高，但是对于更高的要求还需要继续努力，让学生们课下继续练习，争取在比赛中取得好成绩。
4
第二周队列队形练习（第1课时）教学目标:
通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
内教师指导学生活动组织与要求容
1、师提前到场，准备1、委整队，检查人数，向
场地器材。
教师报告。
2、接受体委报数，向2、师生问好。
成四列横队:
学生问好。
3、要求学生认真听讲。
,,,,,,,,,上3、课的内容要求。
4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,,课4、查服装，安排见习（教案没有说出强调主意,,,,,,,,,,常生。
安全，需要注意）,,,,,,,,,,规,
要求:
快、静、齐。
1、教师口令指挥，并随1、随着教师口令进行练
学生队伍的行进而移动。
习。
（5）稍息——立正2、要求学生注意力集中，
（6）原地转法认真听讲。
（7）踏步——立定3、小组长进行指挥，各小
（8）齐步走——立定组互相检查。
2、教师仔细观察，针对错4、各小组进行讲评，选出
误动作进行集体讲解。
优秀，进行表演。
要求:
动作整齐，口号响亮。
基3、分组进行练习。
教师巡（需要认真完成，教师认成四列横队本回指导，发现个别错误个真检查，并要求通过）前两排蹲下部别指导。
组织:
自由结组进行练习。
分4、教师表扬优生，鼓励差
生。
5、组内放松。
5、互相抖动手臂、敲打后
6、教师对本次可进行总背。
结结讲评。
6、学生认真听讲。
束7、收还器材。
7、以组为单位。
组织:
自由站立。
部8、宣布下课。
8、师生再见。
分
为了参加比赛同学们的积极性比较高，都认真严格要求自己，动作质量进一步提高。
5
第二周队列队形复习广播操（第2课时）教学目标:
1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
重点:
广播操的各节拍动作准确到位。
内容教师指导学生活动组织与要求
1、教师提前到场，准备1、体委整队，检查人数，成四列横队:
场地器材。
向教师报告。
,,,,,,,,,
2、接受体委报数，向学2、向教师问好。
,,,,,,,,,
生问好。
3、要求学生认真听讲。
,,,,,,,,,上3、宣布课的内容要求。
4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,,课4、检查服装，安排见习（安全问题要进一步强,常生。
调，对此不能忽视，要严要求:
注意力集中。
规格要求，严格执行）
1、教师口令指挥，并随1、听教师的统一口令。
要求:
队伍整齐，步伐一致，
着学生的进行而移动。
2、学生注意力一定要集昂首挺胸，朝气蓬勃。
（1）原地转法中，认真听讲，改正错误。
组织:
成四列横队。
（2）齐步走——立定3、体委领操。
组织:
成体操队形。
（3）行进间转法4、学生要根据教师所讲要求:
精神集中。
2、教师认真观察，针对的易犯错误进行改正。
错误和不足进行讲解和5、体委带领学生进行。
个别指导。
（加强对做操质量差的同学
3、听音乐做广播操。
的监督）基
4、教师巡回观察，发现本
错误。
部
5、教师针对每节的错误（集体对本节课的做操表现分
进行集体纠正。
进行评价，要求班干部进行
纠正动作之后，集体练自我评价）
习。
1、放松。
1、前后互相放松。
队形:
规定范围内结2、教师进行讲评。
2、学生认真听讲。
自由结组。
束3、布置课下作业。
3、课下认真完成。
部4、归还器材，下课。
4、以组为单位。
分
班干部比较负责任，认真完成老师交给的任务，对差生大家努力帮助，同门表现的非常积极，达到了预期的目的，使正堂课的学习气氛非常高，是做操质量更进一步。
6
第二周队列队形复习广播操（第3课时）教学目标:
1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
重点:
广播操的各节拍动作准确到位。
内
教师指导学生活动组织与要求容
1、教师提前到场，准备场1、体委整队，检查人数，成四列横队:
地器材。
向教师报告。
,,,,,,,,,
2、接受体委报数，向学生2、向教师问好。
,,,,,,,,,上问好。
3、要求学生认真听讲。
,,,,,,,,,课3、宣布课的内容要求。
4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,,常4、检查服装，安排见习生。
（安全问题必须进一步的,规强调，不能忽视）要求:
注意力集中。
1。
教师口令指挥，并随着1、听教师的统一口令。
要求:
队伍整齐，步伐一致，
学生的进行而移动。
2、学生注意力一定要集昂首挺胸，朝气蓬勃。
2、原地转法中，认真听讲，改正错误。
组织:
成四列横队。
3、齐步走——立定3、体委领操。
组织:
成体操队形。
4、行进间转法4、学生要根据教师所讲要求:
精神集中。
5、教师认真观察，针对错的易犯错误进行改正。
误和不足进行讲解和个别5、
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