学生会学习部门计划格式样本参阅范文Word格式.docx

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“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；

而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

新的学期已经开始了，身成这一届艺术系学生会学习部部长。

必须要做好、负责好、协调好各项工作，我将在我们艺术系学生会生活部的工作精神指导下，学院主席团的领导下，以“一心为学生服务，一意维护学生权益”的精神，以崭新的姿态迎接新的挑战。

在本学期初，我部拟工作计划如下：

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

一、自身建设：

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

在老师和主席、副主席的统一安排下，要争取做到：

1、努力完善生活部的各项职能和各项规章制度，做到从部长到副部长，从副部长到干事，一切严格遵守纪律，服从安排。

从开始就抓紧管制这一块重要工作。

部长、副部长要以身作则，做到上行下效。

2、工作、生活分明，工作态度端正，做到任务落实到位、责任落实到人。

3、做事要注重时效、质量和可操作性，尽量避免做一些不“无用功”。

4、要有信息反馈。

不论是部长、副部长还是干事，在工作当中遇到自己不懂或是自己做不了的要及时向上一级汇报，以免耽误工作。

5、务比完成每周安排的值班执勤工作，不得迟到早退，以便配合老师更好的工作。

二、学习部成员要求：

1、学习部成员要严于律己，遵守学生会的管理制度，互助共勉，树立学习部良好的形象和声誉，如发现部内成员有严重损害电子系和学习部形象的，当即予以辞退。

2、学习部根据实际工作需要，不定期召集部员召开工作会议，部员应准时参加会议，如遇特殊情况应事先向部长或副部长请假并说明理由，事后明确会议内容，部员迟到、早退达三次或无故缺席两次者，予以辞退处理。

3、部员应积极完成正副学习部部长或主席团下达的工作任务，对不能完成任务而无情况说明者将视其情节轻重予以处罚。

4、积极主动完成部内工作，发挥主观能动性开展学生会各项活动，主动与各部员交流、合作，使工作更好地开展。

并向部长汇报工作情况。

5、增强学生会干部服务意识，时刻以学生会全局利益为重，齐心共建“学习型、服务、创新型”团学组织。

三、常规工作：

1、本学期开始学生会工作后，有必要制定部门内部考核制度（具体制度参考主席团所定对各部长考核制度），对以后工作进行严格考核，对部门成员正规严格要求。

2、努力配合校学生会各个部门工作，做好各个活动，最大化艺术系形象

3、继续建设学生意见收集点，搭建更多的利于学生与学校各相关部门及老师的交流平台，为学生更好到维护自身的权益而努力。

4、为我们系同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，并及时的把同学的意见反馈给老师领导。

四、负责活动：

1、“学雷锋”

活动时间：

xx年3月份

面向对象：

敬老院

2、“通大杯”

xx年4月份

大二全体同学

3、“征文比赛”

xx年5月份

4、“系列讲座”

xx年6月份

活动目的：

进一步了解专业方面

举办该类学术性的比赛以便能更好的、全面性的提升学生的综合素质。

最重要的是要互相做好学院的几次大且重要的活动，例如三月份的“学雷锋”、“慰问敬老院”、四月份我院的“通大杯”等一系列，让我院得到学校的肯定最大化。

五、其他：

1、若学校开办运动会，期间做好后勤保障工作，同时配合各部门做好校运会期间的各项工作。

2、做好学院各项体育活动时的后勤保障工作。

3、配合各部门平时工作。

4、召开部内工作例会（每两周一次，紧急情况除外），分配近期工作任务，落实到每位部员;

5、召开学习委员会议（每月一次），交流讨论班级的学习和上课状况，对班级的近期学习情况进行总结和计划

6、配合协助团委开展先进班集体创建工作

六、部内成员：

部长：

杨同光

副部长：

刘发霞杨志坚王梦娴朱雯

在这一学期中，学习部所有人将会更加努力工作，以饱满的工作热情完成我们本学期的工作任务。

以优异的成绩回报老师，以热情服务给予同学。

学生会学习部门计划范文篇二：

随着新学期的到来，理工学院学生会xx年各项工作已完美结束。

在过去的一年中，学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作，取得了一系列成绩，也出现过一些问题。

在实际工作中，队伍得到了锻炼，经验也得到了积累。

新的一年中，学习部将继续发扬上一学期的成功经验，着实解决暴露的问题，探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。

凡事预则立不预则废，现将学习部xx年工作计划如下:

总体工作思想

一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的正确认识。

首先，学习部是学生会的分支机构，学生会整体利益的最大化是学习部工作的追奋斗目标。

这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的协作联系，加强与主席团的交流沟通。

其次，学习部工作的宗旨是服务学习，这里的学习既包括狭义的学科知识，也包括文化素养和思维品质等。

这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。

最后，学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围，最大程度的为同学日常学习提供帮助。

这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院，扩大影响力，带动学风的改善和良好文化氛围的形成;

另一方面从日常学习的细节出发，多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。

摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。

总之，新的一年学习部将努力发掘部门活动新亮点、新特色、新突破，使学习部工作更上一层楼。

xx年第一学期工作计划

一活动开展

在本学期辩论赛圆满举办的情况下下学期学习部工作重心将转移到特色亮点活动的举办上来，同时做好其它活动的举办和校级活动的协办工作。

以下是对下学期活动的初步设想:

1.人文论坛

目的:

扩大管院作为文科学院的“人文影响力”，展现管院特色，营造文化氛围。

内容:

通过各类宣传广泛吸收各学院关心人文、时事的同学，针对一些时事、历史、文学命题进行研究、交流，定期举办论谈，号召更多同学参与，逐步扩大影响。

条件成熟时在沁园广场进行公众演讲。

可实施性:

首先，辩论赛反映了管院学生对此类活动的参与度和认可度较高。

其次，我们可以以辩论队成员作为组织基础。

此外，对经费人力等资源要求不高。

2.“大四临别赠言”活动

目的：

通过大四同学与大一、大二同学交流，使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。

内容：

邀请管院大四各专业的优秀同学，与大一、大二学弟学妹进行沟通交流，形式可以是座谈，也可以是联谊，先就普遍关注的问题进行问答，随后进行自由交流，最后互留赠言。

可实施性：

大一大二同学在考研、求职、就业等方面长期存在困惑疑虑，有倾听、询问需求，而大四同学也热心于与学弟学妹交流沟通，传授此类经验。

3.普法宣传活动

体现管院学科特点，以专业知识扩大管院影响力。

可与法协和作进行也可独立进行。

选择大学生最容易忽视的若干法律问题，以宣传单展板等形式进行宣传。

4.继续做好管院辩论队的培养训练工作，以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍，并做好思想沟通工作。

争取在校赛中获得好成绩。

5.积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。

二.组织建设

1.“放权”。

进一步发挥委员创造力，和工作积极性，⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定，部分较简单的活动可以由委员主导策划。

⑵活动实施阶段，可以鼓励委员承担组织领导工作。

发挥委员创新能力，委员可自主策划活动，我们将尽量帮助予以实施。

2.“严管”。

第二学期由于委员自主意识加强，纪律性势必下滑，严管将非常必要。

我们将进一步完善部门考核制度;

完善部门规章制度，进一步强化集体意识服务意识。

对自由散漫不服从统一指挥安排的坚决开除。

3.培训。

放眼长远，一方面，委员只有在学习部学到真正有益于自己的知识，才能以更饱满的热情为学生会奉献自己的力量;

另一方面对委员的培训也是为学生会培养下一届人