最新七年级体育课教案全共48课时名师优秀教案.docx

1、最新七年级体育课教案全共48课时名师优秀教案七年级体育课教案(全共48课时)1 七年级体育课教案 理论课 第一周 课堂常规及注意事项(室内-第1课时) 教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。 重 点:常规教育与安全教育 大家好!祝贺你们顺利的升入了七年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少 年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是 理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。 一、 讲述课堂常规及注意事项。 1、 对老师有礼貌。上课

2、铃响，体委整队，静候上课。要求;快、静、齐 。因故迟到 要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 2、 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师 的要求参加适当的活动、见习或全休。 3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、 胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的 动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识 5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场

3、地器材，练习是要爱护使用器材，课后要 认真清点归还器材。 二、 进行合理的体育锻炼。 在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。 总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。 作业:1、多方面了解体育锻炼的重要意义 2、搜集有关体育锻炼方面的资料 增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育课的兴趣，以及对课堂常规的认识。 2 第一

4、周 队列队形 复习广播操 (第2课时) 教学目标:1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场，准备场1、体委整队，检查人数，地器材。 向教师报告。 成四列横队: 2、接受体委报数，向学生2、向教师问好。 , 上 问好。 3、要求学生认真听讲。 , 课 3、宣布课的内容要求。 4、见习生应随堂听课。 , 常 4、检查服装，安排见习生。 (进一步强调对安全的认, 规 5、安全教育。 识) , 要求:快、静、齐。 1、教

5、师口令指挥，并随 1、随着教师口令进行练学生队伍的行进而移动。 习。 (1) 稍息立正 (加强了学生对队列认(2) 原地转法 识) (3) 踏步立定 2、要求学生注意力集(4) 齐步走立定 中，认真听讲。 2、教师仔细观察，针对错3、小组长进行指挥，各误动作进行集体讲解。 小组互相检查。 3、分组进行练习。教师巡4、各小组进行讲评，选要求:动作整齐，口号响亮。 基 回指导，发现个别错误个别出优秀，进行表演。 成四列横队 本 指导。 5、学生要根据教师所讲 前两排蹲下 部 4、教师表扬优生，鼓励差的易犯错误进行改正。 组织:自由结组进行练习。 分 生。 (教师有意识的即使纠组织:四列横队成体操队

6、形 5、听音乐做广播操。 正错误动作) 6、教师巡回观察，发现错6、体委带领学生进行。 误。 7、教师针对每节的错误进行集体纠正。 8、纠正动作之后，集体练习。 1、组内放松。 1、互相抖动手臂、敲打2、教师对本次可进行总结后背。 结 讲评。 2、学生认真听讲。 束 组织:自由站立。 3、收还器材。 3、以组为单位。 部 4、宣布下课。 4、师生再见。 分 使学生对广播操的影响进一步加深，提高动作质量，但是还需要进一步的努力。 3 第一周 队列队形 复习广播操(第3课时) 教学目标:1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和

7、朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播体操来培养学生的形体美。 3、讲解正步走的动作要领。 重点:广播操的各节拍动作准确到位。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场，准备场1、体委整队，检查人数，成四列横队: 地器材。 向教师报告。 , 2、接受体委报数，向学生2、向教师问好。 , 问好。 3、要求学生认真听讲。 , 上 3、宣布课的内容要求。 4、见习生应随堂听课。 , 课 常 4、检查服装，安排见习(强调安全意识) , 生。 要求:注意力集中。 规 5、对学生进行安全教育 1、教师口令指挥，并随着1、听教师的统一口令。 要求:队伍整齐，步伐一致，学生的进行而移动。 学生注意力

8、一定要集中，昂首挺胸，朝气蓬勃。 (1) 原地转法 认真听讲，改正错误。 组织:成四列横队。 (2) 齐步走立定 (提高动作质量) 组织:成体操队形。 (3) 行进间转法 2、体委领操。 要求:精神集中。 2、听音乐做广播操。 3、学生要根据教师所讲 组织: 3、教师认真观察，针对错的易犯错误进行改正。 , 基 误和不足进行讲解和个别4、学生认真听讲。 , 本 指导。 (教师作正确动作，及时 ? 部 4、教师讲解动作要领。 纠正个别学生的动作) , 分 5、讲解动作之后，教师带, 领学生集体练习。 6、及时发现错误及时讲解。 1、放松。 1、前后互相放松。 队形:规定范围内 结 2、教师进行讲

9、评。 2、学生认真听讲。 自由结组。 束 3、布置课下作业。 3、课下认真完成。 部 4、归还器材，下课。 4、以组为单位。 分 使动作质量进一步提高，但是对于更高的要求还需要继续努力，让学生们课下继续练习，争取在比赛中取得好成绩。 4 第二周 队列队形练习(第1课时) 教学目标:通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、 师提前到场，准备1、委整队，检查人数，向场地器材。 教师报告。 2、 接受体委报数，向2、师生问好。 成四列横队: 学生问好。 3、要求学生认真

10、听讲。 , 上 3、 课的内容要求。 4、见习生应随堂听课。 , 课 4、 查服装，安排见习(教案没有说出强调主意, 常 生。 安全，需要注意) , 规 , 要求:快、静、齐。 1、教师口令指挥，并随 1、随着教师口令进行练学生队伍的行进而移动。 习。 (5) 稍息立正 2、要求学生注意力集中，(6) 原地转法 认真听讲。 (7) 踏步立定 3、小组长进行指挥，各小(8) 齐步走立定 组互相检查。 2、教师仔细观察，针对错4、各小组进行讲评，选出误动作进行集体讲解。 优秀，进行表演。 要求:动作整齐，口号响亮。 基 3、分组进行练习。教师巡(需要认真完成，教师认成四列横队 本 回指导，发现个别

11、错误个真检查，并要求通过) 前两排蹲下 部 别指导。 组织:自由结组进行练习。 分 4、教师表扬优生，鼓励差 生。 5、组内放松。 5、互相抖动手臂、敲打后6、教师对本次可进行总背。 结 结讲评。 6、学生认真听讲。 束 7、收还器材。 7、以组为单位。 组织:自由站立。 部 8、宣布下课。 8、师生再见。 分 为了参加比赛同学们的积极性比较高，都认真严格要求自己，动作质量进一步提高。 5 第二周 队列队形 复习广播操 (第2课时) 教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点:广播操的各节拍动作准确到位

12、。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 1、教师提前到场，准备1、体委整队，检查人数，成四列横队: 场地器材。 向教师报告。 , 2、接受体委报数，向学2、向教师问好。 , 生问好。 3、要求学生认真听讲。 , 上 3、宣布课的内容要求。 4、见习生应随堂听课。 , 课 4、检查服装，安排见习(安全问题要进一步强, 常 生。 调，对此不能忽视，要严要求:注意力集中。 规 格要求，严格执行) 1、教师口令指挥，并随1、听教师的统一口令。 要求:队伍整齐，步伐一致，着学生的进行而移动。 2、学生注意力一定要集昂首挺胸，朝气蓬勃。 (1) 原地转法 中，认真听讲，改正错误。 组织:成四列横队。 (

13、2) 齐步走立定 3、体委领操。 组织:成体操队形。 (3) 行进间转法 4、学生要根据教师所讲 要求:精神集中。 2、教师认真观察，针对的易犯错误进行改正。 错误和不足进行讲解和5、体委带领学生进行。 个别指导。 (加强对做操质量差的同学 3、听音乐做广播操。 的监督) 基 4、教师巡回观察，发现 本 错误。 部 5、教师针对每节的错误(集体对本节课的做操表现分 进行集体纠正。 进行评价，要求班干部进行 纠正动作之后，集体练自我评价) 习。 1、放松。 1、前后互相放松。 队形:规定范围内 结 2、教师进行讲评。 2、学生认真听讲。 自由结组。 束 3、布置课下作业。 3、课下认真完成。 部

14、 4、归还器材，下课。 4、以组为单位。 分 班干部比较负责任，认真完成老师交给的任务，对差生大家努力帮助，同门表现的非常积极，达到了预期的目的，使正堂课的学习气氛非常高，是做操质量更进一步。 6 第二周 队列队形 复习广播操 (第3课时) 教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点:广播操的各节拍动作准确到位。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场，准备场1、体委整队，检查人数，成四列横队: 地器材。 向教师报告。 , 2、接受体委报数，向学生2、向教师问好。 , 上 问好。 3、要求学生认真听讲。 , 课 3、宣布课的内容要求。 4、见习生应随堂听课。 , 常 4、检查服装，安排见习生。 (安全问题必须进一步的, 规 强调，不能忽视) 要求:注意力集中。 1。教师口令指挥，并随着1、听教师的统一口令。 要求:队伍整齐，步伐一致，学生的进行而移动。 2、学生注意力一定要集昂首挺胸，朝气蓬勃。 2、原地转法 中，认真听讲，改正错误。 组织:成四列横队。 3、齐步走立定 3、体委领操。 组织:成体操队形。 4、行进间转法 4、学生要根据教师所讲 要求:精神集中。 5、教师认真观察，针对错的易犯错误进行改正。 误和不足进行讲解和个别5、